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杨晓莉

作品数:12 被引量:46H指数:4
供职机构:苏州卫生职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 6篇文化科学
  • 3篇医药卫生
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇教学
  • 4篇高职
  • 3篇人文关怀
  • 3篇教育
  • 3篇护理
  • 2篇院校
  • 2篇人文
  • 2篇人文护理
  • 2篇上颌
  • 2篇实践教学
  • 2篇托盘
  • 2篇拼装
  • 2篇拼装式
  • 2篇下颌
  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 2篇关怀
  • 2篇储备量
  • 1篇大学生
  • 1篇大学语文

机构

  • 12篇苏州卫生职业...

作者

  • 12篇杨晓莉
  • 5篇姚娟
  • 4篇张春梅
  • 3篇吴丽荣
  • 1篇赵来景
  • 1篇陈颢
  • 1篇何叶成

传媒

  • 2篇卫生职业教育
  • 1篇教育与职业
  • 1篇医学理论与实...
  • 1篇语文建设
  • 1篇新闻战线
  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇科教文汇
  • 1篇全科护理
  • 1篇唯实(现代管...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2010
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
拼装式托盘
本实用新型提供了一种拼装式托盘,包括上颌托盘和下颌托盘,上颌托盘和下颌托盘的顶面设有与牙齿弧度相适配的弧形凹槽;所述上颌托盘包括上颌托盘主体、多个上颌拼装块和上颌手柄拼装块,所述上颌托盘主体上设有上颌托盘手柄,上颌托盘主...
李雪晶杨晓莉
文献传递
论马克思主义人学思想的当代实践
2010年
马克思主义人学思想对当今社会生活产生了重要影响,表明马克思主义人学思想已经由过去的理论思辨转向了社会实践,对社会生活的发展已经有了现实性的指导意义。
杨晓莉
关键词:马克思主义人学思想
基于PDCA循环理论的护理人文关怀实践教学情境设计被引量:6
2019年
目的:完善护理人文关怀实践教学体系,设计高职护理人文关怀社会实践情境。方法:应用PDCA循环理论,结合护理专业知识,从实践方案设计、实施、监测、评价四个方面搭建护理人文关怀实践教学体系。结果:护生在社会实践中,充分巩固护理人文理论知识和实践技能,将人文关怀精神传递和内化。结论:高职护理人文关怀社会实践情境的设计,完善了护理人文教育实践体系,有利于弥补护理教育“重工轻文”造成的护生人文素质的缺失。
姚娟吴丽荣沈荣杨晓莉张春梅
关键词:PDCA循环护理人文关怀情境设计
高职在校护生人文关怀能力现状调查及影响因素分析被引量:18
2018年
目的了解高职在校护生的人文关怀能力现状并探讨其影响因素,旨在为教学研究和改革提供参考,以期提高高职在校护生整体人文关怀水平。方法采用人文关怀能力调查问卷对苏州某职业院校313名在校护生进行抽样调查。结果高职在校护生人文关怀能力总分为(187.48±19.16)分,处于中等水平;人文关怀能力得分的主要影响因素为性别、年级、关爱氛围、课外活动、专业选择的原因。结论高职在校护生的人文关怀水平有待提高,高职院校师生要加强对人文素质教育的重视,营造良好的关爱氛围,加强专业课程改革力度,选择适合的教学策略;针对专业思想不稳定的护生,要开展个性化人文教学,积极引导,培养专业兴趣、提高关怀水平、增强职业认同。
姚娟吴丽荣杨晓莉张春梅
关键词:高职在校护生人文关怀
医药卫生类高职院校学生职业成熟度与专业认同感的相关性研究被引量:3
2023年
了解医药卫生类高职院校学生职业成熟度、专业认同感现状,探讨研究两者之间的相关性,以期促进学生专业情感的形成,并主动积极向专业行为转化,从而进一步提高高职院校学生职业成熟度与专业认同感。
姚娟何叶成杨晓莉赵来景
关键词:医药卫生高职学生职业成熟度专业认同感
拼装式托盘
本发明提供了一种拼装式托盘,包括上颌托盘和下颌托盘,上颌托盘和下颌托盘的顶面设有与牙齿弧度相适配的弧形凹槽;所述上颌托盘包括上颌托盘主体、多个上颌拼装块和上颌手柄拼装块,所述上颌托盘主体上设有上颌托盘手柄,上颌托盘主体、...
李雪晶杨晓莉
文献传递
产教融合、校企合作背景下职业院校人文护理实践教学管理体系的研究被引量:3
2020年
[目的]构建基于产教融合、校企合作的人文护理实践教学管理体系,探讨其在人文护理实践教学中的应用效果。[方法]采用整群抽样法选取2016级护理试验班学生59人为对照组,常规完成社会实践活动;2017级护理试验班学生66人为观察组,应用人文护理实践教学管理体系开展实践教学活动,进行教学质量管控。采用关怀能力量表和满意度调查表对实践教学效果进行评估。[结果]观察组护生人文关怀能力总分及各维度分和各项满意度调查得分均高于对照组(P<0.05)。[结论]产教融合、校企合作背景下高职院校人文护理实践教学管理体系可以规避课堂外教学质量的偏差,在提升教学满意度的同时,有效提高护生人文关怀能力,在提升校外教师素质的基础上,对于培养护生职业情感、树立正确职业价值观、促进养老职业认知和就业意愿有积极作用。
姚娟沈荣吴丽荣杨晓莉张春梅
关键词:校企合作人文护理实践教学教学管理
校企合作视域下高职院校人文护理实践教学体系的构建被引量:5
2021年
目的构建校企合作模式的高职院校人文护理实践教学体系。方法基于学校卓越护理人才培养目标,紧贴社会服务和企业需要,将人文护理实践教学和企业养老志愿服务对接,丰富实践教学模式,从教学内容、教学基地、教学团队、教学评价4方面对人文护理实践教学体系的构建进行实证探究。结果学生的人文关怀能力、职业认同水平不断提高,校外教师团队教学能力得到提升,人文护理课程建设取得长足进步。结论基于校企合作模式的高职院校人文护理实践教学体系,能有效提高护理高职人才人文关怀能力,强化职业情感,为社会服务添砖加瓦,实现校企双赢。
姚娟杨晓莉张春梅
关键词:校企合作高职人文护理实践教学教学体系
传统文化视域下医学生责任教育研究
2014年
本文从传统文化的视角考察医学生责任教育中的问题,提出构建社会责任教育立体化,推进学校责任教育科学化和促进学生责任实践自觉化,以全面提升医学生的职业素养。
杨晓莉
关键词:传统文化医学生责任教育
论大学语文教学中的道德教育被引量:2
2016年
大学语文课程具有丰富的内涵,一方面它是培养学生语言运用能力的工具性课程,另一方面也是对学生进行道德教育的重要途径。通过阅读大学语文教材中文质兼美的文学作品,教师可以引导学生进一步感受作者经由文章所体现出高尚的道德情操,正是在这种体验式的教学过程中,学生对道德品质能够有具体而深切的认识,从而得以进一步对自己的品性道德进行修正和完善,促进自身心智的成熟,以及逐渐形成正确的世界观、人生观与价值观。
杨晓莉
关键词:语文教学道德教育大学生
共2页<12>
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