余德生
- 作品数：3 被引量：30H指数：1
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- 跨文化视野下大学英语课程教学改革初探
- 2012年
- 为了适应国际对外语人才的需求,必须运用跨文化交际理念即以学生为中心,培养学生交际能力为目的,重视听、说、读、写等四项基本技能培养,调动学习者的主观能动性。跨文化交际不仅是英语教学的目的,也是英语教学的手段。本文重点论述跨文化交际对英语教学的作用和影响,以期使教师能够在教学中合理安排跨文化领域的渗透,使学生更好更准确地使用英语,发挥其交流工具的作用,培养学生的综合分析能力和跨文化交际的能力。
- 傅堤余德生
- 关键词：跨文化交际大学英语课程教学改革
- 隐喻对高等院校英语教学的启示
- 2012年
- 隐喻不仅仅是一种修辞现象,更是人类普遍的一种思维方式、一种认知手段。隐喻能力对于语言能力的掌握、交际能力的提高,都具有很大的影响。本文通过对隐喻理论的简要介绍并结合英语词汇教学现状,提出了隐喻理论在大学英语词汇教学中有效应用的途径,即从隐喻的角度出发,发现词汇发展的认知规律,使学习者更加轻松科学地掌握英语词汇,探索隐喻认知功能对英语词汇教学的启示,达到提高学习者的语言学习能力和语言水平的目的。
- 傅堤余德生
- 关键词：英语教学隐喻词汇
- 让课堂充满问题 让问题充满思考——新课程标准下运用问题教学法初探被引量：30
- 2007年
- 问题教学法是以问题为中心开展教学活动的一种教学方法。问题教学法是贯彻启发式教学的重要的、基本的教学方法。文章阐述了在新课程标准下课堂问题教学的特点、实践运用和意义。
- 余德生
- 关键词：问题教学法任务教学情景教学新课程标准
