您的位置: 专家智库 > >

包莉

作品数:22 被引量:45H指数:3
供职机构:常州卫生高等职业技术学校更多>>
发文基金:江苏省“青蓝工程”基金常州市科技项目江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生理学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 11篇文化科学
  • 3篇医药卫生
  • 3篇理学

主题

  • 10篇高职
  • 7篇教学
  • 6篇分析化学
  • 5篇高职药学
  • 4篇药学
  • 3篇药学专业
  • 3篇课程
  • 3篇高职药学专业
  • 2篇有机污染
  • 2篇有机污染物
  • 2篇院校
  • 2篇墙纸
  • 2篇资源库
  • 2篇污染
  • 2篇污染物
  • 2篇无机
  • 2篇无机化学
  • 2篇五年制高职
  • 2篇教育
  • 2篇可见光

机构

  • 17篇常州卫生高等...
  • 1篇郑州大学第一...
  • 1篇常州市中医医...
  • 1篇常州市武进中...

作者

  • 17篇包莉
  • 5篇张卫文
  • 4篇刘倩
  • 4篇申海进
  • 4篇丁秋玲
  • 3篇丁珏
  • 2篇徐伟刚
  • 2篇王力维
  • 1篇李勇
  • 1篇徐群

传媒

  • 7篇卫生职业教育
  • 2篇求知导刊
  • 1篇中国野生植物...
  • 1篇药学教育
  • 1篇中国现代药物...
  • 1篇职教通讯
  • 1篇科教导刊
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 2篇2008
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职药学专业药物分析技术渐进式实践教学体系探析被引量:2
2016年
构建渐进式实践教学体系是培养高职药学专业学生药品分析综合能力的有益尝试,该体系包括基础技能、综合技能、实践技能和药物分析工职业素养4个层次。其实践教学以激发学生学习兴趣为切入点进行项目化教学,以实践教学企业为依托,以岗位实践和社会实践为平台,全面提高学生综合职业素养。
包莉徐群申海进
关键词:药学专业实践教学体系
设计分析化学实验教学培养高职药学生的职业能力被引量:2
2011年
培养学生的职业能力是职业教育培养目标的重要内涵。通过对分析化学实验内容、教学过程及实验考核这三个环节的设计,可以调动学生学习积极性,扎实训练学生的职业技能,提高学生的综合职业能力。
包莉
关键词:分析化学实验
职业学校化学检验技能竞赛分析及技能训练探讨——基于江苏省职业学校化学检验技术竞赛被引量:1
2014年
通过分析江苏省职业学校化学检验技能大赛情况,结合本校备赛情况,从选手选拔、仪器设备、理论知识、技能操作训练4个方面进行探索,可取得较好的效果。
包莉
多种教学方法在高职药学专业无机化学教学中的应用被引量:1
2013年
为充分调动学生的学习积极性,提高教学效果,可在无机化学教学中灵活采用比较教学法、演示讲授教学法、自学辅导教学法、案例教学法等多种教学方法。
包莉丁秋玲张卫文刘倩
关键词:教学方法高职药学专业无机化学
HPLC测定宫炎康颗粒中阿魏酸的含量被引量:1
2011年
目的建立宫炎康颗粒中阿魏酸的含量测定方法。方法采用高效液相色谱法,以Kro-masilC18色谱柱(250mm×4.6mm,5μm)分离,乙腈-水(H3PO4调PH至2.5)(20∶80)为流动相,流速:0.8ml/min;检测波长为313nm;柱温:25℃。结果阿魏酸在20.4~183.6ng具有良好的线性关系(r=0.9997);平均回收率为98.65%,RSD为1.00%(n=5)。结论本方法供试品溶液中杂质少,阿魏酸分离效果好,可作为该制剂质量控制方法。
刘倩丁秋玲包莉张凤龙
关键词:宫炎康颗粒阿魏酸HPLC法
五年制高职药学类专业“无机化学”教学情况调查被引量:1
2015年
目的:了解五年制高职药学类专业"无机化学"教学情况,为改革教学方法、提高教学效果提供依据。方法:采用问卷调查法,将调查问卷发至调查对象,并讲解调查目的、意义、答卷要求,3天后收回。结果:刚入校时学生的化学基础普遍较薄弱,对"无机化学"的学习普遍缺乏兴趣;有58.7%的学生认为"理实一体化"教学最适合于"无机化学"的学习,学生都期待能更好地参加实践教学,73.4%的学生认为教学重点应放在如何学好本课程的学习方法指导,加强分析问题与解决问题的能力、自我学习能力培养;毕业班学生认为"无机化学"的知识、技能等对药学、药品经营与管理工作有一定帮助,但在教学时更要注意人际交往、团队合作、组织管理、实践动手等方面职业素养的培养。结论:五年制高职药学类专业学生化学基础普遍较薄弱,在"无机化学"教学中要不断改革教学方式,优化教学内容,创新教学手段,在传授理论知识与实践技能的同时更要融入对学生自主学习能力、所需职业素养的培养。
张卫文包莉
关键词:五年制高职药学类专业无机化学教学情况
在化学实验教学中注重诚信教育被引量:1
2008年
目前,一些高职生对诚信的重要性认识不足,存在诚信缺失现象。要解决这些问题,教师必须在传授专业知识的同时对学生进行诚信教育。 1在化学实验教学中贯穿诚信教育的必要性 在实验教学中发现,部分高职生对待化学实验较为随便,主要表现为课前不预习,实验时操作不规范、读数不准确,甚至编凑实验数据等。
包莉
关键词:诚信教育实验教学
高职院校分析化学课程信息化学习的现状及教学改革的调查——以常州卫生高等职业技术学校为例被引量:5
2017年
文章通过调查问卷的方式,对常州卫生高等职业技术学校2013级、2014级药学、药营专业学生分析化学课程信息化学习的现状及教学方式做了详细调查,并结合访谈和观察,在取得原始数据的基础上,分析了分析化学课程信息化学习的现状,提出了具体的教学改革方法。
包莉张卫文徐伟刚丁秋玲
关键词:高职院校分析化学信息化学习教学改革
加强分析化学教学改革 突出高职特色被引量:1
2008年
分析化学是五年制高职药学专业的一门重要专业基础课,它的主要任务是根据高职药学培养目标的要求,培养学生运用分析化学知识分析问题和解决问题的能力,为后续课程尤其是专业课程药物分析的学习和将来参加社会生产实践打基础。目前,教师在教学过程中面临的问题是学生基础差、接受能力不强,而教学时数又偏少。基于上述原因,笔者认为高职药学的分析化学课程在教学改革中,既要注重本学科自身的特点,又要体现对药学专业的关注,还要加强对学生实验能力的培养,以适应高职药学教学的要求。
包莉
关键词:高职药学分析化学教学改革
一种具备光催化去除有机污染物功能墙纸及其制备方法
本发明公开了一种具备光催化去除有机污染物功能墙纸及其制备方法,其技术方案要点是:包括含有具备光催化活性的TiO2/g‑C3N4纳米复合材料的光催化薄膜;具备光催化去除有机污染物功能墙纸,由于在光催化薄膜中含有具备光催化活...
丁珏王力维包莉左士祥
文献传递
共2页<12>
聚类工具0