邵巧倍
- 作品数：15 被引量：9H指数：2
- 供职机构：宁波市鄞州中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 高中异性情感教育课程实践研究
- 2020年
- 研究表明,当今高中学生异性交往有一定的普遍性,新时期的高中生需要的并非"要不要谈恋爱的认知辅导",而是基于成长关怀的"异性交往困境的情感策略与技能辅导",而这方面国内鲜有形成体系的教材。本课程研究选取"情"的角度,为高中生呈现"以情动人"的恋情心理课堂,某种程度上补充了高中异性情感教育的实践研究空白。根据高中阶段学生情感发育特点的理论研究和调查分析,基于"为爱成长"的理念,提出四个异性交往的发展任务:交往心准备、交往心决定、交往心能力、交往心视野,每个发展任务各设计3—4个活动话题,形成18课系列课程。课程实施中重视学生的"内心成长",以及之后的行动决策、异性关系技能的培养。
- 邵巧倍
- 关键词：异性交往情感教育课程研究
- 疫情之下，没有谁是一座孤岛
- 2020年
- 【活动理念】我们不仅要关注在成长阶段普遍会出现的心理问题,也要善于及时捕捉由突发事件引发的应激性心理动态。高中生已经具备了极强的社会责任感,非常关注社会上发生的热点事件。2020年的这场新冠肺炎疫情,导致学校开学延期,各家闭门不出,高中生们有更多的时间待在家里,刷着铺天盖地袭来的各种相关新闻,其中有很大比例是捐款捐物出人这样一些助人行为的报道。
- 邵巧倍
- 关键词：疫情
- 一例抑郁心境高中生的心理咨询报告
- 抑郁心境是高中生常见的情绪障碍之一,其原因是多种多样的,表面原因背后可能存在深层次的原因.心理辅导既应调整其表面原因,更应对背后深层原因予以关注并采取适当方法进行解决.本案例李某家庭情感生活不完整,这种心理需求在新环境适...
- 邵巧倍
- 关键词：高中生抑郁心境心理咨询人际交往
- 文献传递
- 心理健康活动课之“人生长宽高”
- 2006年
- 邵巧倍
- 关键词：心理健康活动课政治课
- 新高考·新需求·新突破——普通高中菜单式生涯课程的设计与实施被引量：1
- 2020年
- 本研究在浙江省精品课程“人生有选择”的基础上,设计了契合浙江省普通高中新高考需求的生涯课程(课堂与活动),并在6所普高深入实施:(1)菜单式生涯教育课堂:切合新高考背景下学生的实际需求;(2)菜单式生涯教育活动:整合各校生涯教育活动实践经验,整理出操作性强、有积极成效的活动菜单。在实践中,学校可动态选择适用于本校的生涯教育活动,形成个性化生涯教育活动单。
- 邵巧倍
- 关键词：菜单式
- 疫情之后,是危机也是契机
- 2020年
- 【活动理念】资源取向的心理流派认为:促使人们发生改变的因素中,对方本身的资源占40%。突如其来的危机事件下,出于自我保护,人们的视野容易被突然的刺激所吸引而变得狭窄,容易忽略自己拥有的资源。高中生群体也如此,容易被过度渲染的疫情中负面事件的报道和评论所牵引,容易陷入对已经过去的疫情的不愉快回忆不可自拔。
- 邵巧倍
- 关键词：生命教育心理活动课
- 高中生生命意义课程体系构建初探——基于新冠肺炎疫情期间的征稿分析被引量：1
- 2020年
- 2020年初,新冠肺炎疫情席卷全国。高中学生们体验了前所未有的居家隔离、在线学习……也看到了世间万象、人间冷暖、社会纷繁、生命本真。我们通过一次全国性征稿活动,收到高中生疫情生命课有效教案175份。统计发现:绝大多数都是生理和心理防护这两个层面的普适于所有年龄段的课。而精神或意义层面的辅导课,以积极心理学视角,着重对生命意义的解读,课程设计也更具思辨性和发展性,更符合高中学生发展阶段的特点,也更受高中教师青睐。因此高中阶段生命课程侧重于精神性或意义层面,非常必要。本研究涉及所有课程资源已全部在权威杂志上公开发表,并已陆续在“心海扬帆团队”公众号以推文形式共享给国内一线心理教师和班主任。接下来,我们将陆续推出每一课配套的学生读本,全方位服务广大师生。
- 邵巧倍施霄霞
- 关键词：高中生
- 疫情时刻 照见自己——如何在混乱中成为自己的光
- 2020年
- 【活动理念】山本耀司说:"‘自己’这个东西是看不见的,撞上一些别的什么,反弹回来,才会了解‘自己’。所以,跟很强的东西、可怕的东西、水准很高的东西相碰撞,然后才知道‘自己’是什么。"随着时代的进步,我们的环境更加鼓励人们进行积极主动的自我教育。处于成年早期的高中生,普遍感觉对重大疫情十分关注而又无能为力。
- 邵巧倍杨妮娜
- 关键词：疫情生命教育
- 高中生心理问题原因及各阶段辅导重点
- 本文结合笔者多年的教育和咨询经验，探讨高中生心理问题的宏观和微观原因，以重点高中学生为例，着重探讨其在不同年级的主要心理问题和辅导重点。对高一年级的学生，应从学生的适应性、失落感和焦虑情绪等方面进行辅导;对高二年级的学生...
- 邵巧倍
- 关键词：高中生心理健康辅导工作
- 文献传递
- 当代高中生恋爱观现状的调查研究被引量：1
- 2020年
- 本研究对随机选取的146名在校高中生进行了"高中生恋爱观现状调查".调查内容包括了"恋爱意向调查""恋爱原因分析""恋爱行为取向""恋爱理性认识"和"同性恋问题分析"5个维度,共计15个题项.调查结果发现:在高中阶段恋爱问题具有普遍性,恋爱辅导是学生发展指导的重要议题;面对在恋爱的不同阶段可能遇到的不同问题,不同性别与年级的高中生在态度上存在差别,因此需要根据不同学生的特点进行不同的指导;高中阶段,同性之间的情感问题也不容忽视,应当促进学生对该现象的理性思考.
- 邵巧倍施霄霞赖婷婷
- 关键词：恋爱观同性恋高中生
