胡靖宜
- 作品数：13 被引量：27H指数：3
- 供职机构：广州科技贸易职业学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部青年专项课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生社会学更多>>
- 一例大一学生的社交恐惧症案例报告
- 2019年
- 文章报告了一例大一学生因为人际交往中出现的焦虑,恐慌等不良情绪的咨询案例,咨询师在了解了求助者基本情况之后,结合所收集到的求助者临床资料和心理测验结果,诊断求助者的问题为一般心理问题——人际交往中引发的轻度社交恐惧。咨询师在进行认知治疗的同时,辅以行为治疗,以缓解焦虑,重新建立认知和行为的联系,逐步纠正行为偏差。通过咨询帮助求助者缓解焦虑、恐惧,减少回避行为,完善求助者的个性,树立自信心,增强其社会(人际)适应能力,求助者的不良情绪症状明显缓解。
- 胡靖宜
- 关键词：社交恐惧认知行为疗法大学生
- 学龄初期儿童社会创造性的发展特点与促进研究
- 社会创造性是人们以新颖、独特、适当而有效地方式提出或解决社会性问题的品质。以整群取样法,从城市和农村普通小学选取600名3-6年级儿童,综合运用问卷法、访谈法、实验法探讨了社会创造性的性质、发展特点以及社会创造性促进方案...
- 谷传华周宗奎刘华山范翠英定险峰赵冬梅李阳胡靖宜
- 关键词：社会创造性
- 小学儿童社会创造性倾向问卷的测量学分析被引量：12
- 2008年
- 目的:检验小学儿童社会创造性倾向问卷的项目区分度、问卷的信度和效度。方法:采用t检验和相关分析检验项目区分度,以Cronbachα系数和"系数、分半相关、重测相关检验问卷的信度,以验证性因素分析和t检验、相关分析考察结构效度、效标效度。结果:①通过探索性因子分析抽取六个主因子:威信、冲突解决能力、出众性、坚毅进取性、社会智力、主动尽责性,各个项目均具有良好的区分度;②问卷的Cronbachα系数为0.87,"系数为0.72,分半相关系数为0.81,重测相关系数为0.63;③验证性因素分析表明,&2/df=1.51,IFI,NFI,RFI,CFI,TLI等指数均大于0.96,RMSEA=0.05,问卷测量结果与教师评价、社会技能评价以及访谈结果呈显著正相关。结论:小学儿童社会创造性倾向问卷达到心理测量学基本要求。
- 谷传华周宗奎胡靖宜
- 关键词：小学儿童
- 大学生自我评价、父母教养方式与主观幸福感相关研究被引量：4
- 2010年
- 男女大学生的主观幸福感与个人评价存在显著的性别差异;父母对不同性别的子女采用的教育方式存在些差异;大学生主观幸福感与其所感受到父母温暖和理解存在显著的正相关,主观幸福感与其所感受到父母亲惩罚和严厉、拒绝、否认存在显著的负相关,主观幸福感与个人评价有极其显著的正相关;自我评价和母亲的情感温暖和理解因子可进入回归方程。
- 陈琴陈伊莉姜琳胡靖宜
- 关键词：大学生主观幸福感父母教养方式
- 小学儿童社会创造性的城乡差异及其教育启示被引量：3
- 2009年
- 以整群取样的方式,从小学3-6年级选取411名城市儿童和189名农村儿童,用小学儿童社会创造性倾向问卷考察了儿童社会创造性倾向的城乡差异问题。结果表明:城市小学儿童在威信或同伴影响力、出众性、坚毅进取性、主动尽责性等维度上的得分均显著高于农村儿童;农村儿童在各维度上均无显著的性别差异,而城市小学女生在威信或同伴影响力、出众性等维度上的得分显著高于男生。可以对儿童进行创造性生活教育,并对城市儿童与农村儿童分别采取有针对性的教育。
- 谷传华周宗奎胡靖宜
- 关键词：社会创造性城乡差异小学儿童
- 扎根理论在大学生素质研究中的应用被引量：4
- 2006年
- 我国加入WTO后,新的经济形势和市场需求对大学生素质的要求发生了根本性的变化,当代大学生应当具备怎样的素质已经成为高等教育、素质教育和人力资源开发亟待解决的重大课题。本文在总结现有研究不足的基础上指出了扎根理论研究大学生素质的合理性、有效性并阐明了其具体操作过程。
- 杨翀胡靖宜
- 关键词：扎根理论质化研究
- 大学生社会创造性与心理健康的关系研究
- 在信息化社会，国家和社会的发展越来越取决于知识的创造体系和人才的创造能力。高等院校是培养各类专门人才的基地，大学生创造力的高低直接关系到国家的综合国力。心理健康是创造力的必要条件。本文将对社会创造性与心理健康的关系进行探...
- 胡靖宜
- 关键词：大学生社会创造性心理健康
- 文献传递
- 师范大学生的消费现状
- 大学生已成为一个特殊的消费群体,考察大学生的消费现状,对于引导和培养大学生健康的消费行为和观念具有重要意义。以分层随机取样的方式,随机抽取师范大学生321人,运用自编的大学生消费问卷考察了大学生群体的消费状况。结果表明:...
- 王菲谷传华胡靖宜李阳
- 关键词：师范大学生
- 文献传递
- 大学生社会创造性与心理健康的相关研究
- 2010年
- 对广东省广州市的三所大学的学生用自编的大学生社会创造性测量和SCL-90症状自评量表进行测试,结果显示:在大学生社会创造性的六个维度中,社交创新性、行为适应性、自我认知性、问题情境性、亲社会性等五个维度与SCL-90的10个因子呈显著正相关,进一步探索SCL-90的10个因子对社会创造性各维度的回归也证实了,社会创造性能力越好,心理健康水平就越高。
- 胡靖宜杨翀
- 关键词：社会创造性大学生心理健康
