王运宏
- 作品数：60 被引量：158H指数：7
- 供职机构：湖南机电职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省情与决策咨询研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学一般工业技术更多>>
- 建立有效的家庭教育指导网络
- 2006年
- 家庭教育指导是指有关专业人员或社会机构对实施家庭教育的成员（主要是父母）从理论、方法、内容和技术等方面进行指导，确保家庭教育的科学性、针对性和实效性。当前大部分父母关注孩子成长，并增加智力投资，把更多的时间、精力渗透到子女的教育中。但富裕家庭与非富裕家庭之间、知识分子家庭与非知识分子家庭之间、城市家庭与乡村家庭之间，其家庭教育有相当大的不平衡，并造成了儿童间接受教育水平的差别。
- 王运宏
- 关键词：家庭教育指导知识分子家庭网络富裕家庭社会机构智力投资
- 校企共建共享高职专业教学团队探究被引量：4
- 2020年
- 目前高职专业教学团队建设主要困境在于兼职教师缺位,这直接导致团队规模不够和结构不佳。兼职教师岗位缺位难以承载高职学生的生产经营现场实践活动,企业文化无法有效抵达高职院校校园,影响专业教学团队氛围。究其原因,主要在于校企双方资源和成果共享不够,高职院校难以充分吸纳企业专业技术力量参与团队建设,进而导致共建不够,最终校企双方不能共赢。高职院校要基于共享理念,奠定良好的校企合作基础,合理地构建团队融合模式,以推动专业教学团队企业共享,创新专业教学团队合作机制,优化专业教学团队建设路径。
- 王运宏
- 关键词：高职院校校企合作专业教学团队共享理念
- 本科层次职业院校专兼职教师校企双向流动策略分析
- 2023年
- 本科层次职业院校专业教学团队双师化,基础在于校企紧密合作,切入点是产教全方位融合,着力点在校企专兼职教师高频率双向实质流动。本科层次职业院校校企专兼职教师双向流动主要存在缺乏主动流动人员、缺乏有效流动项目、流动路径不够畅通、流动时间对接不准等问题。改变相对疲软的双向流动状态,本科层次职业院校需要搭建相应的流动平台,遴选合适的流动项目,优化流动路径,必要时校企专兼职教师身份互换。同时,构建校企专兼职教师流动常态化机制、便捷机制、互惠机制、保障机制,进而提高双向流动频率,丰富流动内容,提振流动效能,促进专业教学团队专兼职教师有机融合和共同成长。
- 王运宏
- 关键词：专业教学团队
- 高职人文教育职业化导向浅论被引量：1
- 2008年
- 职业生活蕴涵了社会经济、自我实现等多方面的价值,对这些价值的体验形成了高职学生意义学习的基本动力,促进了学生主体性的发展。作为以职业为导向的高职教育,其人文教育应该与职业生活融合,高职学院要通过创建民主的教学制度文化、推行校企结合的高技能人才培养模式、建立与职业生活相衔接的评价方式来达到教育目的。
- 王运宏
- 关键词：高职人文教育职业化
- 如何进一步促进农民增收,实现农民收入持续较快增长——关于湖南地理标志农产品品牌化经营的思考
- 全省地理标志农产品总量偏少,与中部及周边省份相比差距显著,且市州与类型分布极不均衡,有42个县、市无国家立项地理标志保护产品或注册商标,水产品与粮油类偏少。在中部及周边省份中,地理标志农产品总产值湖南排在第4位,但代表性...
- 王运宏
- 关键词：地理标志农产品品牌化经营
- 浅论职业教育中介组织的发展与完善被引量：1
- 2009年
- 促进职业教育中介组织的发展,必须进一步拓展其服务功能:加强行业协调与管理,进行利益申诉与权益维护,开展研究与咨询,提供缓冲保护;对相应类别的职业教育中介组织进行角色定位,通过健全体系、提高权威性、建立良好运行规则等完善职业教育中介组织。
- 王运宏
- 企业服务品牌的推广策略被引量：1
- 2013年
- 一般来说,企业服务品牌是企业服务体系独特的名称、图案、符号或色彩,实际上是消费者对企业有形服务的感知和服务过程的整体体验,其品牌结构包括品牌标志、合理的价格、服务氛围、核心流程、员工形象、情感与形象展示的一致性。企业推广服务品牌有助于扩大品牌知名度与顾客忠诚度,提高企业竞争力,降低企业经营风险。随着经济全球化步伐的加快,
- 王运宏
- 关键词：企业经营风险顾客忠诚度企业竞争力经济全球化
- 论高职“双师型”教师成长的困境与对策被引量：1
- 2014年
- 高职"双师型"教师面临着成长的目标模糊、动力不足、条件欠缺、模式不清等成长困境,这主要缘于所在学校不遵循教师的成长规律、缺乏企业的有力支持,教师同时面临着沉重的职业压力以及自我认同欠缺等因素。为此,高职教师要立足职业生涯设计成长目标,同时相关机构应该依托高职教师所在岗位优化成长环境,构建激励机制促进高职教师自我成长,为高职教师成为"双师型"教师创造保障条件。
- 王运宏
- 关键词：高职教师
- 湖南特色旅游商品开发探究被引量：5
- 2013年
- 开发特色旅游商品,拉长旅游产业链条,能促进湖南旅游资源优势、商品资源优势的充分发挥。要贴近现代生活与审美趋向,突出湖湘文化主题,打造品牌化、系列化、规模化的特色旅游商品。通过开辟旅游商品生产基地,培育龙头企业,改善企业研发与经营,提升特色旅游商品生产水平与质量。通过购物渠道创新、促销方式创新并注重顾客开发,提升旅游商品营销水平。同时,要实施旅游商品品牌建设工程、人才工程与政策工程,促进特色旅游商品开发。
- 王运宏
- 关键词：特色旅游商品
- 从形式到实质:高职校企合作优化策略被引量：7
- 2015年
- 当前高职校企合作存在一些不足之处:合作协议多而实质合作少;合作培养过分集中于顶岗实习;校企科研合作、员工培训合作、文化建设与管理合作均过于简单;合作双方人员互动不足。其主要原因在于合作需要得不到有效释放,合作环境未能有效优化,合作模式有待创新,合作保障体系不够健全。优化高职校企合作,需要着力提升校企合作需求,创新校企合作模式,地方政府强力推动,加强合作机制建设。
- 王运宏徐丽玲
- 关键词：校企合作形式主义
