陈玲玲
- 作品数：39 被引量：284H指数：9
- 供职机构：华中科技大学更多>>
- 发文基金：福建省教育厅社会科学研究项目福建省自然科学基金福建省卫生厅青年科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律自动化与计算机技术更多>>
- 《中国文化史》第二章“生存第一的文化价值观”翻译实践报告
- 随着中国与世界其他国家的交流日益频繁，有必要将中国更全面的展现在世界面前，这样可以让人们对中国有更多的认识和了解。而文化，作为一个国家的核心要素，是一个国家最宝贵的遗产，也是人们了解这个国家不可或缺的一部分。《中国文化史...
- 陈玲玲
- 关键词：翻译实践汉英翻译
- 福州城市社区空巢老人居家安全危险因素的质性研究被引量：10
- 2019年
- 目的了解社区空巢老人居家安全的危险因素,为制定空巢老人居家安全干预措施提供依据。方法 2018年1~4月,采取目的抽样的方法选取13名城市社区的空巢老人为研究对象,采用半结构式访谈法深入了解城市社区空巢老人居家安全的危险因素,借助Nvivo11.0软件,并运用Colaizzi七步分析法分析资料。结果空巢老人发生居家安全问题的危险因素可归纳为4大方面:健康状况差、缺乏安全意识、不安全的环境因素、缺乏支持与帮助。结论空巢老人的生理状况、安全意识、社会支持情况及居家环境对其居家安全发生有一定影响。
- 谢裕芳林婷陈灵慧陈玲玲
- 关键词：空巢老人居家安全
- 医学院校少数民族本科生学习适应性现状及影响因素研究
- 2022年
- 目的:探讨医学院校少数民族本科生学习适应性现状及影响因素。方法:采用大学生学习适应量表对280名福建省医学院校少数民族本科生进行调查。结果:医学院校少数民族本科生学习适应性均分为(3.58±0.47)分,部分维度得分有差异。结论:医学院校少数民族本科生学习适应性处于中等偏上水平,建议采取针对性、多渠道的适应性教育。
- 陈玲玲位霞
- 关键词：医学生少数民族
- 住院病人跌倒率的前瞻性研究被引量：23
- 2009年
- 目的:了解住院病人跌倒发生情况,为跌倒的科学管理提供依据。方法:采用自行设计的表格,由经过培训的实习护生对住院病人及其家属在规定的时间内进行访谈,收集病人发生跌倒的相关情况;共访谈2585例病人(或家属)。结果:①所调查的病人中,住院期间28例病人至少发生1次跌倒,其中2例有2次跌倒,跌倒率为1.08%或每天0.84次/1000病人。②跌倒病人特征:老年科跌倒率最高为7.5%,其次为内科1.27%;跌倒病人年龄显著高于未跌倒病人;跌倒主要发生在病室内(40.0%)和卫生间内(40.0%);绝大部分病人在下床时(63.3%)和行走时(30.0%)跌倒;跌倒时间以白天为主(79.3%);6例跌倒病人入院时跌倒风险评估为阴性;跌倒所致的后果较轻,25例次病人无伤害发生,4例次发生软组织损伤,1例次骨折,均无纠纷。结论:与国际报道相比,病人跌倒率处于较低水平,但须加强老年科病人和全院各科老年病人跌倒的预防,跌倒预防对象应扩展到全体住院病人。
- 刘义兰赵光红喻姣花陈玲玲胡娟娟胡德英李芬熊莉娟但聪
- 关键词：跌倒患病率住院病人病人安全
- 持续压疮管理改进措施对降低压疮患病率的效果研究被引量：8
- 2010年
- 刘义兰丛丽陈玲玲董英莉邢育珍成芳但聪赵光红
- 关键词：压疮管理患病率护理管理管理效果
- 护理本科实习生评判性思维能力调查分析被引量：7
- 2016年
- 目的:调查分析护理本科实习生评判性思维能力,为促进护理本科生职业素质教学提供依据。方法:采用由彭美慈翻译的中文版批判性思维特质量表对206名护理本科实习生进行问卷调查。结果:护理本科生评判性思维能力总分为(255.560±25.135)分,仅有17.5%(36名)护理本科实习生总分>279分,表现出较强的评判性思维能力;求知欲得分最高,为(39.41±5.62)分;寻求真相得分最低,为(33.18±6.53)分。结论:护理本科实习生的评判性思维能力意义较不明确,即说明护理本科实习生都曾或多或少地接触过评判性思维的教育课程,但这方面的能力有待提高,学校、医院、家庭以及社会都应该注意促进护理本科实习生评判性思维的形成,以提高其职业素质,使其更好地照护患者。
- 林婷杨柳新陈玲玲叶旭春
- 关键词：护理实习生本科评判性思维护理教育
- 社区居民感染高致病性禽流感知信行量表的初步研制
- 2015年
- 目的：编制一套适合社区居民人感染高致病性禽流感知信行自评量表,为制定相应的社区护理措施提供评价工具。方法以知信行模式为编制量表的理论基础,参考相关文献,采用专家咨询法,形成初始量表。用便利抽样法对福州市454名社区居民施测,检验其信、效度。结果社区居民感染高致病性禽流感知信行量表由3个维度,46个条目组成；本量表各维度的重测信度系数分别为0.784,0.907,0.881,总量表的重测信度系数为0.862,各维度的Cronbach′s α系数介于0.678~0.732,总量表Cronbach′sα系数为0.744；本量表各维度的内容效度CVI值为0.75~0.84,总量表的内容效度CVI值为0.78。探索性因子分析抽取17个共同因子,累积解释方差贡献率59.839%。结论社区居民感染高致病性禽流感知信行量表的构建基本符合理论构想,量表具有较好的稳定性和可靠性,可作为测量社区居民人感染高致病性禽流感知信行状况可靠的调查工具。
- 王晓花陈玲玲马迪何晶晶徐晓敏张肖蓉
- 关键词：禽流感知信行量表
- PBL教学法运用在神经外科新护士培训中的探讨
- 目的：采用PBL教学方法在新护士专科培训中的运用.方法：以09年新护士9名为实验组，采用PBL教学法进行培训；以06年、07年08年新护士9名为对照组，采用以课堂传授为基础的传统培训.培训结束后，分析比较两组3个月内的平...
- 王羡科乐革芬陈玲玲
- 以问题为基础的教学法在患者安全教育中的应用现状与展望被引量：11
- 2009年
- 综述了以问题为基础的教学法的概念以及该教学法应用于患者安全教育的国内外现状,并在教学师资的培养、教学对象的选择、教学内容的确定和制定教学评价标准等方面对我国患者的安全教育提出了建议和展望。
- 刘义兰陈玲玲
- 关键词：问题教学护理教育
- 运用问题为基础教学法对实习护生进行患者安全教育的实践被引量：35
- 2009年
- 目的探讨问题为基础的教学法对实习护生进行患者安全教育的方法与效果。方法随机整群抽取2008年8月至2009年5月,在某三甲医院实习的护理专业本科生共42名,分成5个小组,运用由研究组核心成员编写的患者安全教育教案进行PBL教学;研究者自行设计患者安全知识问卷、学生学习收获自我评价问卷、学生对教师教学评价问卷、学生对教案评价问卷等进行调查。结果实施PBL教学后,学生的患者安全知识成绩有显著提高,从(49.69±12.94)分提高到(71.84±12.21)分(t=-10.727,P<0.05);学生对学习收获、学生对教师的教学与教案给予了高度的评价。结论PBL教学法有利于学生对患者安全知识的掌握和综合能力的提高。
- 刘义兰陈玲玲阮满真刘芳杨俊玲高春红戚媚普雯熊翠郑军
