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张秀

作品数:3 被引量:31H指数:3
供职机构:北京师范大学心理学院更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇师范
  • 2篇师范生
  • 2篇免费师范
  • 2篇免费师范生
  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇免费教育
  • 1篇免费教育政策
  • 1篇教育
  • 1篇教育培养
  • 1篇教育政策
  • 1篇困难儿童
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇儿童

机构

  • 3篇北京师范大学

作者

  • 3篇张秀
  • 2篇张晓辉
  • 1篇张婧乔
  • 1篇赵宏玉
  • 1篇刘翔平
  • 1篇杨双
  • 1篇闫芳
  • 1篇魏彩红

传媒

  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇北京教育(高...
  • 1篇教师教育研究

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
免费师范生对免费教育政策和教师教育培养意见的调查研究被引量:5
2012年
对北京某师范大学招收的免费师范生就师范生免费教育政策和教师教育培养体系的意见和建议进行了间隔一年的两次调查,通过对比发现:免费师范生的意见主要集中在提供深造机会、缩短从教年限、扩大从教地域、加强教师培养、落实待遇保障、细化政策措施等6个方面;其中,提供深造机会、缩短从教年限、扩大从教地域3方面的意见随时间出现了不同程度的下降;加强教师培养、落实待遇保障、细化政策措施3方面的意见随时间出现了程度不同的上升。这说明免费师范生逐渐呈现出一种务实、理性的态度变化趋势,本文就此进一步讨论并提出了相应的政策建议。
张秀张晓辉
关键词:教师教育免费师范生免费教育政策
阅读理解困难儿童的理解监控能力研究被引量:4
2006年
在理解监控水平研究的基础上,引入阅读目的因素,综合考察阅读理解困难儿童的理解监控能力。结果发现:(1)理解困难儿童的阅读目的和正常儿童一样,倾向于从文本信息中获取意义,但这种阅读目的的强度要落后于正常儿童;(2)理解困难儿童对阅读的理解监控水平落后于正常儿童,这是由于阅读目的的影响,他们的理解监控能力与正常儿童相当。
杨双刘翔平张婧乔张秀
关键词:儿童
免费师范生的职业认同类型及其学习动机特点研究被引量:23
2013年
对来自两所部属师范大学的1172名免费师范生的职业认同和学习动机进行了测量,通过聚类分析将免费师范生的教师职业认同分为四种类型,研究考察了四种类型学生的分布特点及其在学习动机上的表现。结果表明:(1)免费师范生的教师职业认同可划分为四种类型:热爱型、兴趣型、功利型、回避型;(2)四种类型的免费师范生在性别、年级和生源地上呈现出不同的分布特点;(3)四种类型的免费师范生在学习动机水平上差异显著。本研究对此提出了相应的建议。
魏彩红张晓辉赵宏玉张秀闫芳
关键词:免费师范生学习动机
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