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钮丽丽

作品数：3 被引量：152H指数：2
供职机构：北京师范大学心理学院发展心理研究所更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇人格
  • 1篇学生人格
  • 1篇少年
  • 1篇少年期
  • 1篇生人
  • 1篇青少年
  • 1篇青少年期
  • 1篇人格发展
  • 1篇人格特点
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生人格
  • 1篇量表
  • 1篇量表评定
  • 1篇量表评定法
  • 1篇访谈
  • 1篇访谈法
  • 1篇艾森克

机构

  • 3篇北京师范大学

作者

  • 3篇钮丽丽
  • 2篇邹泓
  • 1篇李文道
  • 1篇刘艳
  • 1篇周燕
  • 1篇周晖

传媒

  • 1篇心理科学
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇第九届全国心...

年份

  • 2篇2001
  • 1篇2000
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
中学生压力生活事件、人格特点对压力应对的影响被引量：110
2000年
本研究对 32 9名中学生进行了问卷调查 ,试图探讨压力生活事件 ,人格特点和压力应对三者之间的关系。研究发现 ( 1)中学生的压力生活事件主要来自于学习、父母、老师和同伴、环境、自我发展和时间 6个方面 ,其中学习压力是中学生的主要压力 ;( 2 )中学生的人格可以用五因素来描述 ,即外向性、宜人性、谨慎性、开放性和情绪性 ;( 3)中学生的应对压力方式主要有主动型应对和回避型应对 ;( 4 )人格五因素中的谨慎性、开放性和宜人性对主动型应对具有正向预测作用。年级变量和人格五因素中的外向性和开放性对回避型应对既有直接影响 。
李文道钮丽丽邹泓
关键词：人格
中学生人格发展特点的研究被引量：45
2001年
钮丽丽周燕周晖
关键词：人格发展中学生访谈法艾森克量表评定法青少年期
对中学生压力状况的研究
许多教育工作者、心理学家都把青少年时期称为“危机期”,因为这一时期的青少年要面对来自生理、心理、环境的重大变化,承受更多的学业、人际等各方面的压力.而对于当前中国的青少年,这一问题可能尤为突出,因为他们大部分是独生子女,...
刘艳钮丽丽邹泓
文献传递
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