张蕾
- 作品数：11 被引量：51H指数：3
- 供职机构：聊城职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金山东省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教医药卫生更多>>
- “政、校、生、企”多维协同的创新创业教育模式研究被引量：24
- 2017年
- "政、校、生、企"多维协同的创新创业教育模式,是指在政府政策引导下,高校构建学生创新创业的良好环境,学生依托高校资源开展项目研究和自主创业,创业成功后回馈高校和地方政府。聊城职业技术学院提升创新创业教育的管理机制、开展创新创业实践探索、加强创新创业教育内涵建设和搭建创业平台,在构建"政、校、生、企"多维协同的创新创业教育模式上进行了大胆探索。
- 张蕾王凤芹
- 关键词：创新创业教育模式
- 核心素养视域下学分制实践教学模式的重构研究被引量：1
- 2019年
- 学分制实施以来,面临着来自于教学管理、学团管理及就业指导等诸多方面的现实困境,通过融入“专业基础”、“自我管理”和“实践创新”三大核心素养,重构学分制实践教学模式,即建立智能教务管理系统、创建线上虚拟班级+线下社团工作室、搭建大学生创新创业服务平台的“学校、学生、社会”三维视角的学分制实践教学模式,以推进学分制的深化改革与创新。
- 张蕾
- 关键词：学分制实践教学模式
- 大学生创新创业生态系统的SD模型构建与仿真分析被引量：6
- 2021年
- 创新创业为大学生提供了技能展示平台,同时也提升了"大众创新,万众创业"的热度,对提高社会经济的发展具有一定影响。在深入分析大学生创新创业影响因素的基础上,构建了基于生态学理论和系统动力学理论的大学生创新创业生态系统模型,并运用Vensim软件对该模型进行仿真分析。结果表明,政策、高校双创文化培育、原生家庭、官方双创服务平台等因素对创新项目量产生正向递增效应;技术因子和资金因子对成果转化量起到促进作用。
- 张蕾
- 关键词：大学生创新创业SD模型
- 会计教学方法改革初探被引量：3
- 2010年
- 一、目前会计教学方法的现状
目前，大多数高职会计专业的教学效果并不是很好，学生对于较难理解的会计理论和繁琐的会计计算以及会计分录掌握不熟练或根本就弄不明白，仅靠死记硬背，会计考核成绩自然不佳。其主要原因是：
- 张蕾
- 关键词：会计教学方法教学方法改革会计分录会计计算会计理论死记硬背
- 高职学生手机使用行为与体育锻炼、超重肥胖、近视的关系
- 2023年
- 目的:探索高职学生手机使用行为与体育锻炼、超重肥胖和近视之间的关系,引导学生恰当地使用手机,降低超重肥胖的风险,保护好视力。方法:用方便抽样法,选取聊城、武汉、昆明三地的766名高职学生进行问卷调查和现场检查。结果:手机成瘾检出率为54.20%,超重检出率为15.14%,肥胖检出率为7.44%。达到中等运动量及以上的学生占比26.40%。近视与运动量负相关(r=-0.19,P<0.01),与网上购物、看电子书的使用频率正相关(r=0.16、0.19,P值均<0.01)。超重肥胖与手机使用时长、看电子书和玩游戏的频率正相关(r=0.15、0.14、0.13,P值均<0.01),性别和手机使用时长可以预测高职学生是否超重肥胖(P值均<0.01)。与男生相比,女生花在手机上的时间更多、手机成瘾倾向更高、运动量更小、近视度数更高(t值均>1.96,P值均<0.05)。结论:高职学生近视程度与运动量和手机使用行为有关,增加运动量、减少看电子书的频率能有效保护视力;超重肥胖与手机使用时长和看电子书、玩游戏的频率有关,长时间使用手机的女生具有较高的超重肥胖风险。
- 何杰魏愚张蕾
- 关键词：高职学生手机使用体育锻炼超重肥胖近视
- 聊城商业文化两创背景下新商科人才职业素养塑造研究被引量：1
- 2023年
- 推动中华优秀传统文化“创造性转化、创新性发展”,重在弘扬其精神。该文通过梳理聊城商业文化的历史和发展脉络,剖析聊城商业文化的内涵及鲁西商人的精神内核,立足当下中华优秀传统文化“两创”的时代背景,阐述聊城商业文化两创的时代价值和现实路径。同时,结合新商科人才职业素养塑造的相关研究,探寻将聊城商业文化融入新商科人才职业素养塑造,并归纳总结出可行的实施路径,促使学生深入了解本地商业历史,自觉接受商业文化的熏陶,传承本土优秀商业文化,古为今用,增强文化自信,以期为促进本地商业经济的繁荣发展贡献力量。
- 李曦方张蕾
- 关键词：商业文化运河文化商帮
- 一种大学生创新创业成果展示装置
- 本实用新型公开了一种大学生创新创业成果展示装置，包括万向轮与固定板一，所述万向轮的顶部表面与固定板一的底部表面固定连接，所述固定板一顶部表面的两侧均固定连接有支撑杆，通过展示固定架通过转动杆连接的转动座进行转动，展示固定...
- 张蕾
- 文献传递
- 浅析工学结合一体化学习站在会计教学中的运用被引量：1
- 2013年
- 作为传统的会计专业,目前在我国已形成一套成熟的教学理论体系,但培养出的基本是"记账、结账、报账"管家型的人才,远远不能满足经济环境的变化和社会发展的需求,为了适应高职会计教学改革,本文将引入"会计学习站"概念,从会计专业课程实践教学到工学结合模式下会计专业课程体系的构建进行全面研究。
- 张蕾
- 关键词：工学结合
- 基于创新素养提升的大学生创新创业生态系统运行路径研究被引量：14
- 2021年
- 基于系统基模理论,将创新素养、创新创业能力、创新创业生态系统置于同一个理论框架下,构建了大学生创新创业生态系统运行基模,以揭示大学生创新创业生态系统运行放缓及延迟问题。研究发现,问题解决的关键在于通过政府顶层设计的前瞻性消除负反馈环主体要素制约因子的影响。通过从静态与动态两个层面构建基于创新素养提升的大学生创新创业生态系统运行路径,解决生态系统有效运行问题,研究结果表明,在生态系统的运行过程中,高校双创文化培育、企业技术资金支持、政府政策支撑引导、原生家庭、校企合作双创实践平台等要素对大学生创新素养养成及提升有着一定的影响作用。经过动态路径反馈分析发现,生态系统中内、外要素之间通过相互作用,对创新人格、创新思维和创新实践能力的形成与提高起到正向反馈作用,能提升大学生的创新素养,该结论又反向证明了在此路径下大学生创新创业生态系统的运行是有效的。
- 张蕾
- 关键词：创新创业生态系统系统基模
- 美国公允价值计量准则的特征及启示
- 2010年
- 借鉴于美国公允价值的发展历程,公允价值的应用将会越来越广泛,我国计量属性由原来单一的历史成本计量逐渐过渡到由历史成本为基础,公允价值、重置成本、可变现净值、现值为依托的计量属性体系,其中公允价值是应用最为便捷的,为了更好的使用公允价值我国可以借鉴美国的一些经验来完善和补充它。文章主要阐述了美国公允价值计量的特征及其带来的启示。
- 张蕾
- 关键词：公允价值SFAS157
