包蕾
- 作品数：19 被引量：35H指数：4
- 供职机构：宁波工程学院更多>>
- 发文基金：浙江省自然科学基金宁波市自然科学基金浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信电气工程更多>>
- 基于提高学生实践能力的实验教学改革被引量：1
- 2013年
- 实验教学对学生综合素质的提高,尤其是学生实践能力的培养发挥着不可替代的独特作用。实验教学的改革直接影响到培养学生实践能力的效果。实验教学的教学观念转变、优化实验教学内容、丰富实验教学方式等一系列手段,促进和统一学生知识、能力和素质的真正提高。
- 包蕾管冰蕾
- 关键词：提高实践能力实验教学
- 计算机专业电子技术基础课程教学内容的组织被引量：3
- 2015年
- 电子技术基础课程是计算机专业的一门专业基础课,涵盖了基本电路分析、模拟电路分析及数字电路分析三大内容。本文针对课程教学中存在的问题,以提高学生对课程学习的兴趣为出发点,重新组织教学内容,选择教学例题,设计实验项目,合理分配教学课时,增加课程内容的相关性,达到课程教学的真正目标。
- 包蕾管冰蕾
- 关键词：电子技术基础课程教学教学改革
- 未知测量噪声方差的平方根高阶容积卡尔曼滤波方法
- 本发明属于非线性系统的滤波领域，特别涉及一种处理含有未知测量噪声方差的平方根高阶容积卡尔曼滤波方法。该方法用于处理未知测量噪声方差的平方根高阶容积Kalman滤波，以HCKF为基础，首先利用QR分解，Cholesky因子...
- 管冰蕾黄晶包蕾骆再飞汤显峰
- 文献传递
- 应用型本科院校学生实践能力测评机制的研究被引量：4
- 2010年
- 该文在对实践教学考核模式现状分析的基础上,构建了指标与权重可调的实践教学考核指标体系模型,提出了一种基于过程管理与能力量化的实践能力测评机制,对探索与丰富实践教学考核模式,提高实践教学质量,具有积极的意义。
- 楼建明傅越千包蕾何可佳孙剑鸣
- 关键词：应用型本科院校测评机制
- 对高校实验教学的反思与探究被引量：1
- 2011年
- 实验教学是实现高等教育的重要使命的重要途径。进行实验教学改革是知识经济时代高等教育的必然要求。为此,应该以改革实验教学方法、改变实验教学观念、改革实验教材等一系列手段,培养学生具有实际能力和创新思维,适应时代要求。
- 包蕾曹芳祥
- 关键词：教学改革
- 多功能电子实验室建设与磁卡管理被引量：1
- 2009年
- 建立一所与常规不同的多功能电子实验室,更好地为学生服务。从实验室的布局到运作,再到管理,进行一定程度的研究,特别是实验室的运作,充分利用现代化的磁卡管理手段,为实验室的良好运行提供保障。
- 章国荣郑德春包蕾郭荣
- 关键词：磁卡实验室管理
- 未知测量噪声方差的平方根高阶容积卡尔曼滤波方法
- 本发明属于非线性系统的滤波领域，特别涉及一种处理含有未知测量噪声方差的平方根高阶容积卡尔曼滤波方法。该方法用于处理未知测量噪声方差的平方根高阶容积Kalman滤波，以HCKF为基础，首先利用QR分解，Cholesky因子...
- 管冰蕾黄晶包蕾骆再飞汤显峰
- 文献传递
- 微纳双FBG高灵敏度折射率传感特性研究被引量：6
- 2015年
- 光纤布拉格光栅(FBG)的倏逝波场随着其半径的减小而增强,从而对环境折射率响应灵敏度同步提高,但其对折射率敏感的同时存在温度交叉敏感性;而微纳双FBG传感器实现高灵敏度折射率传感的同时又可解决温度交叉敏感问题。本文利用2层和3层光纤纤芯基模的色散方程分析了微纳双FBG的折射率传感灵敏度与其半径之间的关系,发现其半径越小,折射率传感灵敏度越大。实验研究了不同半径的双FBG在温度补偿情况下的折射率传感灵敏度,得到半径为0.3μm的双FBG折射率传感灵敏度为1.057μm/RIU。
- 王啦赵洪霞丁志群程培红包蕾鲍吉龙曲士坤李国强
- 关键词：折射率温度
- 应用技术型本科院校光电子技术课程教学改革被引量：2
- 2015年
- 本文根据应用技术型本科院校的特点及培养目标,从与企业合作编写教材、课程的设计偏重实验、运用现代化教学手段及采用合理的教学评价体系等方面,对光电子技术课程的教学进行了改革与探索。
- 赵洪霞包蕾徐达文程培红
- 关键词：应用技术型光电子技术教学改革
- 导生制下的实验教学组织策略探究被引量：2
- 2012年
- 对应用型本科院校而言，实验教学是技术应用、技能培养的关键教学环节，是实现以能力培养为教育目标的途径之一。本文以导生制的由来为切入点。分析了导生制的内涵，论述了实验教学中引入“导生制”的现实意义，探索了实验教学中运用导生制的组织策略，包括导生的组织及教学的组织，从而保证实验教学的有序进行。
- 包蕾
- 关键词：导生制实验教学教学组织
