王炜
- 作品数：11 被引量：48H指数：4
- 供职机构：福州大学建筑学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金福建省社会科学规划项目福建省教育厅资助项目更多>>
- 相关领域：建筑科学经济管理语言文字文化科学更多>>
- 福州三坊七巷历史街区空间形态及其优化设计研究被引量：9
- 2017年
- 在城市发展进程中,历史街区成为旧城改造的重点,而空间形态又是历史街区古为今用成败的关键。文章以福州三坊七巷历史街区为例,通过对南后街、坊巷、水巷里弄三者空间形态的分析解读,分别提出和研究三者空间形态的优化设计方法,并总结经验,以期让历史街区真正得以传承和创新,从而完善城市风貌特色,提高城市的空间和生活品质。
- 王炜林志森关瑞明
- 关键词：历史街区优化设计
- 福州传统合院式民居的平面布局与空间序列
- 本文对福州传统合院式民居的基本类型、平面布局以及空间序列等三方面进行了分析总结,并通过举例探讨了福州六座典型的合院式民居的平面和空间形态,加深了对福州传统合院式民居的认识，福州传统合院式民居立足于特定的区域和文化，在种种...
- 王炜关瑞明
- 关键词：合院式民居平面布局
- 文献传递
- 基于多元数据的老社区公共空间调研分析方法研究被引量：1
- 2019年
- 老社区公共空间微更新是城市存量空间优化的重要部分。文章以福州市台江区新港社区为研究对象,基于传统小数据与信息大数据互补结合的多元数据,探究老社区公共空间的调研分析方法,并进行调研结果分析,为下一步社区公共空间微更新提供有效数据及科学依据。分析所得结果以期为老社区公共空间的调研分析方法注入新思路。
- 赖志宏王炜涂思思
- 关键词：多元数据公共空间
- 三坊七巷历史街区旅游资源的保护与开发被引量：7
- 2014年
- 历史街区旅游资源的保护与开发一直是老城区保护更新过程中的一个重要课题。三坊七巷历史街区是福州市极具代表性的旅游资源,对其的开发应以保护为前提,充分利用历史街区的空间载体,活化和显化旅游资源特征,通过有效的保护开发模式使得三坊七巷获得再生,塑造福州历史文化名城的旅游品牌。
- 王炜关瑞明
- 关键词：历史街区旅游资源
- 城市化进程中福州“三坊七巷”历史街区的保护与更新被引量：15
- 2012年
- 该文研究范围界定在福州市"三坊七巷"历史街区,从历史街区保护更新和地域建筑创作的相关理论研究出发,结合"类设计"模式和"愈合理论",对"三坊七巷"保护更新的具体过程进行探讨,总结经验,发现问题,旨在为三坊七巷历史街区的坊巷空间及其单体建筑的保护更新与可持续发展建立一套规划设计模式。
- 王炜关瑞明
- 关键词：历史街区
- 基于类设计理论的历史街区建筑的综合性整治方法——以福州“三坊七巷”为例被引量：8
- 2014年
- 城市化进程的加快给福州著名的历史街区"三坊七巷"的保护与发展带来了新的机遇。以三坊七巷为例,通过对不同建筑类型的案例分析,提出了综合性整治的新概念。具体方法就是先把历史街区建筑分为文保建筑、历史建筑和新建建筑三种类型,然后对它们分别采用真实性修复、保护性改造和延续性设计三种不同的整治方法,并在延续性设计中引入类设计理论。综合性整治首先关注历史街区建筑的差异性,继而强调对不同建筑类型应使用不同整治方法的针对性,使历史街区在修复、改造和设计中得到整体性保护与持续性发展。
- 关瑞明王炜关牧野
- 关键词：历史街区
- 赖特展示建筑中的视觉体验及其设计手法被引量：3
- 2012年
- 运用视觉心理学的基本原理,从形态与空间、运动与静止、光线与色彩等要素入手,解读赖特大师的展示建筑.体验空间的心理感受;品味建筑的设计手法;分析作品中建筑空间的视觉整体性、流动性和吸引性.
- 陈力王炜关瑞明
- 关键词：F视觉心理设计手法
- 福州传统合院式民居的空间形态研究被引量：2
- 2016年
- 福州是我国历史文化名城,福州传统合院式民居地方特色显著,历史渊源深远,空间形态生动,有很强的模式特征,是中国传统居住建筑体系的优秀范例。该文以福州传统民居其中最常见的一种形式——合院式为研究对象,通过对位于三坊七巷与朱紫坊历史街区内的四座典型民居实例的调研与解读,从基本单元及其扩展、空间组织手法以及空间布局方式等方面对福州合院式传统民居的空间形态进行深入浅出的分析,并探讨可供当代建筑设计借鉴的空间设计思想。
- 王炜关瑞明
- 福州“三坊七巷”保护与更新的实例分析
- 城市化进程的加快给福州“三坊七巷”历史街区的保护与更新带来了新的机遇与挑战。本文通过对“三坊七巷”保护与更新中的具体实例的分析，从文保古建的保护利用，传统民居的延续，以及公共建筑的类设计等三个方面进行探讨，总结经验，发现...
- 王炜关瑞明陈力
- 关键词：传统民居公共建筑
- 基于A+U+L三专业联合培养模式的场地设计教学改革研究被引量：2
- 2018年
- 针对场地设计课程教学中存在的问题以及行业转型的新要求,基于A+U+L三专业联合培养的模式,通过推行小组式教学模式,优化课程设置,接轨设计核心课程,植入可持续理念,考教分离等方法,进行场地设计课程的教学改革研究。以期培养学生场地设计的整体性思维及专业综合素质,以适应复杂多变的专业市场需求。
- 王炜
- 关键词：教学改革
