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任锁平

作品数:47 被引量:176H指数:8
供职机构:陕西职业技术学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目陕西省哲学社会科学基金河北省高等学校科学技术研究指导项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信经济管理更多>>

文献类型

  • 41篇期刊文章
  • 6篇专利

领域

  • 31篇文化科学
  • 6篇自动化与计算...
  • 4篇电子电信
  • 1篇经济管理

主题

  • 17篇教育
  • 16篇高职
  • 12篇课程
  • 8篇职业教育
  • 8篇教学
  • 7篇院校
  • 6篇职教
  • 6篇高职院校
  • 4篇课堂
  • 4篇高职教育
  • 3篇在线课程
  • 3篇教育质量
  • 3篇课程建设
  • 3篇计算机
  • 3篇教师
  • 3篇高等教育
  • 2篇多媒体
  • 2篇信息化
  • 2篇学习资源
  • 2篇游戏

机构

  • 38篇陕西职业技术...
  • 10篇延安大学
  • 7篇北京师范大学
  • 2篇成都航空职业...
  • 2篇温州科技职业...
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇江西旅游商贸...
  • 1篇河南大学
  • 1篇课程教材研究...
  • 1篇杭州职业技术...
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇教育部
  • 1篇中央民族大学
  • 1篇北京教育科学...
  • 1篇中国教育科学...
  • 1篇江苏理工学院

作者

  • 47篇任锁平
  • 9篇刘瑞儒
  • 9篇马亚蕾
  • 7篇罗彩君
  • 4篇余芬
  • 4篇付妮娜
  • 3篇和震
  • 2篇符永川
  • 2篇李红
  • 2篇尹成鑫
  • 1篇刘舰
  • 1篇曾天山
  • 1篇李音
  • 1篇刘根据
  • 1篇徐晔
  • 1篇王娜
  • 1篇王宇
  • 1篇薄璐
  • 1篇黄同
  • 1篇王海军

传媒

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  • 4篇陕西教育(高...
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  • 3篇教育与职业
  • 3篇中国医学教育...
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  • 2篇科教文汇
  • 2篇中国教育信息...
  • 2篇电子设计工程
  • 1篇价值工程
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇中国有线电视
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇郑州铁路职业...
  • 1篇智库时代
  • 1篇职业技术
  • 1篇中小学电教(...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 6篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 2篇2020
  • 8篇2019
  • 4篇2018
  • 5篇2017
  • 5篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2012
  • 6篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
47 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
职普协调发展视角下高中阶段学校多样化发展研究被引量:1
2023年
党的二十大明确提出“高中阶段学校多样化发展”目标,成为新时期我国高中阶段教育发展的重要战略任务。针对现阶段我国高中阶段学校发展面临的困境,要树立多样化发展思维,打破职普分离的简单分类传统,从职普协调发展入手,探究高中阶段学校多样化发展的路径:完善分类招生考试制度,畅通高中阶段学校毕业生升学通道;推动高中阶段学校课程一体化建设,满足学生个性化发展需求;加强外部支持系统建设,优化高中阶段学校多样化发展生态。
徐晔徐晔任锁平
新时期提升中等职业教育质量的策略研究被引量:4
2022年
中等职业教育是职业教育的基础阶段,新时期提升中等职业教育质量对于支撑经济社会发展、促进教育公平、完善现代职业教育体系、推动职业教育高质量发展具有重要现实意义。站在我国经济社会发展新格局背景下,分析中职教育存在的不同主体利益诉求、单一发展与多元需求、条件不足与改革发展、通道阻塞与体系建设等矛盾,提出以功能转型为前提、稳定规模为基础、改善条件为根本、贯通衔接为核心、完善标准为保障的发展策略。
任锁平任锁平和震李红
关键词:中等职业教育
基于μC/OS-Ⅱ的嵌入式校园导航系统的设计与实现被引量:2
2014年
介绍了以μC/OS-Ⅱ为平台的嵌入式校园导航系统的原理,设计过程,系统采用ARM处理器STR710FZ2T6作为核心,外部添加了用于接收GPS信号的GPS模块,对校园地图、地理信息进行转换和处理,并增加实时显示模块,便于操作显示,系统测试运行平稳,效果稳定,能够精确的实现校园定位和导航。
任锁平
关键词:GPS
高职学生高等教育满意度调查及影响因素分析实证研究——以陕西某高职院校为例被引量:1
2019年
办好人民满意的教育是习近平总书记在2018年全国教育大会上的重要讲话精神,同时也是党自十八大以来对教育工作者提出的最基本要求。文章利用中国教育科学研究院的高等教育满意度调查问卷对陕西某高职院校毕业生进行满意度调查,结果表明:1.学生教育满意度总体处于中等偏上水平;2.各因素在五个维度方面均呈现出不同程度的显著性差异;3.学生认为通过三年学习,学习能力得到提升,但外语能力和写作能力提升不够明显。根据调查结果分析,建议通过以下几个方面不断改进教育教学管理,以提升学生对教育的满意度。1.加强内部质量保证体系建设;2.加强产教融合、校企合作,提升专业(群)建设质量;3.注重提升学生的参与感和获得感;4.建立良好的师生课后沟通交流机制;5.加强学生综合能力的培养。
任锁平
关键词:教育满意度高职院校教育质量
Dokeos平台的教学应用研究被引量:7
2011年
随着开源网络教学平台在国内的不断发展,怎样有效使用开源教学平台进行教学成为目前亟需解决的问题,本文依据知识分类理论、高阶能力发展理论和教学系统设计理论,结合开源网络教学平台——Dokeos的特点与功能,构建了一种基于Dokeos平台的网络教学设计新模式。
任锁平刘瑞儒
关键词:教学设计模式
青少年网络游戏行为特征研究——以陕西青少年为研究视角被引量:8
2011年
网络游戏对青少年的影响已成为目前社会各界高度关注和学者们研究的热点课题。网络游戏对青少年会产生哪些影响?青少年玩网络游戏会表现出哪些行为特征?课题组通过对814名陕西青少年进行访谈、量表测量,采用因素分析法提取青少年网络游戏行为的六个维度即正向激励、学习懈怠、行为失度、生理疲劳、游戏依赖和人际疏远,展开研究,发现每周游戏次数4次以上、游戏时间4小时以上的青少年在学习懈怠、行为失度、游戏依赖与人际疏远等因子得分与其他同学有显著性差异,学习成绩与性别影响青少年的网络游戏行为特征。同时发现,网络游戏对青少年人格发展、解决问题灵活性等具有正向激励作用。希望本研究能为引导青少年合理上网及为教育游戏软件的设计、开发与推广提供一定的借鉴和依据。
刘瑞儒符永川任锁平
关键词:网络游戏
面向在线课程的高职教师TPACK能力分析及提升路径
2021年
结合在线课程建设相关标准制订面向在线课程的高职教师TPACK能力量表,对陕西省20所高职院校370名教师进行了调查,调查结果表明,高职院校教师TPACK能力整体处于中等水平,且在性别、年龄、职称、学历等方面存在显著性差异。建议从技术至上转向技术整合理念,不断完善信息化教学软硬件及资源建设,建立分层分类、设计合理的培训体系和建立有效的奖励、激励政策等进行TPACK能力提升。
任锁平
关键词:在线课程TPACK高职教师
基于Blended-Learning构建高职公共课程教学模式——以计算机应用基础为例被引量:2
2018年
本文立足高职院校公共课程教学实际,基于Blended-Learning教学模式理念以及当前高职计算机应用基础课程改革的必要性,通过SPOC模式线上线下混合式教学,简述了计算机应用基础课程混合式教学的实施过程,构建了混合式教学过程的闭合控制系统,最后给出了混合式教学改革的反思。
马亚蕾任锁平罗彩君
关键词:混合式教学
高职教育信息化研究现状分析被引量:10
2014年
教育信息化是教育教学改革的制高点,大力发展教育信息化能够有效提升教学质量。高职教育信息化的发展能够有效地促进高职教育教学改革,文章通过CNKI检索高职教育信息化研究文章进行分析,通过分析探寻高职教育信息化研究现状,展望高职教育信息化的未来发展趋势,期望能够为以后的研究提供些许参考。
任锁平
关键词:职业教育
防水计算机
本实用新型公开了一种防水计算机,包括长方体形的主机箱,所述主机箱的侧面设置有USB接口、电源接口、散热孔、音频接口和网线接口,所述主机箱顶部的边缘设置有挡板,所述挡板与主机箱顶面围成蓄水腔;所述主机箱的侧面设置有多个竖直...
王娜任锁平祝孔儒
文献传递
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