梁敏
- 作品数：7 被引量：20H指数：2
- 供职机构：四川广播电视大学更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 谈“立交桥”的英译
- 2016年
- 从"立交桥"这一术语存在的多种英译着手分析,对这些英译词逐一进行辨析并找出其原因,在此基础上探究目前术语翻译方面所存在的问题,为术语翻译提供一定的指导意义。
- 梁敏
- 关键词：立交桥术语翻译
- 成人学生基于微信的移动学习实证调查
- 2018年
- 本研究采用访谈调查的形式,结合"四川电大网络统考微信公众平台"的使用情况,了解成人学生微信移动学习情况,探究成人学生微信移动学习存在的问题,以期为成人学生的移动学习尤其是基于微信的移动学习资源设计和学习形式设计提供建议,从而更好地促进成人移动学习的深入与发展。
- 梁敏黄华张敏子
- 关键词：访谈调查
- 英国开放大学教师管理方式及其启示被引量：2
- 2018年
- 英国开放大学享有高教学质量和高学生满意度的原因之一,就是拥有一支高水平的专兼职教师队伍。把好选聘关口,找准教师责任定位,加大教师培训力度,提供多样化评价举措,强化教师激励机制,这些有效措施对我国开放大学打造高素质的教师队伍有借鉴之处,以此为突破口,创建我国开放大学特有的教师梯队,以学生需求为出发点,提供个性化、灵活、方便地学习支持服务。
- 陈娟娟梁敏鄢文瑶
- 关键词：教师管理兼职教师
- 浅析“不译而亡”
- 2011年
- 本文围绕"不译而亡"首先分析了"不译"的涵义,接着回顾我国的翻译史以说明历史上翻译理论和翻译实践的重要性,同时分析在信息时代翻译所不可忽视的重要地位,然后举例说明了翻译的一些负面作用,最后点明如何走好我们的翻译之路。
- 梁敏
- 关键词：翻译史
- 基于需求分析的高职英语教学模式探究被引量：1
- 2019年
- 依据已有的英语学习需求分析模型,构建高职学生英语学习个人需求问卷,通过对高职学生的问卷调查及统计分析,发现高职学生的个人英语学习需求呈现出倾向实用性的特点。学生英语基础偏低,提高英语听说读写各方面水平的愿望强烈,对于目前学校采取的教学方式和考核方式比较满意,但对英语学习兴趣欠缺。
- 梁敏王仪
- 关键词：内在动机教学模式
- 幼儿园教师的移动学习意愿、方式与资源需求被引量：16
- 2017年
- 为探寻幼儿园教师对移动学习资源的需求情况,本研究采用问卷法,对四川省645名幼儿园教师进行调查,结果发现大部分幼儿园教师使用4G网络的智能手机,具有较高的移动学习意愿;倾向于具备实训功能的资源和微信推送的移动学习方式,对15分钟以下的视频资源、1000字以下的图文结合资源、典型的幼儿园教学活动视频等需求最高;教龄、学历、城乡与幼儿园教师移动学习的内容需求呈显著相关。为幼儿园教师构建移动学习资源时,可考虑开发具备实训功能的移动学习平台,重点建设基于微信推送和手机应用形式的移动学习资源,同时应注意根据幼儿园教师不同层次需求构建视频移动学习资源,图文资源的内容则应能为幼儿园教师提供有效经验参照,并注重图文的有效搭配。虽然幼儿园教师倾向于碎片化、实践性强的移动学习资源,但这类学习资源实际上并不能完全满足其专业发展要求,因此还应注意构建传统学习与移动学习相结合的混合学习资源。
- 衡若愚梁敏
- 关键词：幼儿园教师学习资源
- 成人学习者基于手机的英语移动学习资源需求调查被引量：1
- 2018年
- 本研究以移动学习的学习需求为重点,结合英语课程的学科特点,通过对四川广播电视大学518名成人学习者进行问卷调查,了解和分析成人学习者基于手机终端的英语移动学习资源需求。调查发现,成人学习者对于可视化、短小精炼、侧重英语听说交际能力提升的英语移动学习资源需求较高。在此基础上,本研究提出相应的建议以便针对成人学习者这一特定群体,设计满足他们需求的英语移动学习资源。
- 梁敏衡若愚
- 关键词：成人学习者学习资源
