陈环
- 作品数：38 被引量：75H指数：4
- 供职机构：桂林师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目广西高等学校科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理艺术更多>>
- 一种用于非遗的翻译教学互动装置
- 本实用新型公开了一种用于非遗的翻译教学互动装置，涉及教学互动装置技术领域，包括翻译教学互动装置本体、触屏显示器、支撑架和底板，所述翻译教学互动装置本体的顶部固定安装有触屏显示器，所述触屏显示器的两侧固定安装有播音器网罩，...
- 陈环龙晓明
- 文献传递
- 一种大学英语课堂教学用词汇展示装置
- 本实用新型公开了一种大学英语课堂教学用词汇展示装置，涉及教学器材技术领域，该大学英语课堂教学用词汇展示装置，包括桌腿，所述桌腿的顶端固定连接有桌箱，所述桌箱的一侧滑动连接有抽屉，所述抽屉一侧的中部固定连接有把手，所述桌箱...
- 陈环龙晓明
- 文献传递
- 基于移动学习的大学英语教学模式探析被引量：6
- 2015年
- 移动学习是指借助移动设备如手机和移动通讯等技术的学习。学习者可以使用移动设备,在任何时间、任何地点以任何形式进行学习。移动学习有着传统教学模式无可比拟的优势。文章介绍移动学习的概念、特点及其理论基础,并阐述结合移动学习的大学英语教学模式。
- 陈环
- 关键词：大学英语教学模式
- 民族地区乡村教师发展状况调查研究
- 2018年
- 本文论述民族地区乡村教师发展状况,基于广西桂林市统筹“区培计划”乡村薄弱学科——小学英语教师培训团队置换脱产培训项目,对参加培训的58位乡村教师的基本情况、项目的设计与实施情况、项目实施效果等进行分析,提出通过完善培训促进民族地区乡村教师发展的建议根据乡村教师培训需求设置培训内容,培训者要深入乡村基层了解基层实况,优化跟岗实践模式,完善后勤保障工作.
- 陈环左慧芬
- 关键词：民族地区教师发展
- 信息化背景下微课在大学英语教学中的应用分析被引量：1
- 2019年
- 微课是信息化时代下对传统课堂有益而有效的补充,本文阐述了微课的概念和特点,提出了微课应用与大学英语教学中的优势,并从课前学习、课中学习和课后学习三个方面说明了微课在大学英语教学中的具体应用,最后,提出了微课应用于大学英语教学应注意的问题。
- 陈环
- 关键词：大学英语
- 阅读模式及其对大学英语阅读课的影响
- 2008年
- 本文简要论述了英语阅读的三种模式：自下而上模式、自上而下模式和交叉模式。作为大学英语教师，应该在理论上对阅读过程、阅读模式有所了解，这有利于教师在教学方法、教学技巧以及教材上作出明智的选择，在系统理论的指导下进行英语阅读教学实践。以达到理想的教学效果。
- 陈环
- 关键词：大学英语阅读课
- 英文电影在大学英语教学中的应用研究被引量：1
- 2015年
- 在大学英语教学中利用英文原版电影,不仅可以提高学生文化素养,培养学生跨文化意识,还可以提高学生学习兴趣,并且增加学生可理解语言输入。所以大学英语教师在教学过程中,应精心选择适合学生的影片,通过指导课前准备、课堂活动设计以及课后的拓展学习,达到提高学生的语言应用能力、听说能力、跨文化交际能力和文化素养的目的。
- 陈环
- 关键词：英文电影大学英语教学教学策略
- 高职高专大学英语生活化教学模式探索被引量：1
- 2016年
- 阐述生活化教学的含义和理论基础,从教学内容、教学方法、评价方式和第二课堂等方面探索高职高专大学英语生活化教学模式的实施。
- 陈环
- 关键词：高职高专大学英语生活化教学模式
- 核心素养理念下基于文化意识培养的小学英语教学策略研究
- 2022年
- 英语核心素养是课程育人价值的集中体现,文化意识是最新颁布的小学英语课程标准中规定的培养学生的四大核心素养内涵之一,它体现了核心素养的价值取向,因此成为核心素养在英语课堂落地的关键因素。本文简单梳理了核心素养的相关概念和发展,阐述了文化意识培养的重要性和必要性,指出了目前小学英语教学中文化意识培养的现状,最后从五个方面提出了基于文化意识培养的小学英语教学策略:增强教师的英语学科育人意识和能力;基于课文文本渗透文化意识;紧密联系生活培养学生文化意识;课外拓展增强学生文化意识;利用多种资源拓展学生文化意识。
- 陈环
- 关键词：小学英语教学
- 小学英语作业设计的问题及对策——以外研版英语三年级上册Module 1课后作业设计为例被引量：1
- 2023年
- 本文通过分析小学英语课后作业设计中存在的偏向知识记忆、形式过于单一、教师不够重视等问题,以外研版英语三年级上册第一模块为例,提出小学英语课后作业设计的对策,包括设计前要分析英语课程标准、教材内容、模块教学目标、单元教学目标等,设计中要考虑“双减”背景和学生的具体学情,基于英语核心素养的培养要求,设计内容丰富、形式多样的课后作业。
- 陈环
- 关键词：小学英语课后作业设计
