杨远来
- 作品数：6 被引量：24H指数：3
- 供职机构：湖南师范大学公共管理学院更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学经济管理更多>>
- “省管县”改革视域下县级政府能力提升探析——以湖南省汨罗市为个案
- 政府能力是实现社会进步的不可或缺的资源，是国家竞争力和国家持续发展力的基本组成部分。县在我国行政区划中具有基础性地位，当今的国际竞争又以国内竞争及区域竞争为基础，地方政府在区域竞争中扮演重要角色。县级政府能力不仅是推动县...
- 杨远来
- 关键词：县级政府政府能力省管县改革
- 文献传递
- 近二十年来我国农村义务教育政策的缺陷分析与改革创新被引量：9
- 2007年
- 义务教育是关系到国民素质的基础工程,党和政府近年来制定和颁布了许多扶持和助推农村义务教育发展的法律政策,但农村义务教育依然存在很多严峻的问题,教育质量是当前制约农村义务教育发展的瓶颈。从政策理念、政策内容、政策过程、城乡政策比较的视角对近二十年来我国农村义务教育政策进行具体的缺陷分析,探讨农村义务教育改革创新的基本要求,并对具体措施尝试性地作初步设计,在当前具有重要意义。
- 杨远来余孟辉
- 关键词：农村义务教育教育质量
- 公共政策视域下新农村建设途径选择的逻辑理路
- 2007年
- 社会主义新农村建设是新世纪我国推进现代化建设的重大战略举措,是我国当前的一项重大公共政策。本文基于公共政策的视角,探讨了社会主义新农村建设的价值取向是通过公平和发展追求现代文明,在新农村建设的背景下,公共政策的设计要实现以科学发展观为基本目标的转向,并尝试性构建了新农村建设的具体途径选择体系,即以资本型政策、分配型政策、再分配型政策、伦理型政策、规章型政策为内容的具体公共政策群。
- 杨远来
- 关键词：公共政策新农村建设现代文明
- 我国现阶段农村教育政策的创新及启示被引量：9
- 2007年
- 进入新世纪,我国农村教育政策全方位创新。从创新的背景看,政策制定者价值取向、政策环境、政策资源、时代要求等都有很大不同;从创新内容看,政策目标、政策主客体、政策方案、政策关系都有重大变化;从创新趋势看,农村教育政策创新要努力实现"三化",坚持"四点",解决"四个问题"。
- 吴家庆杨远来
- 关键词：农村教育新农村建设
- 论我国县级政府能力提升的路径选择被引量：1
- 2008年
- 县域经济是国民经济的基础,县级政府能力具有举足轻重的地位,提升县级政府能力是紧迫的时代课题。政府能力与行政权力、行政职能、财务行政、行政机构等密切相关。因此,可从行政权力——疏浚县级政府能力的主要渠道、行政职能——匡定县级政府能力的主要内容和发展方向、财务行政——提升县级政府能力的物质保障、行政机构——夯实县级政府能力的载体等角度提升县级政府能力。
- 吴家庆杨远来
- 关键词：县级政府能力
- “新农村建设”的公共政策解读被引量：5
- 2006年
- “社会主义新农村建设”是党和政府在新世纪制定的一项基本公共政策,它大大强化了新农村建设中的国家责任,它以让广大农民共享改革发展成果为价值取向,以扶农惠农强农、建设和谐新农村为奋斗目标。
- 吴家庆杨远来
- 关键词：新农村建设公共政策农民利益
