朱秀梅
- 作品数：7 被引量：15H指数：3
- 供职机构：钦州学院更多>>
- 发文基金：广西教育科学“十一五”规划立项课题广西师范大学博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 高一学生数学学习习惯和方法的调查研究被引量：3
- 2009年
- 以开放性问卷调查的形式,对高一学生数学学习习惯和方法的基本情况进行调查,结果表明:大部分学生没有总结、反思意识与习惯。就班级而言,重点班和普通班在数学学习目的方面没有显著差异,而在预习、做笔记、总结和反思等习惯和方法中存在显著差异;就性别而言,男生和女生在数学预习习惯存在显著差异,而在数学学习目的、做笔记、总结、反思等方面没有显著的差异,大部分学生没有总结、反思的习惯。
- 朱秀梅唐剑岚蓝燕芳
- 关键词：高一学生数学
- 优化数学课件设计的基本原则——基于双重编码理论被引量：2
- 2010年
- 基于双重编码理论、结合数学学习与教学规律,探讨优化数学课件设计的基本原则:信息打包原则、空间邻近原则、时间临近原则、一致性原则和双通道原则。
- 陈霞朱秀梅唐剑岚
- 关键词：数学课件教学设计
- 基于问题链视域下数学多元表征新探被引量：5
- 2012年
- 数学多元表征的主要价值在于用多角度的表征形式去引导学生发现数学知识的本质.多元表征的运用,需要调动学生多感官的认知因素去促进知识的理解.以问题链作为数学课堂的教学形式,可以给多元表征的渗透创造新的平台,使多元表征进一步从理论走向实践.
- 吕程朱秀梅
- 关键词：问题链数学教学
- 论数学基础教育的教学发展与反思
- 2017年
- 我国的数学基础教育改革在历经很长时间的磨砺之后，累积了很多宝贵的经验，在教育理论和教学方法实践等方面都呈现出巨大的变化。我们在数学基础教育的改革发展进程中，要正视其发展现状，并进行深入的反思和总结，有效提升数学基础教育改革的整体效果。
- 朱秀梅
- 关键词：数学基础教育教学
