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卢辉炬

作品数:6 被引量:22H指数:3
供职机构:华东师范大学教育科学学院高等教育研究所更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 2篇大学教师
  • 2篇大学教师发展
  • 2篇社会就业
  • 2篇教育
  • 2篇就业
  • 2篇教师
  • 2篇教师发展
  • 2篇公共政策
  • 2篇高等教育
  • 2篇高校
  • 1篇信息不对称
  • 1篇信息不对称问...
  • 1篇信息投资
  • 1篇教育券
  • 1篇教育券制度
  • 1篇就业市场
  • 1篇就业状况
  • 1篇课程
  • 1篇课程研究
  • 1篇扩招

机构

  • 6篇华东师范大学
  • 2篇东北师范大学
  • 1篇福建教育学院

作者

  • 6篇卢辉炬
  • 2篇严仲连
  • 2篇戚业国
  • 1篇于文安

传媒

  • 1篇江苏高教
  • 1篇社会科学家
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇教师教育研究
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
我国高校课程研究及其研究的特殊性被引量:3
2009年
高校课程是完成高校教育目的的主要途径,社会要求、科技进步以及学生来源的适度变化,对高校课程研究提出了新的要求。高校课程研究以提高大学生的综合素质、适应社会发展需要为目的,以提高教育质量为出发点,寻求高校教育质量的提高。高校课程改革环境、高校课程研究内容以及参与研究的群体等方面具有一定的特殊性。
严仲连卢辉炬
高等教育与社会就业——一种公共政策的分析
2012年
高等教育与社会就业在理论界更多是作为经济学、社会学研究的问题受到关注,为此在不同分支学科形成了各种不同的理论模型。但现实中,高等教育与社会就业的关系在有意无意中还被当成公共政策问题受到关注。
戚业国卢辉炬
关键词:高等教育扩招社会就业公共政策就业状况就业市场教育券制度
美、日、中大学教师发展之比较被引量:15
2008年
大学教师发展是目前各国共同关注的问题。美、日两国在大学教师发展上重视教育教学能力的提高,中国强化专业知识和科研能力提高。美国经过长期探索形成了多样化的大学教师发展模式,日本自上而下地推进大学教师的发展,中国建立了强大的校外高教师培训机构。大学教师发展定位、分类发展和校内组织的完善是我国大学教师发展应注意的问题。
卢辉炬严仲连
关键词:大学教师发展
高等教育与社会就业——一种公共政策的分析被引量:3
2011年
高等教育与社会就业的关系极其复杂,一些研究发现了"就业"与"就学"的相互替代、高等教育发展与经济发展的"反周期"、高等教育调节分割的劳动力就业市场供需关系等现象,这些发现已经具有了公共政策的意义。事实上,很多国家在运用高等教育调节社会就业中取得成功。本文研究了高等教育调节社会就业的理论基础和主要经验,提出了我国现阶段运用高等教育作为公共政策工具调节社会就业的四个方面的政策选择。
戚业国卢辉炬
关键词:高等教育社会就业公共政策
试论高校收费中的信息不对称问题被引量:1
2010年
高校对信息投资大量投入形成信息优势,同时在信息不对称的人才市场中,高等教育学历凭证可以作为能力信号,信息投资成本和能力信号效用成为高校收费的前提之一。在高校收费中,系统知识和临时知识两方面信息严重不对称造成了当前我国高校收费种种谜局,必须强化政府的责任、增加高校财务制度的透明度,充分发挥信息中介机构的作用,才能解决高校收费中的信息不对称问题。
卢辉炬于文安
关键词:高校收费信息不对称信息投资
中、美、日大学教师发展之比较
大学教师发展是目前各国共同关注的问题。美、日两国在大学教师发展上重视教育教学能力的提高,中国强化专业知识和科研能力提高。美国经过长期探索形成了多样化的大学教师发展模式,日本自上而下地推进大学教师的发展,中国建立了强大的校...
卢辉炬
关键词:大学教师发展
文献传递
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