黄青
- 作品数：14 被引量：33H指数：3
- 供职机构：东华理工大学外国语学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学规划课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 基于元认知策略的英语专业听力教学被引量：2
- 2007年
- 根据元认知策略,听力教学可使用听前策略、听及听后策略。文章探讨了元认知策略在英语专业听力教学中的有效运用,试图用元认知策略来指导英语专业听力教学,从而提高英语专业学生的听力水平。
- 黄青
- 关键词：元认知策略听力教学英语专业
- 计算机辅助教学在化学教学中的对比研究被引量：2
- 2005年
- 目前将计算机应用于教学领域,是现代教育的重要特征,也是高等医学教育中化学教学改革的一项重要内容。无机化学是一门重要的、中药专业学生必修课程,掌握好其基础知识、基本理论及基本技能对今后学习具有重要意义。本文对我校2 0 0 4级中药专业大专学生的《无机化学》课程教学改革的效果进行了对比性研究,旨在提高化学教学质量。
- 王砥黄青
- 关键词：计算机辅助教学无机化学教学质量
- 大学英语复合式听写中的错误分析及对教学的反拨作用被引量：1
- 2012年
- 本文基于错误分析理论,采用定性和定量的分析方法,对非英语专业学生复合式听写中错误进行归类和统计,旨在确定学生在英语复合式听写中常见的错误类型,并对其成因进行分析,为听力策略教学提供有益的启示。
- 黄青廖华英
- 关键词：复合式听写听力教学
- 多媒体辅助大学英语课堂教学现状的调查与反思被引量：1
- 2010年
- 本文通对160名非英语专业学生的问卷调查,就目前多媒体辅助英语课堂教学现状进行考察分析,探讨了多媒体技术与大学英语教学整合的优势及当前存在的问题,提出了改进的思路。
- 付翠霞黄青
- 关键词：多媒体辅助教学大学英语教学教学模式
- 网络环境下大学英语“导学+自主学习”教学模式研究被引量：3
- 2008年
- 本文研究考察了网络环境下大学英语"导学+自主学习"教学模式对非专业学生阅读能力、听说能力及自主学习能力的影响。同时指出整合教师导学及网络多媒体教学各自的优势,实现优势互补是网络环境下大学英语教学的有效途径。
- 黄青王砥
- 关键词：网络教学模式导学
- 用科学发展观指导高校党建工作被引量：1
- 2008年
- 高校党建以科学发展观为指导，要求我们必须确立“以人为本”的科学发展观；要求我们必须着眼于保持党员的先进性；要求我们必须重视高校的全面协调可持续性发展。
- 王砥曾俊黄青
- 关键词：科学发展观高校党建基层党组织
- 大学英语写作错误规律的实证分析被引量：2
- 2011年
- 文章基于错误分析理论,采用定性和定量的分析方法,对非英语专业大学生写作错误进行归类和统计,旨在确定非英语专业大学生在英语写作中常见的错误类型,并从词汇、句子和语篇层次进行分析,为写作策略教学提供有益的启示。
- 黄青
- 关键词：英语写作
- 围绕和谐校园建设 开展高校反腐倡廉工作
- 2009年
- 高校反腐倡廉工作是高校党建工作的重要内容。面对高校反腐倡廉工作的新形势、新任务,建立健全具有高校特点的惩治和预防腐败的体系,是深入推进反腐倡廉工作的必然要求。
- 王砥黄青
- 关键词：和谐校园建设高校反腐倡廉工作党建工作
- 政治文献文本翻译中意识形态的建构策略被引量：1
- 2014年
- 我国政治文献文本蕴含着丰富的中国文化,体现着领导人的语言风格和价值观念,而意识形态在一定程度上总会影响着翻译过程的方方面面,左右着译者的翻译选择和翻译策略。因此,在政治文献文本的翻译过程中如何完整建构原文本的意识形态,如实地反映出原文的政治内涵和文化价值是译文不可忽视的重要环节。文章通过初步梳理意识形态和政治文献文本翻译间的相互关系,以《毛泽东选集》中的两篇摘文为例,探讨了我国政治文献文本翻译中建构意识形态的翻译策略。
- 张同德艾淑臻黄青
- 关键词：意识形态建构翻译策略
- 英语专业学生语法错误僵化的实证研究被引量：13
- 2005年
- 错误僵化是外语学习中不可避免的现象。本文分析了英语专业学生在汉-英翻译测试中出现的误差,发现学生在词性、词义和语法等方面存在严重的错误僵化,错误僵化的根源在于母语的干扰,目的语内部结构的影响和教学过程的影响。
- 黄青
- 关键词：母语影响教学措施
