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傅堤

作品数:17 被引量:35H指数:4
供职机构:成都中医药大学外语学院更多>>
发文基金:上海外语教育出版社资助项目四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇语言文字
  • 4篇文化科学

主题

  • 14篇英语
  • 13篇教学
  • 8篇大学英语
  • 4篇英语教学
  • 4篇跨文化
  • 3篇文化
  • 3篇文化交际
  • 3篇跨文化交际
  • 3篇交际
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇大学英语课
  • 2篇大学英语课程
  • 2篇医学英语
  • 2篇医学院校
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇英语写作
  • 2篇语篇
  • 2篇院校
  • 2篇商务

机构

  • 16篇成都中医药大...
  • 2篇成都外国语学...
  • 1篇西南财经大学

作者

  • 17篇傅堤
  • 2篇余德生

传媒

  • 2篇成都中医药大...
  • 2篇湖北广播电视...
  • 2篇成都教育学院...
  • 2篇海外英语
  • 2篇教育与教学研...
  • 2篇湖北函授大学...
  • 1篇山西师大学报...
  • 1篇商场现代化
  • 1篇今日科苑
  • 1篇成都大学学报...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2014
  • 4篇2012
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈高校英语教育科研课题报告的撰写被引量:1
2010年
论文从介绍我国高校英语教育科研课题研究入手,描述了英语教育科研课题报告撰写的基本方法,阐明了课题报告撰写是高校英语教师从事课题研究必经的一环,对课题研究的实施具有重要作用。最后,笔者结合自身经验提出对高校英语教师撰写英语教育科研课题报告的几点建议。
傅堤
关键词:高校
大学英语案例教学初探被引量:4
2009年
文章从案例教学的性质特征入手,阐述案例教学对大学英语教学的影响,同时初步探讨如何开展大学英语案例教学实践。最后,提出了对我国大学英语案例教学实施的几点建议。
傅堤
关键词:案例教学大学英语教学
浅谈图式理论引入商务英语听力教学被引量:8
2009年
在商务英语听力课程教学中运用图式理论,应先通过提问或讨论激活学生头脑中与背景知识相应的图式,再指导学生归纳和列提纲建立相应的语篇图式,最后指导学生利用已建立的图式进行各种活动。图式理论的运用能将商务英语听力教学从以往的以词或句为中心转移到以商务英语语篇为中心上来。
傅堤
关键词:图式理论商务英语听力教学
试探运用通识教育理念的大学英语教学被引量:3
2009年
傅堤
关键词:通识教育大学英语教学
以体裁分析为基础的ESP语篇教学初探被引量:1
2007年
体裁分析法作为一种新的语篇分析方法有其独特的价值。文章从对体裁、体裁分析理论分析入手,评价了体裁和体裁分析理论,阐述了体裁分析的发展与特色,探讨体裁分析法在商务用途英语教学中的应用。通过分析,教师可以帮助学生了解体裁的社会功能和交际目的,了解体裁结构和认知模式及语言运用策略,从而更好地理解和创造出更符合特定体裁惯例的语篇。
傅堤
关键词:体裁体裁分析ESP
重视反馈信息的过程写作模式在大学英语写作课堂中运用
2014年
随着语言教学重点的转移,写作教学的中心也由"结果教学法"转向了"过程教学法"。写前阶段、具体写作和文章修改是写作过程的三个基本阶段。本文通过非英语专业学生参加反馈信息实践和调查问卷,证明文章修改有助于促进学生英语写作能力的提高,增强学生的学习信心,提高学生的英语水平。
傅堤
关键词:过程教学法英语写作能力
跨文化视野下大学英语课程教学改革初探
2012年
为了适应国际对外语人才的需求,必须运用跨文化交际理念即以学生为中心,培养学生交际能力为目的,重视听、说、读、写等四项基本技能培养,调动学习者的主观能动性。跨文化交际不仅是英语教学的目的,也是英语教学的手段。本文重点论述跨文化交际对英语教学的作用和影响,以期使教师能够在教学中合理安排跨文化领域的渗透,使学生更好更准确地使用英语,发挥其交流工具的作用,培养学生的综合分析能力和跨文化交际的能力。
傅堤余德生
关键词:跨文化交际大学英语课程教学改革
高等医学院校英语教学中基础英语与医学英语衔接问题研究被引量:6
2010年
傅堤
关键词:高等医学院校公共英语基础英语医学英语衔接
基于培养中医药文化对外传播人才核心素养的大学英语文化意识教学探索
2021年
随着全球化的深入发展,我国高等院校大学英语课程也面临着新时代的挑战和革新的要求。探索基于培养中医药文化对外传播人才核心素养且强化跨文化意识的大学英语教学不仅符合当前中医药国际化的时代需要,也有利于推动我国外语教育的发展。该文通过对该课程改革的现状、目标、思路、挑战和考验分析,进一步说明该课程改革在教学实践中的意义和成效,以期为我国大学英语教学提供参考依据。
傅堤
关键词:大学英语中医药文化跨文化意识
大学公共英语后续教学改革初探
2010年
众所周知,大学公共英语后续教学改革是符合时代要求的,是顺应师生意愿的,将有助于大学生完成由英语综合能力的培养向英语综合能力的应用过渡。论文从介绍大学公共英语后续教学的现状入手,阐明了开展后续教学的必要性和紧迫性,同时探讨了大学公共英语后续教学模式的建构。最后,笔者结合自身经验提出对大学公共英语后续教学改革的几点思考。
傅堤
关键词:大学英语教学后续教学
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