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贺亚玲

作品数:14 被引量:27H指数:3
供职机构:延安大学外国语学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理艺术更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇艺术

主题

  • 5篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇英文
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语
  • 1篇大学英语自主...
  • 1篇动机
  • 1篇学法
  • 1篇学风
  • 1篇学生英语
  • 1篇学习动机
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学法
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习动机
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语自主
  • 1篇英语自主学习

机构

  • 8篇延安大学

作者

  • 8篇贺亚玲
  • 1篇党文霞
  • 1篇李碧艳

传媒

  • 1篇当代电视
  • 1篇中外企业家
  • 1篇电影文学
  • 1篇新闻与写作
  • 1篇出版广角
  • 1篇陕西教育(高...
  • 1篇延安职业技术...
  • 1篇新西部(中旬...

年份

  • 4篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2010
14 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
大学生英语学习动机的培养和激发被引量:4
2010年
学习动机在学生的学习活动中意义重大,因此,外语教师要研究学生的外语学习动机,设法调动和培养他们的学习积极性,从而提高英语教学质量和学生的学习效果。
贺亚玲
关键词:英语学习动机
关于陕北高校大学英语听力课教学效率的调查研究
2016年
本研究旨在探索影响陕北高校大学英语听力课教学效率的主要因素以及解决措施。包括以下内容:非英语专业学生自身的语言因素和非语言因素,如发音不准、词汇量小、上听力课的焦虑感等因素。教师的非语言因素,如教师的教学方法、课堂上对学生情感的关注等因素。通过研究发现:教师的非语言因素比学生自身因素对听力课教学效率影响更大,并提出一些可行性建议。
党文霞李碧艳贺亚玲
关键词:非英语专业听力教学教学效率
手机终端英文影视资源应用分析
2015年
随着影视产业多元市场化程度的不断提升,数量丰富、类型多样以及即时更新的影视资源令人应接不暇,极大满足了受众的观赏需求。而在全球化进程提速、中外交流日益深化的背景下,美剧、英剧以及英美综艺节目等影视艺术形式开始进入中国影视市场,并以其鲜明的文化特色、精良的制作水准,迅速赢得了数量可观的受众。
贺亚玲
关键词:影视资源英文终端手机影视产业
中国文学走出国门--以《三体》英文版为例被引量:9
2016年
在全球掀起"中国热"的当下,中国当代文学的"走出去"仍旧处于困窘之境。文章以成功走出国门的科幻文学《三体》为例,从作品的世界性题材、译者的选择、多样化的传播渠道出发,探讨其走出国门的途径,以期获得中国文学走出去的启示。
贺亚玲
关键词:中国文学走出去三体科幻文学
欧美励志影片的人物形象及内心解读被引量:2
2015年
电影不仅是门艺术,更是文化传播的载体,同时也是精神传达的重要方式。电影作为一种文化价值观和民族精神的折射,受到人们的喜爱。而励志影片的出现最大限度地展示和弘扬了关于奋斗、关于追求、关于英雄主义的精神。本文选取励志影片为视角,通过一些经典影片案例,从这两个方面加以分析欧美励志影片中的人物形象及内心解读,以便更深入地了解欧美电影。
贺亚玲
论网络环境下的大学英语自主学习
2014年
网络环境下大学英语自主学习在学习过程和资源方面都存在着一定的问题。解决途径主要是:创新理念与思维,培养学生自主学习的品质;教师加强对学生引导与启发;规范统一英语自主学习的资源。
贺亚玲
关键词:网络高校英语教学改革
新时期背景下我国农产品外贸企业商务英语探析被引量:7
2016年
鉴于世界经济一体化进程的推进,全球贸易与商务活动变得更为频繁,尤其是在我国成功举办2008年北京奥运会、2010年上海世博会之后,我国与其他国家之间的联结变得更为严重紧密。在此情况下,英语所承载的不但是人际交往的一种工具,更是提升本国对外贸易竞争力、展示本国形象的重要手段,而商务英语则是包括农产品外贸企业在内的外贸型企业开展全球性商贸活动过程经常要用到的语言,正在展示出非常强劲的活力。本文剖析了当前我国农产品外贸企业发展现状,阐述了商务英语的含义及其在农产品外贸企业中的作用,并提出了进一步强化农产品外贸企业员工商务英语教育培训的几点措施。
贺亚玲
关键词:农产品企业商务英语
探析教学风格与课堂气氛的重要性——评《英语教学法》被引量:1
2016年
教学风格在教学经验当中是一个非常重要的部分,它能够提高学生的素质,引导学生积极地去探索和发现,使学生更好地掌握科学文化知识。而课堂气氛能够很好地调动学生的学习积极性,增加学生的学习兴趣。
贺亚玲
关键词:课堂气氛教学风格《英语教学法》科学文化知识教学经验
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