林静姗
- 作品数：13 被引量：30H指数：3
- 供职机构：浙江工业大学国际学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划教育部人文社会科学研究专项任务项目浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 以专业分流为载体,推进大类招生下“三全”育人工作被引量：2
- 2014年
- 大类招生作为人才培养模式改革,已经成为中国高等教育人才培养模式的新趋势。以专业分流为载体,整合各方教育资源,调动广大教师育人积极性,是大类招生背景下构建和完善"三全育人"工作体系的一种有效载体和实现路径。
- 林珍珍林静姗肖春
- 关键词：大类招生三全育人
- 职业生涯规划视角下对研究生就业指导课程的思考——以浙江工业大学化学工程学院为例被引量：1
- 2015年
- 随着研究生扩招,研究生就业竞争日趋激烈,因而职业生涯规划教育在研究生就业指导课程中有着非常重要的意义。笔者结合自身工作实践,从对研究生开展职业生涯规划教育的必要性,现阶段工作内容和需要改善的方面入手,提出了一些在研究生就业指导中开展职业生涯规划教育的思考。
- 洪一鸣肖春林静姗薛继龙乔婧芳徐娟娣吴艳虹童永正
- 关键词：就业指导职业生涯规划
- 社会主义核心价值观与中国传统文化的契合研究被引量：1
- 2017年
- 核心价值观与传统文化两者联系密切。核心价值观的教育必须有合适载体,从传统文化教育的视角来开展核心价值观教育,能实现两者有机融合。本文结合当前研究生的特点,在分析传统文化与核心价值观逻辑关系与内涵联系的基础上,从文化认同的培养、文化自信的建立、校园文化的熏陶三个方面,就两者的契合发展路径进行分析。
- 朱李楠林静姗
- 关键词：传统文化研究生教育核心价值观
- 对创业教育中创新精神的思考——以大学文化为视角被引量：1
- 2016年
- 创业教育不是简单的创业能力培训,而是创业型人才的培养,其核心应当是创新精神和创新人格的培养。文章从大学文化的三大要素分析了大学文化对创新精神培育的重要性,并提出了基于大学文化的大学生创新精神培育路径。
- 林静姗朱李楠
- 关键词：大学文化创业教育
- 大学生志愿服务的创新研究——基于美国PBL理念的视角
- 2019年
- 大学生志愿服务蓬勃兴起,对其运行机制、制度建设、育人效果等提出了更高要求。发端于美国的PBL(基于项目的学习)在教育理念、管理过程、育人效果等方面为志愿服务提供了创新元素。针对我国大学生志愿服务现状,借鉴美国PBL的理念、模式和方法创新大学生志愿服务,包括实现志愿服务项目课程化运行,构建多元主体的志愿服务体系架构,以及将反思和评估贯穿志愿服务活动始终。
- 林静姗
- 关键词：PBL大学生志愿服务课程化
- 生活德育视域下的大学新生适应性教育研究——以浙工大建工学院为例
- 2015年
- 大学新生适应性教育是学生迈向大学的第一堂课,生活德育理念逐渐被高校思政工作者所熟悉,因此探索生活德育视域下的大学新生适应性教育成为当前高校德育工作的重要议题。基于此,分析当前生活德育的内涵,以我校建工学院近年来开展新生适应性教育的有益实践为研究对象,探索生活德育视域下的大学新生适应性教育的实践路径。
- 马文仁毛筱媛林静姗
- 关键词：生活德育适应性教育
- 化工类实验室学生安全教育的研究与探索被引量：5
- 2012年
- 实验室是高校教学科研的重要场所,也是培养学生创新实践能力的重要阵地。目前化工类实验室学生安全教育中存在学生安全意识淡薄、教育形式单一、安全管理体制不够完善等问题,本文结合实际,根据实验室安全教育的原则,提出构建常态化的化工类实验室学生安全教育体系,着重考虑建立实验室准入制、搭建网络教育平台和营造平安校园文化。
- 林静姗董华青洪一鸣
- 关键词：安全教育网络平台
- 小额贷款公司的利率定价问题研究被引量：3
- 2010年
- 一、我国近年小额贷款公司利率情况目前,我国的小额信贷己进入扩张阶段。2005年,我国在五省（区）试点7家小额贷款公司。2008年,又发布并实施了《关于小额贷款公司试点的指导意见》（以下简称＂指导意见＂）和《中国人民银行、
- 鲁爱民林静姗吴茜
- 关键词：小额贷款公司利率小额信贷
- 小额贷款公司风险测评体系研究
- 小额信贷自20世纪80年代传入我国以来，作为一种新型的金融方式和我国金融体制改革的一种创新，一定程度上弥补了我国现行金融体制下农村金融真空和中小企业融资难的问题。2005年，我国在五省（区）试点7家小额贷款公司。2008...
- 林静姗
- 关键词：小额贷款公司风险管理
- 文献传递
- 多层次导师制在创新人才培养中的意义和作用被引量：13
- 2008年
- 21世纪本科生面临的最大挑战是创新能力的培养,导师制为培养创新人才提供了理想的环境。文章重点介绍了多层次导师制在创新人才培养中的意义和作用,并针对现有的问题提出了完善师生比、强化师德建设、加大宣传力度、做好制度建设等对策,以进一步发挥多层次导师制在创新人才培养过程中的作用。
- 余武斌林静姗卢美贞毛筱媛
- 关键词：本科生导师制
