刘璟莹
- 作品数：45 被引量：456H指数：12
- 供职机构：天津中医药大学护理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金国家中医临床研究基地业务建设科研专项更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 老年慢性病患者健康管理需求量表的构建及信效度研究
- 2024年
- 目的:构建老年慢性病患者健康管理需求量表并进行信效度检验。方法:以奥马哈系统为理论框架,通过文献分析、专家函询及预调查等形成老年慢性病患者健康管理需求量表初稿;于2022年3月至9月,采用便利抽样法选取天津市某综合性三级甲等医院的老年患者进行问卷调查,分析量表的信效度。结果:共发放330份问卷,回收有效问卷320份。最终形成的量表包括生理健康需求、心理社会健康需求、环境健康需求及健康行为相关需求4个维度,共27个条目。探索性因子分析结果显示,4个公因子的累计方差贡献率为58.646%。总量表的Cronbach′s α系数、分半信度、重测信度分别为0.917、0.815、0.911,4个维度的Cronbach′s α系数、分半信度、重测信度分别为0.803~0.886、0.801~0.914、0.498~0.647。结论:本研究构建的老年慢性病患者健康管理需求量表科学、合理、信效度良好,可用于老年慢性病患者健康管理需求的评估。
- 李紫梦刘璟莹杨丽君李琪孙垚马宏文
- 关键词：老年慢性病管理信度
- 醒脑开窍针法治疗中风后抑郁35例被引量：11
- 2015年
- 目的:观察醒脑开窍针法治疗中风后抑郁的临床疗效。方法:将70例中风后抑郁患者随机分为治疗组和对照组各35例,治疗组给予醒脑开窍针法治疗,对照组给予口服盐酸舍曲林和常规针刺治疗,两组疗程均为4周。结果:两组HAMD评分与治疗前比较,具有显著性差异(P<0.01),但两组间比较无统计学差异(P>0.05);治疗组有效率为97.1%,对照组有效率为91.4%,两组有效率比较无显著差异(P>0.05);两组治疗后Barthel指数评分均优于治疗前(P<0.01),但两组间比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:醒脑开窍针法能明显改善中风后抑郁患者抑郁程度、生活自理能力。
- 杨继鹏赵红刘璟莹谷红艳吕纹良
- 关键词：中风后抑郁醒脑开窍针法HAMD量表BARTHEL指数
- 护理交接班水平现状及其影响因素分析被引量：22
- 2018年
- 目的了解临床护士护理交接班水平及影响因素，为提高临床护士的护理交接班水平提供依据。方法采用方便抽样法抽取505名天津市5所三级甲等医院护士，运用护理交接班评价量表、组织支持感量表、一般自我效能感量表、工作倦怠感量表和工作压力源量表进行调查。结果护理交接班处于较高水平（6．35±0．74）分，各维度得分情况信息质量（6．39±0．89）分，互动和支持（6．23±0．88）分，效率（6．43±0．69）分。最高学历对于交接班水平的4个维度均有显著影响（F=31．97-53．65，P〈0．01）。组织支持感、一般自我效能感正向影响临床护士护理交接班水平（r=0．263、0．139，P〈0．01），工作压力源、工作倦怠感负向影响临床护士护理交接班水平（r=-0．270、-0．257，P〈0．01）。结论医院护理管理者应重视护士交接班水平的提高，给予临床护士加强技术拓展培训及进阶培训等扩充知识和技能的机会，从组织层面给予护士足够的支持，提升其自我效能感，帮助护士减轻工作压力，降低倦怠感受，从而提升护理交接班水平。
- 刘璟莹刘彦慧杨继鹏
- 关键词：护士交接班职业倦怠
- 护士组织气氛对其职业获益感的影响研究被引量：22
- 2017年
- 目的探讨护士组织气氛对职业获益感的影响。方法采用分层整群抽样,应用护士组织气氛感知量表及护士职业获益感量表对天津市5所三甲医院的436名护士进行调查。结果护士感知的组织气氛总均分为(3.38±0.54)分,职业获益感总均分为(4.38±0.58)分。护士组织气氛及各维度与职业获益感呈正相关(r=0.581~0.710,均P<0.01)。分层回归分析显示,资源保障、团队行为、质量管理和循证护理支持是职业获益感的影响因素(均P<0.05)。结论护士职业获益感呈中上水平,仍有较大的提升空间。护理管理者需采取措施改善护士组织气氛,增强职业获益感,稳定护理队伍。
- 许素环但鑫侯若楠金昌德刘璟莹马宏文
- 关键词：护士职业倦怠积极心理学
- 一种防刺伤注射器
- 本实用新型涉及一种防刺伤注射器，包括针头、针栓、针筒、针柄和活动安装在针筒内的活塞；其技术特点在于：在针筒外壁上同轴活动套装有防护套筒，在针头顶部套装有可拆卸的护针帽，该护针帽为双层密闭结构，外层为锥形中空防护套筒，内层...
- 侯振华刘彦慧刘华征张春梅刘璟莹李晨阳王雅春王丹郭省丽
- 文献传递
- 家庭关怀度及自我感知老化在老年缺血性脑卒中患者服药依从性现状中的相关性分析被引量：1
- 2023年
- 目的了解老年缺血性脑卒中(IS)患者服药依从性现状及影响因素,并探讨其与家庭关怀度及自我感知老化三者之间的相关性。方法采用便利抽样法,选取2022年5-10月天津市某2所三甲医院收治的老年IS患者238例为研究对象,采用一般资料调查表、家庭关怀度指数问卷(APGAR)、简版自我感知老化量表(B-APQ)、8条目服药依从性量表(MMAS-8)进行调查。结果老年IS患者服药依从性总分为(4.85±1.92)分,家庭关怀度总分为(6.74±2.44)分,自我感知老化总分为(45.41±14.71)分;老年IS患者服药依从性与家庭关怀度总分呈正相关(r=0.474,P<0.01),与自我感知老化总分呈负相关(r=-0.476,P<0.01)。多元线性逐步回归结果显示:老年IS患者婚姻状况、医疗付费方式、病程、合并其他慢性病个数、家庭关怀度及自我感知老化为患者服药依从性的影响因素(P<0.05)。结论除常规不可控因素外,护士可通过积极关注老年IS患者的心理健康状况,并采取有针对性的措施来鼓励他们坦然面对老化,以提高其服药依从性。
- 梁媛刘璟莹孔雯雯许俭刘彦慧
- 关键词：缺血性脑卒中服药依从性家庭关怀度
- 护士职业使命感现状及其影响因素被引量：10
- 2020年
- 目的:了解护士职业使命感现状,探讨护士职业使命感的影响因素。方法:于2018年11~12月,便利选取天津市3所三级甲等医院的316名护士为研究对象,采用《一般资料调查表》、《职业使命感量表》、《护理工作环境量表》及《工作-家庭冲突量表》进行调查。护理工作环境及工作-家庭冲突的相关性用Pearson相关性分析,职业使命感影响因素分析用多元线性回归分析。结果:护士的职业使命感得分为(2.90±0.56)分。平均月收入、护理工作环境、工作-家庭冲突是护士职业使命感的影响因素(P<0.05)。分层回归结果表明,平均月收入越高(β=0.252),护士的职业使命感越高(R2=0.064);控制一般资料后,护理工作环境中的两个维度:护士参与医院事务(β=0.263)和高质量护理服务基础(β=0.368),以及工作-家庭冲突(β=-0.145)可解释职业使命感总变异的43.1%。结论:护士的职业使命感处于中等偏上的水平。护理管理者应从平均月收入、护理工作环境及工作-家庭冲突等影响因素入手,激发或提高护士的职业使命感。
- 刘珂嘉刘璟莹曹玉迪唐明霞刘彦慧
- 关键词：使命感护士影响因素职业应激
- 一种针对脸部歪嘴中风抑郁后康复锻炼的脸部按摩仪
- 本实用新型涉及一种针对脸部歪嘴中风抑郁后康复锻炼的脸部按摩仪，包括面具以及水面膜，所述水面膜内填充有水，所述面具的周缘和水面膜的周缘彼此固定以在面具和水面膜内部形成容纳部；所述面具的脸颊与额头上共设置有至少五个对应人体脸...
- 杨继鹏刘璟莹
- 口腔免疫疗法对早产儿干预效果的Meta分析被引量：18
- 2018年
- 目的 :系统评价口腔免疫疗法对早产儿的干预效果。方法 :计算机检索CochraneLibrary、PubMed、Embase、WebofScience、CINAHL、中国知网、万方、维普等数据库有关早产儿口腔免疫疗法的随机对照试验,按照纳入和排除标准筛选文献、提取资料及评价文献质量,采用RevMan 5.3软件进行分析。结果 :共纳入10项随机对照研究,包括623名早产儿;Meta分析结果显示,初乳组的院内感染[RR=0.35,95%CI(0.17,0.73),P=0.005]、败血症[RR=0.54,95%CI(0.37,0.77),P=0.0007]、喂养不耐受[RR=0.46,95%CI(0.28,0.75),P=0.002]的发生率;经口喂养时间[MD=-2.57,95%CI(-4.84,-0.29),P=0.03]和完全肠道喂养时间[MD=-4.99,95%CI(-8.54,-1.45),P=0.006],与无菌水组/生理盐水组相比,差异有统计学意义;但是坏死性小肠结肠炎[RR=0.54,95%CI(0.22,1.33),P=0.18]的发生率,与无菌水组相比,差异无统计学意义。结论 :口腔免疫疗法可以降低早产儿院内感染、败血症及喂养不耐受的发生率,缩短其经口喂养时间和完全肠道喂养时间。但是对坏死性小肠结肠炎的发病率无影响。由于不同指标纳入研究不足,故需要大样本、高质量的研究进一步评价口腔免疫疗法对早产儿的干预效果。
- 许素环张巧梅但鑫史俊杰许洁金昌德刘璟莹马宏文
- 关键词：早产儿干预性研究
- 护理本科生学习适应性现状及影响因素研究被引量：3
- 2012年
- [目的]探讨护理专业学生学习适应性的差异,为提高护生学习适应性提供依据。[方法]使用大护生学习适应性量表对475名护生进行调查。[结果]不同年级护生学习适应性在学习动机、教学模式、学习能力、学习态度、环境因素5个维度得分比较差异有统计学意义(P<0.05),不同专业方向护生在学习能力与学习态度以及环境因素3个维度得分比较差异有统计学意义(P<0.05),是否从事过兼职在学习能力和学习态度2个维度得分比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]不同年级、专业方向以及是否从事过兼职对护理本科生学习适应性有影响。
- 刘璟莹刘彦慧
- 关键词：护理本科生
