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马海江

作品数:18 被引量:12H指数:3
供职机构:吉林省教育学院更多>>
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文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 5篇语言文字
  • 3篇政治法律
  • 1篇文学

主题

  • 4篇文言
  • 4篇汉字
  • 3篇教育
  • 3篇构形
  • 3篇古汉字
  • 2篇大众化
  • 2篇异体字
  • 2篇邮票
  • 2篇语文
  • 2篇中长期教育改...
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  • 2篇社会主义
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机构

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  • 1篇桦甸市教师进...

作者

  • 18篇马海江
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  • 1篇刘国
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传媒

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  • 1篇社会科学战线

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2016
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 3篇2000
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的一点认识及思考
2010年
应该说,现在制定《规划纲要》的历史背景是比较好的,条件也是比较成熟的。因为我们国家现在教育事业的发展正站在一个新的历史起点上,这主要体现在:其一,我国教育事业通过改革开放30年的努力,已经实现了历史性跨越,跨越的标志就是普及九年义务教育和高等教育大众化。其二,教育体制改革的深度和广度都是前所未有的,力度是空前的。
马海江
关键词:教育改革改革开放30年高等教育大众化《规划纲要》九年义务教育教育体制改革
《诗经》中的“和”文化
2011年
《诗经》中的不少作品都体现了向往和追求和谐社会与和谐文化的精神。发掘《诗经》的“和”文化精神,是弘扬中华民族优秀文化传统,传承精神文明,为建设社会主义和谐社会提供历史借鉴的一种极好的方式。
马海江姚雪红
关键词:《诗经》社会主义和谐社会优秀文化传统文化精神和谐文化精神文明
从“小抗战”到“大抗战”——对新中国成立后所发行的抗战题材纪念邮票的解读
2016年
新中国成立后,到目前为止,总共发行了六套抗战题材的纪念邮票。主要由于历史的原因,这六套邮票在表现内容上反映了由"小抗战"观念到"大抗战"观念的转变。所谓"小抗战",就是主要表现中国共产党领导下的八路军、新四军和人民群众的抗战;所谓"大抗战",就是表现包括国共两党合作抗战在内的全中华民族的抗战以及世界反法西斯同盟军的策应与合作抗战等等。这种观念的转变非常重要,对于后人铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来具有非凡的意义。
马海江
关键词:抗战题材纪念邮票
《论语》“师”字释义——兼谈“师”字及其词义引申被引量:4
2006年
《论语》是中国类型文化源头的代表作之一,不仅发行量大,传播范围广,而且对其进行注解、研究之作更是多得惊人。这对于批判地继承我国优秀的文化遗产、弘扬传统文化的积极因素,古为今用,无疑是大有益处的。但与此同时,也存在着另一个不可否认的事实,就是在《论语》的众多的研究著作中,尽管有很多研精思深、令人叹为观止的卓识远见,但也不乏俄而测度、长期悬而未解之处,还亟待着学人继续研究和深入探讨。
马海江
关键词:《论语》词义引申释义
关于中学语文文言课文中所涉及的汉字知识及存在的问题
2009年
在中小学语文尤其是中学语文文言课文的教学过程中,涉及到很多汉字知识,从概念上说,就有通假字、古今字、异体字、同源字、假借字等等。在中学语文教学界,无论是教师还是学生,绝大多数人是弄不清上述汉字概念及相关知识的,他们把文言文中出现的一些情况,大抵都认为是"通假"现象。本文从上述问题出发,澄清由来已久的错误知识和认识,为解决文言文教学等方面存在的问题提出参考意见。
马海江王忠义
关键词:语文汉字通假字古今字异体字
试论古汉字产生的简要历程——兼谈古汉字研究中应注意的三个层面及其关系被引量:1
2007年
本文探讨了古汉字产生的简要历程,在探讨中阐释了对传统"六书"理论的新认识,同时又立足于古汉字是表意文字这一基础,从古汉字记录汉语的特殊方式出发,探讨了一个在古汉字研究中还未能引起学人足够重视的问题,即写词法、造字法、构形法这三个平面以及它们之间关系的问题。
马海江
关键词:古汉字六书造字法构形法
浅谈“习”字及对含有“习”字的《论语》三则的理解
2016年
“习”是“習”的简化,简化字只保留了繁体字上部的一个部分。这样简化的确方便了人们的记忆和书写,但是破坏了原字的表意构造。“习”的小篆写法是“”。《说文解字·羽部》:“習,数飞也。从羽,从白。”所谓“数飞”就是“屡飞”,亦即反复飞来飞去的意思。所谓“从羽,从白”,是说“習”是由“羽”和“白”构成的会意字。“羽”是鸟的羽毛的形象,它是鸟飞行的主要凭借,在字中代指小鸟;“白”即古“自”字,
马海江
关键词:教师用书语录体礼乐教化学而时习之
论古文献中一字记多词现象及后来区别分化字词的办法
2012年
一字记多词是古今书面语中都有的现象,但在以单音节词为主的古代文献中,此现象更为显著,它常常给人们的阅读和理解设下障碍、造成困难。本文拟从汉字与汉语词的关系出发,分析一字记多词现象形成的原因,探讨并归纳一字记多词现象给阅读及理解造成困难的情况以及后来区别及分化字词的办法,以便人们科学地、准确地阅读和研究古文献。
马海江
关键词:古文献分化古今字异体字通假字
学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(征求意见稿)笔谈(续)
2010年
2010年2月28日,国务院新闻办公室召开新闻发布会,邀请《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》工作小组成员单位教育部、发改委、财政部、科技部、人力资源和社会保障部的领导出席发布会,就《规划纲要》公开征求意见稿向大家进行了介绍,并回答了记者的提问。教育改革和发展是关系国家和民族未来的大事,也关系到亿万学生的成长和其家庭的幸福,为此我们邀请了我院部分专家学者就《规划纲要》举办了一次笔谈。本刊上期已经刊发了13位专家学者的观点和建议,本期继续刊发有关专家学者的论点,以期对国家教育事业的未来发展和我院的未来发展有所借鉴。
卢文祥钱亚莉刘力刘国张翠萍白滨薛中国宁丽静王兴国王会平崔安玲李玉哲阚赤兵马海江
关键词:教育改革纲领性文件教育发展
不忘初心 牢记使命——从不同时期党的代表大会的任务部署和使命担当谈起被引量:1
2019年
不忘初心,方得始终。虽然一路前行,但不能忘记走过的路;即使走得再远,也不能忘记当初是为什么出发。翻开中国共产党97年波澜壮阔的历史画卷,我们发现这97年的历程是极其艰难而曲折的。
马海江
关键词:中国共产党历史画卷忘记
共2页<12>
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