高良
- 作品数：14 被引量：59H指数：4
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- 功利主义:德育实效性低迷的“病理”分析被引量：7
- 2002年
- 功利主义是造成德育实效性低迷的一个重要原因。功利主义德育症候在德育功能、德育目的、德育内容、德育过程、德育研究等方面都有表现。在阐述功利主义德育症候种种表现、功利主义德育观造成的德育教育危机的基础上 。
- 高良古良琴
- 关键词：功利主义实效性病症德育
- 综合单元性道德学习:内涵、价值、策略被引量：2
- 2003年
- 综合单元性道德学习论是日本教育家押谷由夫创立的。该理论对日本20世纪80年代、90年代的学校道德教育实践起到了非常重大的影响。它主张确立以儿童为主体的道德学习,整合各种道德学习机会和场合,主体性和综合性是其核心思想。本文对该理论的内涵、价值、策略做了一个介绍,以期对当下中国学校的道德教育起一点借鉴作用。
- 古良琴高良
- 关键词：道德教育主体性道德实践
- 中国传统感恩意识的伦理学分析被引量：6
- 2007年
- 中国传统社会感恩意识非常强烈,根深蒂固。感恩意识的扩大化,带来了许多伦理悲情。本文在论述感恩意识表现种种、感恩意识伦理基础的基础上,从伦理学角度对感恩意识的扩大化进行了分析。
- 高良
- 关键词：感恩感恩意识传统社会
- “信”的伦理内涵及其教育价值
- 2004年
- 高良
- 关键词：伦理内涵教育价值德育工作实效性
- 关注校园里的“另类”学生 青少年的欺侮行为及其预防矫治被引量：2
- 2004年
- “另类”,一般用来形容与众不同的人。“另类”学生是指具有独特的秉性和思维方式,行为习惯超常规的一些学生。在校园中的“另类”学生是不应被忽视的。我们的教育工作者要从实际出发,认真分析“另类”学生的心理,积极探索行之有效的教育方法,帮助这些学生健康地成长。本栏目将连续刊载一线教育工作者和心理教育专家关注校园“另类”学生的来稿。
- 高良
- 关键词：青少年欺侮行为教育方法
- 论道德教育的至境追求及教育达成
- 2004年
- 道德至境的教育达成构成了道德教育之“育”的至境追求。道德教育目标的至境追求:价值和幸福的统一;道德教育内容的至境追求:幸福、公正与关怀;道德教育方法的至境追求:理性和非理性的统一。
- 古良琴高良
- 关键词：道德教育教育方法学校教育理性主义
- 论道家德育思想
- 2006年
- 道家德育思想非常丰富，在中国封建社会影响甚广。它以“道”作为最高范畴，在哲学上本“道法自然”，主张无为，追求自然人性、尚做“真人”的道德理想，倡导“抱朴守真、与世不争、寡欲崇俭、政不扰民”的道德原则。本文在说明道家德育思想产生的哲学依据的基础上，简要介绍一下道家德育思想。
- 高良
- 关键词：德育思想道家哲学依据自然人性道德理想
- 新课程理念下的思想政治课教学被引量：1
- 2002年
- 以素质教育为核心的基础教育课程改革的大潮正向我们涌来。这次课程改革是一次全方位的改革,涉及课程的功能、结构、内容、实施、评价、管理等方面。改革中一些新的课程理念不断出现,并被人们接受。各学科为了适应新的课程改革的需要,纷纷转变教育教学观念,出台相应的对策,思想政治学科也不例外。适应新的课程理念。
- 高良古良琴
- 关键词：思想政治课教学思想政治课教师基础教育课程改革新课程理念教学论课程价值
- 态度差异及主动调控——略论学生问题行为对教师态度的影响被引量：2
- 2002年
- 一、教师对待学生问题行为的态度差异教育过程中,教师和学生互为主客体,教师的行为影响着学生,学生的行为影响着教师。如同学生在被“教”的时候表现出主观能动性一样,教师在接受来自学生影响时也表现出主观能动性,他们会因个人的观念、个性、经验、需要等对来自学生的影响产生不同的情绪情感反映,形成态度差异。尤其是对待学生的问题行为（指影响身心健康。
- 高良古良琴
- 关键词：教师有效教育
- 新课程理念下的思想政治课教学被引量：14
- 2002年
- 高良古良琴
- 关键词：课程改革课程理念教学模式思想政治课教学
