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蔡霞
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河南师范大学
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张振
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河南师范大学
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蔡霞
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张振
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1篇
2023
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群体身份和年龄对儿童公平规范执行的影响:认知控制的作用
为明确第二方规范执行中内群体偏爱的发生发展规律,本研究将分析儿童公平规范执行中存在的年龄差异和影响机制,并构建中介效应模型,考察认知控制的中介效应。研究采用最后通牒博弈范式、Go/Nogo 实验范式,在6~8 岁、10~...
苏涵丽
刘启云
蔡霞
张振
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