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张莉

作品数:21 被引量:171H指数:8
供职机构:广东外语艺术职业学院更多>>
发文基金:广东省高校思想政治教育课题广东省大学生创新实验项目广州市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生政治法律更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 7篇哲学宗教
  • 3篇医药卫生
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇政治法律

主题

  • 8篇教育
  • 6篇心理
  • 4篇心理健康
  • 4篇辅导
  • 4篇高校
  • 3篇大学生
  • 3篇学前教育
  • 3篇幼儿
  • 3篇幼儿教师
  • 3篇童话
  • 3篇童话故事
  • 3篇教师
  • 3篇故事
  • 2篇大学新生
  • 2篇团体
  • 2篇团体辅导
  • 2篇女性
  • 2篇女性形象
  • 2篇朋辈
  • 2篇朋辈心理

机构

  • 19篇广东外语艺术...
  • 11篇华南农业大学

作者

  • 19篇张莉
  • 11篇钟向阳
  • 1篇邓基泽
  • 1篇曾雅丽
  • 1篇韩云金

传媒

  • 2篇青年探索
  • 2篇教育导刊(上...
  • 2篇广东教育(职...
  • 2篇外语艺术教育...
  • 1篇中国健康教育
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇中国职业医学
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇高教探索
  • 1篇文教资料
  • 1篇中华女子学院...
  • 1篇中小学心理健...
  • 1篇广东技术师范...
  • 1篇华南农业大学...
  • 1篇国际中华应用...

年份

  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 6篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2004
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
青年大学生对朋辈心理辅导员培训的认知调查与思考被引量:3
2011年
近年来,由于朋辈心理辅导受到我国高校重视程度的日渐增加,朋辈心理辅导员队伍的培训则成为朋辈心理辅导实施的关键环节。调查发现,大学生普遍认为有必要开设系统朋辈心理辅导员培训课程,普通学生对朋辈心理辅导员的培训与资质要求更高;大学生对朋辈心理辅导课程的参与度普遍较高,但实际上提供的系统培训却远不能满足需求;大学生认为朋辈心理辅导课程是一门以促进自我认识和发展为主要目标,以训练辅导技巧为主要内容,以体验式为主的多种教学形式的课程。据此,构建的朋辈心理辅导员体验式培训课程模型具有理论价值和实践指导意义。
钟向阳曾雅丽张莉
关键词:青年大学生朋辈辅导员体验式培训
广东省部分监狱干警心理健康与人格特征的调查被引量:20
2007年
目的研究监狱干警的心理健康状况及其与人格的关系。方法采用精神症状自评量表(SCL-90)和艾森克个性问卷(EPQ)对广东省82名监狱干警和79名非干警人员进行调查。结果监狱干警SCL-90总分超过160分者占26.83%,SCL-90的某些因子存在年龄和职业差异的显著性;与干警人群比较,监狱干警的EPQ中精神质分显著性增高,监狱干警的健康水平与人格密切相关。结论监狱干警的健康状况值得关注,人格的培养和心理素质的提高有利于促进干警的心理健康。
钟向阳林丽琴张莉
关键词:监狱干警心理健康人格特质
幸福——教育对人的终极关怀的着眼点被引量:11
2004年
教育需要关注人类的幸福,面对现代社会人类获取幸福的种种障碍,教育应该找回曾被遗忘的空间,把幸福作为教育对人的终极关怀的着眼点。
张莉
关键词:终极关怀着眼点教育需要现代社会遗忘
大学新生心理适应及其与心理健康的相关研究被引量:56
2009年
为了考察大学新生的心理适应状况及其与心理健康的关系,应用大学新生适应量表(FARS)、症状自陈量表(SCL-90)和自我和谐量表(SCCS)等测量212名大学新生的心理适应状况和心理健康状况。研究结果表明:FARS总分以及因子分在专业满意度、独生与否、性别、生源地等因素有显著性差异;FARS与SCL-90、SCCS相关显著。进而得出:大学新生心理适应有一定规律性,新生心理适应与心理健康水平密切相关,在新生心理适应教育中应注重个体干预与团体辅导的结合。
钟向阳张莉
关键词:大学新生心理健康适应教育
高校新生适应性班级团体辅导的实效研究被引量:11
2009年
目的探索班级团体辅导对高校新生的适应能力和心理健康的影响,以促进新生适应能力的提高和人格的健康发展。方法随机抽取华南地区某综合高校2008级文、理科4个新生自然班,以不同专业2个班级分别作为实验班和对照班,将系统的适应性班级团体辅导方案运用于新生的实验班,对照班不进行相关干预。应用大学新生适应量表(FARS)、症状自陈量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)等,对实验班级和对照班的117名新生的心理适应状况、心理健康状况和人格特征进行干预前、后测量。结果与对照班相比,实验班后测的FARS总分和因子分、SCL-90总分和大部分因子分以及EPQ的E、N分都有显著性的改善。同时,实验班后测的FARS总分和多数因子分、EPQ的E,N,P分都显著优于前测。结论适应性班级团体辅导有助于高校新生适应能力、心理健康水平的提高和人格发展,值得在新生中推广。
钟向阳张莉
关键词:团体处理精神卫生干预性研究
高校贫困生的心理健康及其与人格的相关被引量:5
2004年
目的 了解大学贫困生的心理健康状况和个性特征。方法 应用EPQ、UPI测量大学生的自杀意念、人格特征及心理健康状况。结果 28.20%的贫困生心理健康值得关注,29.58%的学生具有自杀意念.而且贫困生的心理健康水平与人格特征有着显着的相关。结论 应加强大学贫困生的心理辅导。
钟向阳张莉张静
关键词:高校贫困生心理健康人格
高校朋辈心理辅导现状与发展趋势调查研究被引量:18
2013年
大学生对朋辈心理辅导的认同与期待对正确开展朋辈辅导具有重要的意义。通过对2000多名大学生的抽样调查,发现71.7%的调查者认同或者非常认同高校推广朋辈辅导,但对朋辈辅导的了解度、参与度、满意度高的人数却分别只占25.2%、25.6%和27.1%。调查同时发现,大学生朋辈辅导具有活动性倾向、主动性倾向、问题解决倾向和专业训练倾向的发展特点。高校朋辈辅导的这些发展现状与趋势为我们进一步推动朋辈应用发展提供了科学决策的依据。
钟向阳张莉
关键词:朋辈心理辅导
生态系统理论指导下的问题行为矫正技术——研究个案带来的思考
2014年
生态系统理论的行为矫正技术认为,在问题行为这个生态系统中,如果教师能够从自身的态度、观念以及行为入手,改变该生态的部分因素,必将促进儿童在某些程度上的变化,进而间接矫正问题行为。本文运用生态系统理论的重构技术,对幼儿园的一例个案开展研究,总结出了运用本技术的要素。
张莉
关键词:生态系统个案
弗洛伊德人格理论中的非理性主义倾向及价值被引量:3
2007年
在理性主义与反理性主义的斗争中,弗洛伊德是非理性主义的杰出代表,而其人格理论又把这种非理性主义表现得淋漓尽致。本文从其人格理论中的人格结构、人格发展、人格动力、价值原则以及根源追溯五方面,分析了弗洛伊德人格理论中的非理性主义色彩,并对这种倾向曾产生的积极影响给以肯定。
张莉
关键词:人格理论理性主义非理性主义
广东省各层次准幼儿教师职业兴趣比较研究
2011年
文章采用自编问卷,对广东省中专、大专、本科三种层次的305名学前教育专业的学生进行抽样调查,试图探寻不同层次准幼儿教师职业兴趣的异同。研究发现,广东省各层次准幼儿教师职业兴趣都有增长的空间;学历高低与职业兴趣的差异非常显著。
张莉
共2页<12>
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