郑晓青
- 作品数：10 被引量：20H指数：3
- 供职机构：吉林工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 高职院校智能供应链虚拟仿真实训基地建设的探索与实践
- 2024年
- 教育部等九部委下发的《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》通知,明确提出要深化职业教育产教融合,遴选建设一批产教融合型城市,推动试点城市建设开放型、共享型、智慧型实训基地。我校数字供应链专业群在原有建设成果的基础上,与企业深度合作,研究当前形势,梳理虚拟仿真实训基地建设目标与思路,系统开展新商科研究院、教师教学创新团队以及实习与就业平台等建设工作。基地建设在提升人才培养质量、师资队伍水平及产教融合路径等方面成效显著。
- 马晓峰郑晓青
- 高职院校数字供应链专业群建设的研究与实践被引量：7
- 2021年
- 阐述了数字供应链专业群建设的重要意义,介绍了吉林工业职业技术学院建设供应链专业群的相关实践,从人才培养模式、课程体系构建、教材与教法改革、校企合作模式、国际交流合作等方面总结了经验和成效,为职业院校商贸类专业群建设提供参考。
- 郑晓青
- 关键词：高职院校校企合作
- 高职“财务会计基础”课程教学改革的探索与实践
- 2024年
- “三教”(教师、教材、教法)改革在高职院校教学中已得到较为深入的实践。结合教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中的指导思想,“财务会计基础”课程教学团队在“双元四阶五维”数字供应链专业群育人模式的基础上,针对“财务会计基础”课程存在的问题,将岗课证赛有机融合,从教学内容重组、教学资源整合、教学过程实践、教学方法创新和教学效果评价等5个维度落实课程教学改革实践,且取得了较好的成效。基于此,文章首先分析高职“财务会计基础”课程教学存在的问题,然后从教学内容重组、教学资源整合、教学过程实践、教学方法创新和教学效果评价等5个维度,论述课程团队关于“财务会计基础”课程的教学改革实践路径。
- 郑晓青
- 关键词：高职院校教学改革
- 吉林省企业信息化发展与电子商务人才的引致需求
- 2008年
- 本文从研究企业信息化与电子商务的关系入手,分析吉林省企业信息化的现状及其问题所在,联系吉林省在未来几年的经济发展目标,预测吉林省电子商务的发展态势及其对信息技术与商务应用兼备的电子商务人才的需求。
- 杨丽萍郑晓青杨玉洁
- 关键词：企业信息化电子商务
- 校企协同共育创新创业人才的教学改革实践——以广告专业“工作室制”人才培养模式为例被引量：4
- 2019年
- 结合学院课程改革的实际,阐述了广告设计与制作专业工作室教学模式的发展状况。“工作室制”人才培养模式的改革实践和改革效果中可以看出,该模式不仅有助于培养学生的团队合作精神,也使学生在项目实践中积累了一定的创业经验,对学生创业精神和创业能力的培养具有极大的推进作用。这种探索,重构了职业技术技能课程体系,为培养出创新创业型人才是种有益尝试。
- 郑晓青
- 关键词：创新创业人才教学改革广告专业工作室制
- 以万科吉林松花湖国际度假区为龙头打造东北一流旅游度假集群被引量：2
- 2018年
- 区域特色旅游、生态旅游是发展新时代旅游业的一种新型协调性的旅游活动,旅游度假集群的建设也是促进经济和环境可持续发展的必由之路。本文以建设万科松花湖国际旅游度假区为契机,以万科旅游度假区为龙头,从吃、住、行、游、购、娱等旅游项目开发吉林省特色旅游,打造东北第一旅游度假集群,提出新的建议和设想,为吉林地区旅游建设和经济发展提供参考和借鉴。
- 胡庆余郑晓青王静李鹏飞孙毅
- 关键词：度假区滑雪场特色旅游
- 高职物流管理专业技术技能课程体系构建的探索与实践被引量：5
- 2018年
- 高职院校专业课程体系的构建,必须依据高职教育的培养目标。结合我院课程改革的实践,以职业素质教育为主线,重构了物流管理专业课程体系,将学科知识课程体系转化为职业技术技能课程体系。同时,结合岗位工作任务选取课程教学内容,实施理实一体化教学,收到了较好的效果。
- 郑晓青
- 关键词：物流管理素质教育课程内容整合教学效果
- “双元四阶五维”现代物流管理专业群课程思政育人模式探索与实践被引量：2
- 2023年
- 教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》,强调课程思政建设要在全国所有高校、所有学科专业内全面推进。全面推进课程思政建设工作就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,将价值观培养与知识传授工作高度融合,将隐性教育同显性教育整合起来。文章在原有职业技术素质教育建设成果的基础上,系统总结了专业群课程思政育人模式,构建课程思政内容体系,完善课程思政元素库,创新课程思政实施路径,搭建全方位支撑平台,取得了较为突出的成绩。
- 马晓峰郑晓青
- 关键词：育人模式教学路径
- 商贸类专业平台课程资源建设的研究与实践被引量：2
- 2020年
- 从学校实际出发,搭建专业群平台课程,明确了建设思路、方法及内容,建设了涉及面广、覆盖面大的商贸类平台课程资源,在使用过程中初见成效,提高了教学质量、培养了创新人才,将教师从繁重的教学任务中解放出来,打破了时间、空间的限制,收到了良好的效果。
- 郑晓青
- 关键词：商贸类专业
- 高职院校数字供应链产业学院建设的探索与实践被引量：1
- 2021年
- 依据教育部、工业和信息化部联合下发文件要求,面向行业特色鲜明、与产业联系紧密的高校,建设一批现代产业学院。本文从我校的实践出发,阐述了建设数字供应链产业学院的原则、理念以及建设目标,简要说明我校建设产业学院的工作内容,希望能够对职业院校同行提供些许参考。
- 郑晓青
