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董小晶

作品数:27 被引量:24H指数:2
供职机构:吉林工程技术师范学院更多>>
发文基金:吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省哲学社会科学规划基金吉林省社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学艺术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 15篇语言文字
  • 9篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇艺术

主题

  • 22篇英语
  • 13篇教师
  • 12篇英语教师
  • 10篇教学
  • 8篇应用型本科
  • 8篇应用型本科院...
  • 8篇院校
  • 8篇本科
  • 8篇本科院校
  • 4篇大学英语
  • 4篇商务
  • 4篇商务英语
  • 4篇师专
  • 4篇青年
  • 4篇青年英语教师
  • 4篇教师专业
  • 4篇教学能力
  • 4篇高校
  • 3篇英语专业
  • 3篇商务英语教师

机构

  • 22篇吉林工程技术...
  • 3篇长春工业大学

作者

  • 24篇董小晶
  • 2篇尹威
  • 1篇刘思宁
  • 1篇刘怡

传媒

  • 15篇吉林工程技术...
  • 2篇才智
  • 2篇新校园(上旬...
  • 1篇电影文学
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇黑龙江科学
  • 1篇青年与社会(...

年份

  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 5篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2009
  • 1篇2008
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
非英语专业大学生词汇习得策略的实证研究被引量:2
2008年
本文通过调查和分析我国非英语专业大学生英语学习中词汇习得策略的使用情况及其关于英语词汇习得策略的看法,发现他们最常用的是根据上下文猜测词义策略和反复学习策略。据此,本文提出了大学英语词汇教学中应注意的四个因素。
董小晶
关键词:非英语专业大学生
应用型本科院校青年英语教师教学能力发展研究被引量:1
2014年
本文首先分析了应用型本科院校青年英语教师教学能力存在的主要问题,在此基础上提出相应对策。
董小晶
关键词:应用型本科院校青年英语教师教学能力
高校英语教师教学能力现状及培养策略研究
2020年
分析高校英语教师教学能力现状及其主要影响因素,并在此基础上提出培养高校英语教师教学能力的可行性策略,有利于促进高校英语教师专业发展,有利于加强高校师资队伍建设。
董小晶刘思宁
关键词:高校英语教师教学能力
转型背景下应用型本科院校英语教师专业发展现状被引量:1
2016年
随着高校教学改革的不断深入,教师的转型和专业发展对学校的改革和教师自身都有着尤为重要的意义。大学英语教学改革的成功关键就是教师获得专业发展与学生得到综合素质的培养,只有教师实现了专业发展才能培养出适合社会发展需要的应用型人才。本文阐述了教师专业发展的内涵,并从教师内部因素、教学外部因素及学生因素等多方面阐述了当前转型背景下应用型本科院校英语教师专业发展的现状及面临的挑战。
董小晶尹威
关键词:应用型本科英语教师
多媒体技术在大学英语教学应用中存在的问题及对策被引量:2
2012年
随着多媒体技术的发展,它在大学英语教学中得到了广泛的应用,多媒体教学既能提高课堂教学效率,又能使学生运用英语的实际能力得到提高。但在实际操作中,多媒体教学还存在一些问题,本文分析了这些问题并提出相应的对策,以使大学英语多媒体教学达到预期的效果。
董小晶
关键词:多媒体技术大学英语教学
非英语专业大学新生英语学习心理及对策研究
2012年
心理问题对学习的影响是复杂的,尤其对大学新生来说,很多人在学习英语过程中都存在一些心理问题。本文分析了影响非英语专业大学新生英语学习的心理问题,并提出相应的教学对策。
董小晶
关键词:非英语专业新生学习心理教学目标
汉英两种语言中的“龙”文化
2009年
语言作为文化的载体和传播媒介,蕴涵着不同民族的文化特征。"龙"在汉英文化中具有不同的文化内涵,本文以"龙"为例,探讨了汉英两种语言间存在的文化差异。
董小晶王春平
关键词:文化特征文化内涵
地方高校英语教师教学能力提升及教学创新策略研究被引量:1
2020年
当前,地方高校连年扩招,导致大学英语教学师资缺乏,师资水平参差不齐。教师运用陈旧的教学模式,阻碍了地方高校大学英语教学层次的发展和提升。因此,要想提高学生学习英语的积极性,在课堂实践中,教师就必须改进教学方式,创新教学方法,才能实现大学英语教学水平的稳步提升。
董小晶相世有
关键词:地方高校英语教师教学能力教学创新
高校英语教师职业发展的制约因素与对策被引量:1
2013年
影响高校英语教师职业发展的因素既有外部因素,也有内部因素。本文针对影响高校英语教师职业发展的这些因素,从加大政府投入、完善职称评定制度、加强团队精神和进行反思性教学等四个方面,提出了促进高校英语教师职业发展的对策。
刘怡董小晶
关键词:高校英语教师
以学生为中心的大学英语教学模式初探
2013年
以学生为中心开展英语教学,是一种新的英语教学模式,要求一切教学活动要围绕学生开展。文章以建构主义理论为基础,分析了这两种教学模式的优缺点,并就此种教学模式的实施提出了几点建议。
董小晶
关键词:英语教学教学模式以学生为中心建构主义理论
共3页<123>
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