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陈进

作品数:14 被引量:36H指数:4
供职机构:江阴职业技术学院计算机科学系更多>>
发文基金:江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项课题江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术社会学电子电信更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信

主题

  • 5篇教学
  • 4篇课程
  • 3篇计算机
  • 2篇融通
  • 2篇网络
  • 2篇网络专业
  • 2篇课堂
  • 2篇高职
  • 1篇大学生
  • 1篇代码
  • 1篇第二课堂
  • 1篇虚拟现实
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇学系
  • 1篇移动通信
  • 1篇移动通信技术
  • 1篇优化教学
  • 1篇三层结构
  • 1篇上线

机构

  • 11篇江阴职业技术...

作者

  • 11篇陈进
  • 4篇陈士川
  • 3篇金海峰
  • 1篇吴懋刚
  • 1篇包芳
  • 1篇坎香
  • 1篇陈东东
  • 1篇曹雪花
  • 1篇唐洁
  • 1篇王富伟
  • 1篇周益民

传媒

  • 3篇计算机教育
  • 1篇福建电脑
  • 1篇无线互联科技
  • 1篇科技资讯
  • 1篇科教文汇
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇电子技术与软...
  • 1篇河北职业教育

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“1+X”证书制度下计算机网络专业“岗课赛证”融通体系构建被引量:6
2022年
“岗课赛证”是一种将教学、比赛、考证以及岗位融合在一起的教学新模式,是在适应当下激烈的就业竞争压力背景下形成的,能够在融通教育体系中培养学生的专业能力,更好地帮助学生在社会上立足。本文主要阐述“1+X”证书制度应用的教学价值与社会价值,并对计算机网络专业“岗课赛证”体系进行深度剖析,并对计算机网络专业未来的教学实践与发展提出一些建议。
陈进
关键词:计算机网络专业
Code First模式在MVC项目中的应用被引量:1
2018年
Entity Framework是.NET开发中一种由ADO.NET驱动的ORM框架,此框架支持三种编程方式Database First、Model First和Code First,本文以项目管理系统中类别管理为例,简单描述了Code First模式在MVC项目中的应用方法。
陈进
关键词:ENTITYFRAMEWORK
高职沉浸体验式课程教学改革与实践被引量:5
2019年
针对现阶段高职生源多元复杂的特点及其在学习动力、信心、能力等方面普遍表现出来的学业"习得性无助"状态,分析高职学生学习沉浸体验的特点和影响因素,提出高职沉浸体验式课程教学模式,以高职类程序设计基础课程为例,介绍沉浸体验式课程教学改革过程。
吴懋刚张庆堂金海峰陈东东陈进
关键词:课程教学虚拟现实
专业社团对培养“现代班组长”型人才的实践研究——以江阴职业技术学院计算机科学系专业社团建设为例被引量:5
2015年
伴随着高职教育的发展,高职院校大学生专业社团成为了"现代班组长"人才培养的重要平台。本文阐述了专业社团对于高职大学生职业能力培养的重要作用,结合江阴职业技术学院的实际分析了专业社团建设的基本思路与路径。
严李宏曹雪花陈进唐洁
关键词:专业社团第二课堂
5G移动通信技术及其发展趋势研究被引量:1
2020年
随着社会经济及科学技术的不断发展进步,信息化使社会大众的生产生活发生了翻天覆地的转变。如今,4G移动通信技术已经发展得较为完善,并得到了广泛推广。在此背景下,研究人员不断加大对5G移动通信技术的研究力度。文章首先阐述了5G移动通信技术的概念及其特征,其次分析了该项技术的发展现状及其关键技术,最后探讨了5G移动通信技术的发展趋势,旨在为5G移动通信技术的进一步发展提供思路。
陈进
新生专业基础课程优化教学被引量:1
2017年
新生专业基础教学存在目标达成度低、教学难度大、专业基础课程教学中职业素养训练薄弱等问题,通过对教学对象特点和认知规律的分析,提出了采用心向引导激发新生学习兴趣、动力,端正学习态度,从而使其顺利进入角色的办法。围绕高职教育培养目标对课程目标、内容和教学方式进行了优化,以提高教学效果和人才培养质量。
陈进陈士川
关键词:教学效果
岗课赛证融通的网络专业课程体系的构建被引量:7
2022年
为了进一步提升高职专业人才培养质量及增强人才培养的适应性,本文提出了构建融合工作岗位、课程体系、职业技能大赛和职业技能等级证书的课程体系的一般原则和方法。文中以江阴职业技术学院为例,详细阐述了学院计算机网络技术专业课程体系的建构思路。学校的教学实践证明,课程体系中有效融合“岗课赛证”有助于培养适应地方经济社会发展需要的高素质技术技能人才。
金海峰坎香陈进
关键词:课程体系
计算机实践教学的多元化校企合作被引量:3
2014年
剖析国内外校企合作的有益经验,介绍与微软、NIIT、神州科技等企业共建产学研合作平台,开展多元化实践性教学的合作形式,提出校企合作中实践教学的有益模式并说明控制实践教学质量的相关措施。
陈士川周益民陈进
关键词:校企合作实践教学
基于系统设计、慕课资源和翻转课堂的高职课程建设被引量:1
2016年
针对如何实现三个转变这一问题,提出在实践工作过程系统化课程设计模式的基础上研究慕课资源的建设和应用,阐述在"教学做"一体的课堂中引入翻转课堂的适用范围和方法。
包芳金海峰陈进王富伟
关键词:项目课程工作过程系统化课程
基于.Net的大学生项目管理系统的设计与实现被引量:1
2013年
随着"项目化"的教学方法在实践教学中深入应用,如何提高学生项目实践的主动性,让学生作为主体申报项目,指导教师对学生申报的项目进行全程控制管理,促进项目的顺利完成,成为了一个值得研究的课题。本文基于Web的B/S模式,运用SQL Server2008数据库和ASP.NET开发技术,设计了一个含项目申报、审核、立项至结项为一体的项目管理系统,解决了对项目的流程化管理需求。
陈进陈士川
关键词:ASPNET三层结构
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