黄利非
- 作品数：19 被引量：38H指数：3
- 供职机构：天津中德应用技术大学更多>>
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目全国教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学艺术自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 论“技能调研与培养、需求分析与解决”模式的应用技术人才培养方法
- 2014年
- 按照高职教育的应用技术人才培养模式,结合课程教学改革实践总结"两层次、双结合"方案,即"技能调研与技能培养、需求分析与问题攻关"的人才培养模式,第一层次达到企业技能要求,第二层次解决企业疑难问题,技能培养和问题攻关双结合。改革重点是实施技术技能型人才的"系统化"培养,探索技术应用型、高端技能型、技术技能型人才培养的国际合作、校企共育的有效途径,为我国现代职教体系服务现代产业体系的结构调整进行实践性研究与探索。
- 孙静刘赟宇黄利非
- 关键词：教学改革
- 基于“三个优化、六个加强和四个推进”的高职院校内涵建设研究——以天津中德职业技术学院为例被引量：2
- 2015年
- "后示范时代"高职院校必须走内涵建设道路,天津中德职业技术学院在办学规模扩大后,及时召开了首届教学工作会议,工作重心转向加强教学内涵建设,制定了加强教学内涵建设实施原则,实施"三个优化、六个加强和四个推进"内涵建设工程,通过质量发展、特色发展和创新发展来提升学校的核心竞争力,努力实现学校的发展定位和目标。
- 黄利非徐琤颖
- 关键词：高职院校
- 我国应用技术大学课程对接欧洲资格框架研究被引量：3
- 2014年
- 欧洲资格框架极大地推进了欧洲各国资格体系之间的透明度、兼容性和可比性。我国应用技术大学应当在课程设置上与欧洲资格框架6级资格对接,这是建设具有中国特色应用技术大学的需要,也是我国经济转型和产业升级、高等教育国际化、学生全面发展和成长成才的需要。两者对接应以"资格—学习成果单元—学习成果—学习成果要素—学习单元—专业课程—课程模块—人才培养方案"为路径,在对接中还应坚持以预期学习成果为本构建课程体系、以关键能力培养为重点优化教学内容、以学时和学习成果综合考量设定课程学分。
- 臧力克黄利非钱逸秋
- 关键词：课程设置对接
- 借鉴与创新——认识德国的应用技术大学被引量：1
- 2014年
- 在工业革命、二战后的经济复苏对技术人才的迫切需求下,德国应用技术大学应运建立。它的建立不是偶然,是伴随着一个时代的需求。分析应用技术大学在德国建立的历史背景、厘清它在近半个世纪的发展历程、特征及其与地区经济的紧密关联,对我国应用技术大学的建设有借鉴意义。
- 徐纯钱逸秋黄利非
- 基于提高课堂教学有效性的高职院校教师课堂教学规范设计——以天津中德职业技术学院为例被引量：2
- 2015年
- 高职院校课堂教学有效性问题困扰着高职人才培养,课堂教学有效性受教师、学生和学校各方面因素的影响。天津中德职业技术学院以提高课堂教学有效性为目标,借鉴德国双元制职业教育"环境+秩序=质量"的质量观,采用"基本规范+过程规范"的模式,在强化教师主体意识的基础上,设计了教师课堂教学规范,对教师课堂教学活动的全过程进行了规范和细化。
- 黄利非张兴会
- 关键词：高职教师课堂有效性教学规范
- 应用型高校专业课程质量评价指标研究
- 2020年
- 应用型高校专业课程是现代职业教育的关键要素,同时也是复杂要素,从课程评价的意义切入,分析应用型高校专业课程的基本元素,提出构建涵盖课程目标、课程框架、课程内容、课程实践和课程效果五个元素组成的“五位一体”专业课程评价指标体系模型,结合天津中德应用技术大学专业课程评价指标和内容,介绍“五位一体”专业课程评价体系。
- 徐琤颖王亚平黄利非
- 关键词：应用型高校指标体系
- 高校教师职务聘任工作中存在的问题及对策被引量：1
- 2004年
- 高校教师职务聘任制中存在的问题体现在观念、制度和行为三个层面,针对存在的问题,应当从 促进观念转变、健全法律法规和提高管理质量三方面推进高校教师职务聘任制的实施,其中,提 高“定编、定岗、定责”的科学性,提高教师激励机制的有效性,加强聘后考核工作的规范性和提 高聘任工作的透明性是提高管理质量的重要举措。
- 黄利非郁建民
- 关键词：高校教师职务聘任
- 高职院校有效开展师徒制教育的研究被引量：8
- 2015年
- 本文从师徒制教育的概念和内涵入手,分析了高职院校开展师徒制教育的必要性,结合当前高职院校师徒制教育中存在的主要问题,论述了高职院校开展师徒制教育的目标和内容并设计了高职院校师徒制教育有效实施的基本途径。
- 黄利非
- 关键词：高职
- 基于应用技术型人才培养的“双·动力”项目模式探索与实践——以天津中德应用技术大学为例被引量：3
- 2021年
- 国际化应用技术型人才培养是职业教育适应我国经济发展的必然趋势,“双·动力”项目通过校企紧密合作,在人才培养模式、教学质量管理、课程设置、师资队伍等方面进行创新,使人才培养质量显著提高,也为国际化应用型人才培养模式提供了参考。
- 徐琤颖李磊黄利非
- 关键词：双元制
- 动态平衡机械臂
- 本实用新型属于机械工程领域，具体涉及一种动态平衡机械臂，包括支撑单元以及动态平衡单元；动态平衡单元包括以支撑销轴为中心对称设置的移动滑块组件以及配重滑块组件；移动滑块组件包括设置在支撑架上端面上的移动滑块以及设置在机械臂...
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- 文献传递
