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陈秋娜

作品数:32 被引量:41H指数:3
供职机构:柳州职业技术学院更多>>
发文基金:广西高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 29篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 24篇语言文字
  • 7篇文化科学

主题

  • 9篇汉语
  • 6篇历史词
  • 5篇高职
  • 4篇院校
  • 4篇现代汉语
  • 4篇词汇
  • 3篇语义
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 3篇高职院校
  • 3篇词语
  • 2篇修辞
  • 2篇音系
  • 2篇语词
  • 2篇语文
  • 2篇语言
  • 2篇语音
  • 2篇语音系统
  • 2篇中文
  • 2篇文化

机构

  • 28篇柳州职业技术...
  • 4篇北京师范大学
  • 1篇广东外语外贸...

作者

  • 31篇陈秋娜
  • 1篇邱福明
  • 1篇徐彩华
  • 1篇武皓
  • 1篇黄晓琴

传媒

  • 12篇柳州职业技术...
  • 2篇广西教育
  • 2篇河池学院学报
  • 2篇广西民族大学...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇语文建设
  • 1篇柳州师专学报
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇常州信息职业...
  • 1篇贺州学院学报
  • 1篇广西职业技术...
  • 1篇广西民族师范...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 9篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
广西北海话语音系统的动态演变——基于中古音对比
2012年
北海话有声母24个(包括零声母和自成音节的声母),韵母43个(自成音节的[m][η]未计算在内),调类7种。通过对比分析,发现声母大致呈现浊音清化演变趋势,而韵母则有整合、简化的演变主线。
陈秋娜
关键词:语音系统中古音
高职院校发展战略制定与管理过程的研究与实践
2020年
基于卓越绩效管理模式,建立多层级高职院校战略管理系统和包含五大关键步骤的战略管理流程。学校运用科学系统的战略制定方法,综合考虑政策、环境、行业和标杆院校、竞争对手等相关方的信息资源,制定明确的战略目标,并通过层层分解有效落实,解决高职院校战略制定缺依据、举措落地难的普遍问题。
覃宗万邱福明陈秋娜
关键词:高职院校卓越绩效模式
新词语的生命力因子及词汇化趋势预测被引量:1
2021年
新词语演变预测对新词语的实时监测和语言规范研究具有重要价值。基于成词路径和造词方式,把新词语划分为特指型、隐喻型、摹音型和简缩型等四种主要类型。通过观测以上四类新词语的共时流通度和传播度,归纳出热议度、陌生化、形象感和衍生力等四个影响其活跃度和生命力的共性因子,并以四个因子维度来综合赋分,形成生命力雷达图,从而预测各类新词语的词汇化趋势,以期为新词语的研究提供新视角。
陈秋娜
关键词:网络新词词汇化
职业院校技能导向型创新人才培养研究——基于“区域经济共同体”建设的背景被引量:3
2019年
对"区域经济共同体"建设背景下职业院校技能导向型创新人才培养模式进行了研究,在分析"区域经济共同体"建设给职业院校教育带来影响的基础上,从文化"通"、改革"新"、教育"联"角度对职业院校实现的新突破进行了分析,阐述了当前职校技能导向型人才培养的主要问题,最后指出了职业院校人才培养问题的解决路径。
陈秋娜
关键词:职业院校区域经济共同体
高职院校审美教育的现状及推进策略被引量:1
2013年
高职审美教育存在院校领导不够重视、审美课程体系不健全、学生审美素质偏低和师资队伍薄弱等问题。对此,应实行以独立式选修课程和专业课程中植入式审美教育的双线并行策略为主,其他多种方式为辅的高职审美教育推进策略。
陈秋娜
关键词:课程体系
汉语寒暄语的语用阐释被引量:19
2005年
汉语问候语分为狭义问候语与广义问候语两大类,而广义问候语又可细分为招呼语和寒暄语。寒暄语是汉语问候语中最能体现其特色的一类。本文从语用学的理论角度分析汉语寒暄语与语境、合作原则、礼貌原则之间的关系,阐释了寒暄语的独特的语用功能。
陈秋娜
关键词:寒暄语语用效果
广西北海话语音系统调查
2012年
通过语音调查,发现北海话有声母24个(包括零声母和自成音节的声母),韵母43个(自成音节的[m][耷]未计算在内),调类7种。主要特点是声调保留了古入声调;声母存在较特殊的舌面前鼻音[捱]和舌尖前边擦音[掴],与中古音声母比较,大致呈现浊音清化演变趋势;具有粤方言的特色韵母——塞尾韵,分别以辅音[t][p][k]结尾,但缺少撮口呼韵母。
陈秋娜
关键词:语音声母韵母音节声调
“高职语文”课程中语言文字教学策略探究被引量:1
2013年
语言文字教学内容在改革后的"高职语文"课程中的比例逐渐压缩,这导致学生由于语言文字理论基础薄弱,妨碍了语文能力的形成。"高职语文"的语言文字教学应偏重于词汇的教学,教学内容应挑选贴近现实的言语现象和材料,同时,为了拓展学生视野,引入"绕口令"、"谜语"、"对联"等多种语文类型。
陈秋娜
关键词:高职语文语言文字教学
试论汉语词性活用的理据和条件
2007年
词性活用,是汉语中特有的一种现象。它与汉语的以下特点有关:汉语的词及词类划分的标准没有确定的界限,汉语词类与句子成分之间没有整齐的对应关系而句法成分之间有确定的位置,汉语固有的语法手段为词性的变动提供可能,汉语构词方式的特点为词性的活用提供可能。汉语词性活用是相关词语互动的结果,它与句意和词义具有密切的关系并受到它们的制约。
陈秋娜
关键词:汉语词类词性活用理据
“蜗牛”不是“牛”——同形异义词素的构词理据及逻辑基础分析
2014年
运用现代汉语词汇学理论讨论了"蜗牛"、"壁虎"、"木鱼"、"田鸡"等词语的构词理据。结合词语的意义,发现这些词中的词素"牛"、"虎"、"鱼"、"鸡"等并不表示类概念,而仅表示类概念的相应典型特征,而且在词语中比不处于主导地位,与其他词素的造词构词的逻辑基础是同一关系,而非从属关系。
陈秋娜
关键词:构词理据类概念逻辑基础
共4页<1234>
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