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陈金萍

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：中国人民解放军空军雷达学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇语言
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语词汇
  • 1篇大学英语词汇...
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇心理语言
  • 1篇心理语言学
  • 1篇英语
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语词汇教学
  • 1篇英语教学
  • 1篇语言交际
  • 1篇语言学
  • 1篇教学质量
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学质量
  • 1篇交际
  • 1篇非语言

机构

  • 2篇中国人民解放...

作者

  • 2篇陈金萍
  • 1篇堵海鹰
  • 1篇刘超
  • 1篇翟琼
  • 1篇吴恒

传媒

  • 1篇空军雷达学院...
  • 1篇Sino-U...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅谈大学英语词汇教学之策略
2010年
词汇是语言的基本要素，是语言表达意义的主要承担者，是实现语言交流的保障。具有一定的词汇积累并能正确掌握它们的用法，是熟练运用语言的必要条件。结合当今大学英语教学的实践来看，词汇教学还速未达到令人满意的程度，学生的词汇量和词汇运用技能都亟待提高。本文通过对学生日常习作词汇运用中的错误进行分析，结合心理语言学的研究成果，探讨如何在英语词汇教学中帮助学生利用英语词汇的各种心理联系来扩展其词汇量，以及指导学生对英语词汇的习得和正确运用。
陈金萍刘超
关键词：词汇运用大学英语教学心理语言学
非语言交际因素对课堂教学质量的影响被引量：1
2007年
根据库珀提出的非语言交际理论,从空间布置、时间利用、体态语和副语言等几个方面针对非语言交际对语言交际的特殊辅助作用进行了研究,探讨了在现行外语课堂教学中非语言交际因素的应用方式,以及有效提高课堂教学效果的方法,从而最终取得较高的课堂教学质量.
翟琼堵海鹰陈金萍吴恒
关键词：非语言交际课堂教学
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