吴麒
- 作品数：10 被引量：33H指数：4
- 供职机构：福州大学建筑学院更多>>
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- 相关领域：建筑科学文化科学语言文字历史地理更多>>
- 三坊七巷古建筑灰塑与彩绘装饰初探被引量：6
- 2015年
- 要]该文以古建筑中的灰塑与彩绘为研究对象,列举其在福州三坊七巷古建筑中的典型应用,重点从屋面、墙身、室外庭院等方面对灰塑与彩绘装饰实例在福州三坊七巷古建筑中的应用进行分类描述,总结其朴素淡雅的总体艺术风格,并从装饰部位、题材寓意、表现技法、色彩使用等方面对其特征进行分析。最后对福州三坊七巷古建筑中保存下来的灰塑与彩绘作品的受损状况进行总结,分析其损害的原因,并对如何保护及修复这些灰塑与彩绘作品提出自己的建议。
- 吴麒
- 关键词：灰塑彩绘建筑装饰
- “翻转课堂”在教学改革中的应用思考——基于建筑学专业设计课程被引量：5
- 2017年
- 针对当前建筑学专业建筑设计课程教学中存在的主要问题,分析了在信息时代,应用"翻转课堂"教学理论、指导建筑设计课程教学进行改革的可行性,并提出具体建议。最后,从教师的教学方法、管理方式以及所应具备的基本素质等角度,阐述了应用"翻转课堂"进行建筑设计课程改革的注意事项。
- 吴麒马非
- 关键词：建筑学建筑设计课程教学改革
- 赖特与老子:心灵深处的共鸣被引量：3
- 2008年
- 美国20世纪伟大的建筑师赖特的建筑思想与中国古代老子思想有某些相似之处。赖特思想主要不是受老子思想的影响,而是与老子思想共鸣。这种共鸣可以使我们对大师级人才的成长得到许多有益的启示。
- 吴麒吴平祥
- 关键词：老子心灵共鸣建筑思想
- 屏南廊桥:科学技术与人文精神有机结合的典范
- 代科学技术的发展,导致了科学与人文的分裂,当代许多有卓见的学者,企图通过科学人文主义予以弥合.本文作者通过对屏南廊桥的考察发现:屏南廊桥,实际上是科学技术与人文精神有机结合的典范.本文从研究屏南廊桥建造中的科技与艺术入手...
- 吴麒吴平祥
- 关键词：木拱廊桥人文精神
- 疫情下“翻转课堂”为基础的在线教学的思考与实践——以建筑学专业设计课为例被引量：5
- 2021年
- 新冠肺炎疫情期间,线上教学成为各高校的主要教学方式。文章以"翻转课堂"理论为基础,结合福州大学建筑学专业设计课程教学,对在特殊时期如何有效实施线上教学进行了思考与实践。最后分析了线上教学的优势与不足,并对其应用前景做了展望。
- 吴麒邬胜兰
- 关键词：疫情在线教学建筑设计课程教学改革
- 屏南“佛仔厝”装饰探析被引量：1
- 2010年
- 本文选择屏南"佛仔厝"为研究对象,重点从大门、梁柱、屋面、槅扇等方面分析装饰特色,并进一步归纳出其淡雅的装饰风格。文章的最后,作者对其风格的形成原因作了深入的探讨。
- 吴麒
- 关键词：建筑装饰
- 基于翻转课堂的项目式教学模式在建筑学专业英语课程中的应用探索被引量：4
- 2019年
- 针对当前建筑学专业英语课程教学中存在的主要问题,分析了将翻转课堂与项目式教学法相结合,应用于建筑学专业英语课程教学改革的可行性。最后举例说明如何将基于翻转课堂的项目式教学模式应用于建筑学专业英语教学的具体实践。
- 吴麒邬胜兰王炜
- 关键词：项目式教学教学改革
- 古建筑文字装饰初探被引量：2
- 2011年
- 建筑文字装饰是以意形俱美的文字,以文字的意境介入建筑意境的一种建筑装饰手段。其可以按装饰文字的结构,被装饰的客体加以分类。建筑文字装饰在古代具有显著的特征与功能,在现代仍然有着广泛的应用。
- 吴麒吴平祥
- 关键词：古建筑文字装饰
- 从二维到多维:关于中国建筑史课程教学体系的思考被引量：2
- 2018年
- 文章对以历史分期和建筑类型为主要框架的"纵—横"中国建筑史教学体系进行反思,发现该二维体系实际教学成果与培养目标之间存在差距,尝试提出"多维"教学体系,促进教学框架、知识构成、培养方案及考核方式综合调整,为中国建筑史教学发展提供新思路。
- 邬胜兰黄丽坤吴麒
- 关键词：历史时期建筑类型互动
- 《巴拉宪章》指导下的澳大利亚遗产保护——以珀斯工业建筑遗产的保护和更新为例被引量：6
- 2016年
- 简要说明《巴拉宪章》的主要内容及其对澳大利亚遗产保护工作的指导意义,描述了澳大利亚遗产保护的执行机构、法律法规等基本情况,介绍了西澳大利亚州的遗产保护概况并列举了珀斯地区工业建筑遗存。以珀斯工业建筑遗产保护与更新实践为例,详细论述了《巴拉宪章》指导下的澳大利亚遗产保护的原则及具体方法。文章最后,论述了《巴拉宪章》及澳大利亚建筑遗产保护对中国建筑遗产保护与更新的借鉴意义。
- 吴麒李士林
- 关键词：工业建筑遗产
