您的位置： 专家智库 > >

余志成

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：江西师范大学课程与教学研究所更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇信息能力
  • 1篇实验教科书
  • 1篇数学教师
  • 1篇数学教学
  • 1篇题解
  • 1篇普通高中课程
  • 1篇普通高中课程...
  • 1篇自我
  • 1篇自我发展
  • 1篇问题解决能力
  • 1篇教育
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化
  • 1篇教育信息化建...
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇教科书
  • 1篇教师
  • 1篇教学

机构

  • 2篇江西师范大学

作者

  • 2篇余志成
  • 1篇张莉娟

传媒

  • 1篇中学数学研究
  • 1篇江西教育（教...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
情景测验:问题解决能力的评价方式被引量：4
2005年
余志成张莉娟
关键词：问题解决能力数学教学
数学教师应具备的基本信息能力及自我发展——2004年版《普通高中课程标准实验教科书·数学》带来的挑战
2006年
当前，信息技术的发展引发了教育领域全方位的变革，对教学目标、教学内容、教学方式、教学策略、教学模式和教师的专业能力结构等方面都提出了重大的挑战，业内人士认为，培养和提升中小学教师的信息能力，是当前教师教育面临的重大课题．这是信息社会对当代教师提出的全新挑战，也是信息社会赋予当代教师特殊的历史使命．教育部在2002年3月下发的《教育部关于推进教师教育信息化建设的意见》也号召“立足于培养具有创新精神和实践能力的新型中小学师资。全面提高中小学教师队伍的信息素养”．
余志成
关键词：数学教师信息能力实验教科书课程标准自我发展教育信息化建设
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0