您的位置: 专家智库 > >

韩冰

作品数:25 被引量:38H指数:3
供职机构:长沙商贸旅游职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学政治法律更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 6篇经济管理
  • 5篇社会学
  • 4篇政治法律
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 10篇高校
  • 8篇教育
  • 6篇思政
  • 5篇养老
  • 5篇高校思政
  • 4篇政治
  • 4篇思想政治
  • 4篇家庭
  • 3篇院校
  • 3篇思政课
  • 3篇教学
  • 2篇政教
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇融入高校
  • 2篇社会组织
  • 2篇社会组织参与
  • 2篇师德
  • 2篇师德建设
  • 2篇思想政治理论

机构

  • 24篇长沙商贸旅游...
  • 20篇湖南农业大学
  • 1篇桂林理工大学
  • 1篇内蒙古师范大...

作者

  • 24篇韩冰
  • 11篇熊亮
  • 2篇韩冰
  • 1篇吴春红
  • 1篇韩金涛
  • 1篇熊春林
  • 1篇王健
  • 1篇邵艳

传媒

  • 3篇湖南行政学院...
  • 3篇管理观察
  • 2篇世纪桥
  • 2篇辽宁行政学院...
  • 2篇产业与科技论...
  • 1篇中国市场
  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇邢台学院学报
  • 1篇辽宁教育行政...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇就业与保障
  • 1篇职业时空
  • 1篇延边教育学院...
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇中国多媒体与...

年份

  • 3篇2024
  • 3篇2023
  • 3篇2021
  • 4篇2020
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2012
  • 1篇2010
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“四史”教育融入高校思想政治工作研究
2023年
“四史”教育贯通于高校思想政治教育,在当前高校思政工作中不可或缺。本文通过深入剖析“四史”教育融入高校思政工作的现实困境,提出了构建“四史”教育“四位一体”长效机制,即构建“四史”教育与高校思想政治理论课之间的相互融合机制、完善开展“四史”教育的基本资源保障机制、打造“四史”教育的合力共管机制、构建动态评价与反馈机制,以切实推进高校“立德树人”根本任务走深走实。
韩冰吴春红陈思思
关键词:高校思想政治工作
新时代高校教师党支部建设实施路径研究被引量:1
2021年
新时代引领新要求,呼唤新作为。高校教师党支部应正确领会党中央对新时代党建工作的新要求、新目标、新思想,深入分析自身党建工作中创新不够、制度不全、结构失衡等困境,用好“学习强国”平台,助推“三型”教师党支部建设;贯彻落实“双带头人”工程,打造一支又专又红的队伍;打通党建工作与业务工作“任督二脉”,落实立德树人根本任务。
韩冰熊亮彭彧垚
关键词:高校教师党支部
红色文化融入高校思政教育的价值与路径研究
2024年
红色文化是在中国共产党领导下,中华民族在艰苦奋斗的革命岁月和社会主义建设进程中形成的极具中国特色的先进文化,是中华优秀传统文化的关键组成部分。将红色文化融入高校思政教育既是有效破解文化发展困境,巩固主流文化意识形态的重大举措,也顺应了新时代中国特色社会主义文化发展趋势。然而,红色文化融入高校思想政治教育还存在意识、传播与教学困境,应从红色文化与高校思政教育的内在关联入手,对高校思政教育中融入红色文化的功能进行考量,探究红色文化融入的价值意义,提出解决红色文化融入高校思政教育意识、传播与教学困境的措施,以推动高校思政教育的创新改革,实现立德树人的教育任务。
熊亮陈思思韩冰
关键词:高校思政教育红色文化
“四化两型”背景下湖南高等农业院校人文素质教育研究被引量:1
2012年
农业科技日新月异和经济社会飞速发展,要求农业科技人才不仅要及时地更新知识结构,而且更要提高自身的人文素质。本文以湖南"四化两型"建设为背景将湖南高等农业院校人文素质教育为研究对象,提出切实提高湖南高等农业院校人文素质教育实效性的"一个中心,一个环节,三个层次"教育模式,以利于培养适应湖南"四化两型"建设需要的高素质农业科技人才。
熊亮熊春林韩冰
关键词:四化两型高等农业院校人文素质教育
协调推进“四个全面”战略布局社会工程的哲学依据
2021年
从社会工程哲学角度思考,协调推进“四个全面”战略布局的哲学依据十分充足。社会组织性、社会工程客体的复杂多变性、社会工程的主体间性等社会主体的本质特点是协调推进“四个全面”战略布局的社会工程本体论依据;和谐推动“四个全面”战略布局的社会工程认识论依据为对人类社会发展、社会主义建设以及共产党执政规律的深入认知与准确把握;系统思维方法、工程思维方法、辩证思维方法是协调推进“四个全面”战略布局的社会工程方法论依据;其价值论依据为公正价值准则与和谐价值导向。
韩冰王健熊亮
关键词:社会工程哲学依据
高等教育大众化形势下高校青年教师师德建设的反思与重构被引量:1
2012年
高校青年教师是实施科教兴国、人才强国,建设创新型国家的骨干力量。在高等教育大众化形势下,如何加强高校青年教师队伍建设,提高高校的教学质量和核心竞争力,是当前高校急需解决的问题,也是我国高校改革发展过程中必须解决的一项重大理论课题。文章对高校青年教师师德的现状与存在问题的原因进行认真分析,并提出加强高校青年教师师德建设的有效途径和方法,以达到促进高校青年教师师德建设的目的。
熊亮韩冰
关键词:高等教育大众化高校青年教师师德建设
马克思风险社会思想与当前中国社会风险治理
2023年
马克思立足于辩证唯物主义和历史唯物主义视角,以其高瞻远瞩全面审视了风险社会,形成了马克思主义风险社会思想。当今的中国社会,在充满着发展机遇的同时,也面临着经济、政治、意识形态、社会发展、生态文明等各方面的挑战。马克思主义风险社会思想所涵盖的基本精神、分析方法及重要结论,为我国社会治理、构建社会主义和谐社会提供了方向和新的解决路径。
韩冰韩冰
关键词:社会治理
近年来我国失独家庭养老问题研究回顾与反思被引量:3
2016年
近年来随着我国失独家庭数量不断的增长,失独老人面临的经济困难、精神忧郁、保障缺失等一系列问题日益凸显,并引起了社会各界的关注。对现有的研究进行梳理与总结,将增加对这一问题系统、全面的认知,进而指出现行解决失独家庭养老问题的不足,以期更好地完善失独家庭社会保障体系。
熊亮韩冰
关键词:社会救助养老保障
高校思政教育学生获得感提升研究
2024年
思想政治理论课是落实立德树人的关键课程,而思想政治理论课的学生获得感是评价教学实效性的重要标准,新时代高校思政教育改革应以学生的获得感为出发点和落脚点。但在此过程中学生思政课获得感仍面临着教师队伍不精、校园环境单一、考核机制片面等影响因素。在准确把握学生获得感基本内涵后,从教师队伍、考核机制、教育环境等方面入手,提升高校思政课学生获得感。
隆森林韩冰
关键词:大学生高校思政教育
“互联网+”时代高校思政课教学改革研究被引量:2
2018年
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主阵地,然而在思政课教学过程中学生普遍存在抬头率低、参与度不高的问题,仅采取传统的填鸭式课堂教学方式已经不能适应"互联网+"时代学生的需要。因此,高校思政课教学需要充分结合大学生学习习惯和特点创新教学方法,以增强思想政治理论课的教学实效性。
熊亮韩冰
关键词:高校思政课实效性
共3页<123>
聚类工具0