陈军
- 作品数：6 被引量：11H指数：2
- 供职机构：珠海市第二中学更多>>
- 相关领域：文化科学理学环境科学与工程更多>>
- 关于黄粉虫提取物对提升聚苯乙烯泡沫塑料分解效率的研究被引量：1
- 2019年
- 黄粉虫可啮噬泡沫塑料,但是生物降解的效率较低。本文以黄粉虫为原料,运用差速离心法制取黄粉虫提取物,通过将聚苯乙烯泡沫塑料(EPS)小球浸泡于黄粉虫提取物的水溶液中并观察小球体积变化,证明黄粉虫提取物可以改变EPS的亲水性。为提升聚苯乙烯泡沫塑料分解效率,以乙酸乙酯和水的乳化液模仿黄粉虫肠道生化环境,探究黄粉虫提取物在该乳化液中对EPS的分解效率,通过质谱分析,证明分解效果良好。
- 王麒淞陈军周辰霈许沈杰
- 关键词：聚苯乙烯泡沫塑料
- 基于课堂演示的BZ振荡反应改进
- 2018年
- 化学振荡反应呈现周期性变化,是化学动力学的经典实验。通过对别罗索夫和扎鲍廷斯基发现的B-Z反应配方的改进,使振荡反应的速率可控、反应现象明显、周期缩短,并减少实验中溴气的释放,实现绿色化学,适合课堂演示。
- 伍星宇陈军
- 关键词：BZ振荡反应课堂演示反应物
- 焰色反应实验的改进被引量：1
- 2013年
- 焰色反应是人教版普通高中课程标准实验教科书中必修1的实验（3-6）。实验方法是把铂丝放在酒精灯外焰里灼烧,直至与原来的火焰颜色相同为止。用铂丝蘸取碳酸钠溶液,在外焰上灼烧,观察火焰的颜色。将铂丝用盐酸洗净后,在外焰上灼烧至没有颜色时再蘸取碳酸钾做同样的实验,此时要透过蓝色钴玻璃观察火焰的颜色。这种实验方法存在的问题有：一是铂丝蘸取的盐溶液的量较少,因此火焰宽度较小,颜色较浅,
- 陈军
- 关键词：实验教科书焰色反应碳酸钠溶液课程标准
- 新高考下高中化学校本课程的开发与实施被引量：5
- 2020年
- 在新高考制度改革下,依据高中化学新课标的5大主题开发校本课程,课程内容分为核心价值、学科素养、关键能力、必备知识四个层次,课程组织和实施采用多层次培养、多主题演绎、个性化课程、跨学科方案的形式,以及实行过程式评价方式等方面,提出了具体的方案,对高中阶段的化学学科校本课程的实践活动有参考的价值。
- 陈军马瑞红
- 关键词：新高考高中化学校本课程
- 以化学实验为载体培养学生的科学创新意识
- 2018年
- 化学核心素养是新课程标准对高中化学教育教学提出的新要求,科学探究与创新意识是化学核心素养的重要内涵.文章列举并分析以化学实验为载体,通过改进演示实验、善用科技节平台、开设校本课程、导师培育制的多样化形式,探究学生“科学探究与创新意识”的培养策略.
- 陈军
- 关键词：化学实验
- “过氧化钠与水反应”实验的探究被引量：4
- 2019年
- 在教学实践中,对过氧化钠与水反应实验进行探究,可发现过氧化钠先跟水反应生成过氧化氢,过氧化氢再分解成氧气。H_2O_2具有强氧化性,它通过破坏酚酞的结构使其褪色。反应生成的NaOH能使酚酞溶液褪色与其浓度有关:稀NaOH溶液能使酚酞变红,而浓NaOH溶液能使红色酚酞褪色。
- 陈军
- 关键词：过氧化钠过氧化氢强氧化性酚酞
