何丹
- 作品数：4 被引量：34H指数：3
- 供职机构：江西师范大学心理学院更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>
- 低年资企业员工心理资本对工作倦怠的影响被引量：7
- 2012年
- 目的探讨低年资企业员工心理资本与工作倦怠的关系。方法采用心理资本量表和工作倦怠量表对160名低年资企业员工进行调查。结果低年资企业员工的心理资本和工作倦怠有极其显著的负相关(r-=0.498,P<0.01),心理资本各维度与工作倦怠各维度也存在着显著的负相关;心理资本对工作倦怠的3个维度有负向预测作用(β1=-0.36、β2=-0.40、β3=-0.35)。结论缺乏心理资本的低年资企业员工会导致个体较严重的工作倦怠。
- 闫晓飞何丹王一娟苏景宽
- 关键词：职业心理心理资本工作倦怠
- 大学生核心自我评价、应对方式与学习投入的关系被引量：8
- 2012年
- 目的探讨大学生核心自我评价、应对方式和学习投入的关系。方法采用核心自我评价量表、应对方式量表和学习投入量表对250名大学生进行问卷调查。结果大学生核心自我评价、应对方式和学习投入都显著正相关（r=0．179～0．586，P〈0．05）；核心自我评价通过应对方式间接影响动机，核心自我评价对精力和专注有直接影响，也可以通过应对方式间接影响精力和专注。结论在核心自我评价影响动机的过程中应对方式有完全中介作用，在核心自我评价影响精力和专注的过程中有部分中介作用。
- 闫晓飞何丹王一娟朱霞苏景宽
- 关键词：核心自我评价
- 大学生核心自我评价和学习投入的关系:坚韧人格的作用
- 目的:探讨大学生核心自我评价和学习投入的关系,并探究坚韧人格在这两者关系中的机制。方法:采用坚韧人格量表、核心自我评价量表和学习投入量表对294名大学生的坚韧人格、核心自我评价和学习投入进行测量。结果:(1)单因素方差分...
- 何丹易芳
- 关键词：大学生核心自我评价
- 文献传递
- 青少年核心自我评价、积极情绪和生活满意度的关系被引量：19
- 2013年
- 目的了解青少年核心自我评价、积极情绪和生活满意度的关系。方法采用核心自我评价量表、积极情绪量表和生活满意度量表对280名青少年进行测试。结果相关分析发现核心自我评价和生活满意度积极情绪显著正相关(r=0.297,0.441;P<0.01),积极情绪和生活满意度显著正相关(r=0.355,P<0.01),回归分析表明核心自我评价对生活满意度有正向预测作用(β=0.302,P<0.001),积极情绪在青少年核心自我评价和生活满意度之间起中间作用。结论青少年核心自我评价、积极情绪和生活满意度之间的关系密切,提高青少年的核心自我评价水平,增加青少年积极情绪的正性体验,对青少年的生活满意度会产生积极的影响。
- 何丹易芳
- 关键词：青少年核心自我评价积极情绪生活满意度
