马莉萍
- 作品数：10 被引量：29H指数：4
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- 高职会计电算化专业课程体系的构建被引量：3
- 2012年
- 课程建设与改革是高职教学改革的重点和难点,高职会计电算化专业课程的设置必须摆脱原有的传统学科型课程体系的束缚,通过对会计电算化专业职业岗位能力分析,针对专业领域职业岗位群对职业岗位知识和能力素质的要求,以专业培养目标和职业能力要求为依据,构建以职业核心能力为主的创新型模块化专业课程体系。
- 马莉萍
- 关键词：高职会计电算化课程体系
- 浅议民营中小企业融资困境及对策
- 2011年
- 随着经济体制改革的不断深入,我国中小企业得到了迅猛发展。现阶段我国中小企业的绝大多数属于私营个体等民营性质的中小企业,民营中小企业作为现代经济生活中极为活跃和重要的力量,在支持我国经济增长、创造就业机会、活跃产品市场、推动区域经济发展以及内需拓展等方面发挥着举足轻重的作用。然而融资困境是长期以来困扰民营中小企业的顽疾,虽然国家对民营中小企业融资采取了一系列的促进政策,
- 马莉萍郭莲
- 关键词：融资困境经济体制改革经济生活经济增长就业机会
- 自创商誉的确认和计量
- 2017年
- 自创商誉的特征和内容 会计界对商誉的认识一直以来分歧较大,争论不休.即使《企业会计准则》对商誉的定义也不尽人意.《企业会计准则第 6 号——无形资产》应用指南中指出:商誉是企业合并成本大于合并取得被购买方各项可辨认资产、负债公允价值份额的差额,其存在无法与企业自身分离,不具有可辨认性,不属于本准则规定的无形资产.这里仅是将商誉列在无形资产之外,而且谈到的是外购商誉,并未对自创商誉进行说明.
- 马莉萍
- 关于以家庭为单位个税综合税制改革的思考被引量：4
- 2018年
- 文章在分析目前个人所得税制存在累进效应差、未考虑家庭负担、个人收入的季节性和地区差别四大问题的基础上,分别从征税对象、纳税时间、免征额口径及税率调整等方面针对性地提出了改进办法,提出了以家庭为单位进行个税综合税制改革的建议。
- 马莉萍
- 关键词：个人所得税综合税制
- 中小企业融资难的思考
- 2010年
- 中小企业是我国经济结构和经济发展的重要组成部分，在创造就业机会、推动区域经济发展等方面发挥着不可替代的作用。但中小企业融资难一直是制约其发展的顽疾，尤其在国际金融危机背景下中小企业融资难的问题更为突出。文章通过多个方面对中小企业融资难的原因进行了剖析，并提出了解决中小企业融资难的措施和办法。
- 马莉萍
- 关键词：中小企业融资难
- 人工智能背景下会计职业教育业财税一体化建设被引量：4
- 2023年
- 随着管理会计应用的广泛深化以及交叉学科的融合,人工智能背景下财务传统核算岗位被财务机器人所取代,偏重于预决策的管理会计成为会计职业教育的主攻方向。研究表明,业财税一体化产教融合有助于财务人转型和会计职业教育变革突破财务思维,提高大数据与会计专业学生的职业能力,实现会计职业教育的业财税一体化建设。
- 原和平郭昕媛马莉萍
- 关键词：人工智能会计
- 基于职业能力培养的高职财务管理课程教学改革研究被引量：11
- 2016年
- 本文针对目前高职财务管理课程定位及教学内容与其职业能力需求衔接存在的问题,依托高职毕业生就业企业及代表性区域企业,调研针对财务管理工作专门设置的财务管理机构和人员素质能力要求等内容,探索研究基于职业能力培养为核心的课程改革,构建与职业能力对应的"分层项目化"课程内容,改革教学方法,创新教学模式,以实现学生理财能力的快速提升。
- 马莉萍王宝云谭蔚霞
- 关键词：财务管理课程定位
- 工学结合模式下《成本会计实务》课程建设的探讨被引量：7
- 2010年
- 目前,许多高校一般通过设置《成本会计》和《成本会计实训操作》来进行成本会计教育,但教学效果不理想。我院对这两门课程进行重构后,开发出一门课程内容与工作任务相结合、校内实训与校外实习相贯通,以工作任务为导向,基于工作过程的项目化课程——《成本会计实务》。它集成本核算基本理论、成本核算实务和成本管理于一体,以培养学生成本核算、成本报表编制和分析等职业能力为重点,以实际成本核算内容及完成该工作需具备的知识和技能为依据,力争使课堂教学与实际工作岗位进行零距离的对接,提高教学效果。本文对其课程设计、教学内容、教学模式、课程实践和课程考核等方面进行探讨。
- 马莉萍
- 关键词：《成本会计》会计实务课程建设工学结合模式基于工作过程项目化课程
- 高职会计电算化专业人才培养模式的改革与研究
- 2014年
- 高职会计电算化专业人才培养模式的改革与创新是提升会计人才培养质量的根本途径，决定着会计电算化专业人才培养方案的改革方向。本文以我院为例，提出了”课证融合、技能递进、四业联动”的人才培养模式，构建了会计电算化专业以职业核心能力为主的创新型模块化课程体系，建立了校企深度合作、工学紧密结合的职业教育环境，形成了一套全新的高职会计电算化专业人才培养方案，以培养会计电算化高端技能型专门人才。
- 马莉萍张海英王波
- 关键词：课程体系
