陈运雄
- 作品数：64 被引量：117H指数：6
- 供职机构：湖南农业大学公共管理与法学学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省情与决策咨询研究课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：政治法律经济管理文化科学社会学更多>>
- 论公司董事权的法律特征
- 2004年
- 公司董事权是公司董事基于法律、公司章程的规定和委任合同的约定而享有的受托处理公司事务的各种权利或权力 ,公司与董事的委任契约是公司董事权产生的必要条件。公司董事权是一种对内权 ,其权源为法律规定和股东 (会 )的授权。董事权的行使具有不可替代性 ,同时受董事义务的制约。
- 陈运雄
- 关键词：法律特征
- 《农业协定》中的国内支持规则对我国农业立法的思考被引量：3
- 2010年
- WTO《农业协议》有关农业国内支持的规定主要包括绿箱措施和黄箱措施。我国农业立法应遵守WTO农业规则,在具体制度设计上,应加大绿箱措施支持力度,用足用好黄箱补贴,注重对蓝箱措施的采用。同时要积极参与WTO新回合谈判等活动,促进我国农业立法发展。
- 陈运雄蔡梅娥
- 关键词：农业协定农业国内支持
- 基层政府购买公共服务研究综述被引量：1
- 2016年
- 基层政府购买公共服务是我国当下建设小康社会、深化改革的重要一环。基于此,综合各种观点分析了公共服务购买的理论基础和面临的困境,并为改进政府购买公共服务的不足提出建议。
- 朱让谦陈运雄
- 关键词：政府公共服务
- 农林院校独立学院法学专业课程体系改革思考被引量：4
- 2009年
- 农林院校独立学院法学专业的人才培养目标应当定位于培养具有其母体学校优势学科基础知识与必要的法律专业知识和技能的应用型法律专门人才,然而,我国农林院校独立学院法学专业课程体系的设置却与该培养目标不相适应。根据母体学校学科和专业优势以及应用型法律人才的培养目标设置课程体系,是法学教育的统一性与多样性相结合的必然要求,也是我国农林院校独立学院法学专业课程体系设置改革的基本方向。
- 蔡梅娥陈运雄
- 关键词：农林院校法学专业课程体系
- 论非政府组织发展与政府职能转变的互动关系
- 2016年
- 非政府组织的发展与政府职能转变,二者是相互促进、协调发展、互动合作的。非政府组织的成长与发展,离不开政府职能转变以及由此而来的政府职能和权力的下放。同时,政府职能转变也需要非政府组织参与其中,接替政府的某些职能。因此,应全力构建政府与非政府组织的全面伙伴关系,释放非政府组织的潜力,实现社会的协同治理。
- 余晶陈运雄
- 关键词：非政府组织政府职能转变
- 中国语境下“法律信仰”命题合理性质疑——兼论确立法“权威性工具”地位的可行性
- 2011年
- 建立"法律信仰"作为很多学者为实现中国法治的愿景已有多年,对"法律信仰"这一命题的驳斥虽非学界主流却也从未间断。法律信仰的逻辑前提是价值。在中国语境下,社会主义信仰的唯一性否定了"法律信仰"命题的合理性;"礼治"以及"法即刑"等传统文化的影响致使民众形成的对法律的疏离心理,也令法律信仰的建构缺乏社会基础。为此,惟有通过价值重建和维护法律的合法性,确立法律作为社会规范的权威性工具地位来实现中国民众的法律信任和法律尊崇。
- 路培炎陈运雄
- 关键词：法律信仰自然法实在法
- 促进非政府组织参与城市社区治理的路径研究
- 2014年
- 文章通过对国内外文献和相关案例进行研究，通过总结经验的方法，对促进非政府组织参与城市社区治理提出了三条建议：明确政府与非政府组织关系，构建政府主导下的合作治理；发挥政府的主导作用，提供参与保障；完善非政府组织建设，强化参与能力。以期为促进政府建设和社会建设提出一定的参考。
- 龚红梅陈运雄
- 关键词：非政府组织城市社区治理
- 论公司董事概念被引量：1
- 2004年
- 公司董事必须依法定方式产生,非依法定方式选任董事,不能产生董事合法选任之法律效果;董事仅为董事会之构成员,单个董事除董事长外,不能成为公司的机关,不享有公司对外代表权,且董事只能通过董事会共同对公司的业务执行作出意思决定;董事的工作内容,究其实质是管理和监督公司事务。
- 陈运雄蔡梅娥
- 关键词：公司董事董事会法定选任依法代表权
- 我国商事代理的理论基础及其相关规则的完善——基于比较法的考察被引量：9
- 2006年
- 我国商事代理制度不尽完善,突出地表现在两种理论基础并用及其相关规则存在瑕疵。取消区别论,以等同论作为我国商事代理制度的唯一理论基础并完善相关法律规则,是健全我国商事代理制度的首要选择。
- 陈运雄
- 关键词：商事代理
- 大学生廉洁教育的意义与路径
- 2011年
- 对大学生进行廉洁教育是促进大学生成长成才的需要,是建设和谐校园的需要,也是构建和谐社会的需要。而培养大学生自我教育的能力,创新教育方式和方法,营造廉洁校园文化氛围,建立健全廉洁教育制度等是强化大学生廉洁教育的主要路径。
- 邱喜华陈运雄
- 关键词：大学生廉洁教育
