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刘卫

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：湖南师范大学树达学院更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇知识经济
  • 1篇职业生涯
  • 1篇职业生涯规划
  • 1篇少数民族
  • 1篇生涯
  • 1篇生涯规划
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学模式
  • 1篇授课
  • 1篇思维
  • 1篇团体
  • 1篇团体辅导
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇小班
  • 1篇小班讨论
  • 1篇民族
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术

机构

  • 3篇湖南师范大学

作者

  • 3篇刘卫
  • 2篇向兵
  • 2篇胡蓉
  • 1篇陈凤姣

传媒

  • 1篇湖南农业大学...
  • 1篇湖南城建高等...
  • 1篇课程教育研究...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2003
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
论创新人才的培养被引量：1
2003年
从当代国际教育发展看,教育以培养创新人才为目的,学校必须探索和构造创造教育的新模式。现代教育技术把信息技术作为认知工具,为学习主体建造了发挥创造潜力的教与学的环境。
刘卫
关键词：知识经济创造性思维现代教育技术
独立学院少数民族大学毕业生就业问题研究——基于湖南省5所独立学院的调查
2013年
面向树达学院、城南学院、东方科技学院、涉外学院和北津学院5所独立院校的调查表明,少数民族大学毕业生就业存在就业率逐年下降、就业成本高、待业时间长、就业层次低、平均收入少、工作与所学专业脱节、应聘时自卑心理严重现状等问题。为了进一步解决少数民族大学毕业生就业困难的问题,提出了政府发挥主导作用、学校深化教育改革、学生多元化择业等治理方略。
向兵刘卫胡蓉
关键词：少数民族大学生就业问题
独立学院职业生涯规划“三位一体”实践教学模式探析——以湖南师范大学树达学院为例
2015年
本文以湖南师范大学树达学院为例，对独立学院职业生涯规划实践教学模式进行探析，提出了以案例为主的大班授课、以专题为主的小班讨论、以体验为主的团体辅导“三位一体”的实践教学模式，并以发展的眼光，分析了“三位一体”时间教学模式的完善方向。
向兵刘卫胡蓉陈凤姣
关键词：大班授课小班讨论
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