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刘介民

作品数:72 被引量:112H指数:6
供职机构:广州大学人文学院中文系更多>>
发文基金:广东省普通高校人文社会科学“十一五”规划研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文学文化科学历史地理社会学更多>>

文献类型

  • 60篇期刊文章
  • 8篇会议论文

领域

  • 34篇文学
  • 10篇文化科学
  • 6篇哲学宗教
  • 5篇社会学
  • 5篇历史地理
  • 4篇语言文字
  • 3篇经济管理
  • 2篇艺术
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇政治法律

主题

  • 18篇文学
  • 12篇比较文学
  • 11篇文化
  • 6篇文学研究
  • 6篇小说
  • 6篇解构
  • 6篇翻译
  • 5篇德里达
  • 5篇民俗
  • 5篇哈拉
  • 5篇比较文学研究
  • 4篇跨文化
  • 4篇国文
  • 3篇信仰
  • 3篇学术
  • 3篇艺术
  • 3篇意象
  • 3篇人文
  • 3篇诗学
  • 3篇文学现象

机构

  • 62篇广州大学
  • 3篇辽宁社会科学...
  • 3篇广州松田职业...
  • 2篇广东外语外贸...
  • 2篇广州师范学院
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇匹兹堡大学

作者

  • 68篇刘介民
  • 9篇刘小晨
  • 1篇孙筑瑾

传媒

  • 14篇广州大学学报...
  • 5篇岭南文史
  • 3篇社会科学辑刊
  • 3篇探求
  • 3篇东方丛刊
  • 2篇中国图书评论
  • 2篇广州大学学报...
  • 2篇广东外语外贸...
  • 2篇城市观察
  • 2篇中外文化与文...
  • 1篇世界华文文学...
  • 1篇江汉论坛
  • 1篇广东社会科学
  • 1篇国外文学
  • 1篇学术界
  • 1篇外国文学研究
  • 1篇文艺理论研究
  • 1篇中国比较文学
  • 1篇学术研究
  • 1篇暨南学报(哲...

年份

  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 7篇2009
  • 6篇2008
  • 1篇2007
  • 5篇2006
  • 5篇2005
  • 9篇2004
  • 1篇2003
  • 5篇2002
  • 4篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1993
72 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
比较文学研究刍议
1983年
(一) “比较文学”这个概念自一八二九年维勒曼(A.F.Villemain 1790—1870)在巴黎大学讲学采用以来,已经过去了一百多年。一个多世纪以来,几经波折和论争,至今还没有被大家公认的统一的定义。有的学者认为比较文学研究的对象只是一个民族或一个国家的文学传统和文学史①;有的学者认为是“超越国界和语言界线”亦即是研究两个或两个以上国家或民族的文学②;还有的学者把社会、哲学、艺术、宗教等都看做是比较文学研究的对象和范围③。对于比较文学研究的目的。
刘介民
关键词:欧洲文学文学传统比较文学研究民族文学作家作品
比较文学的性质与范畴
1987年
比较文学区别于其他文学研究的特征,是由它的快质与范畴决定的。在比较文学发展过程中,各国对比较文学性质与范畴的理解是不同的。如何以中国民族文学的特点界定和理解比较文学的性质和范畴并做深入地探讨,这是比较文学研究者应当关心的问题。在每一国家,由于所用概念不同,研究的对象和方法不同,比较文学的性质也就不一样,各国都有自己的某些特性。法国研究者以themes(主题)、types(典型)mythes(神话)、legendes(传说)等词所标志的现象时,注重Stoffgeschichte(题材史)。英美注重genre(体裁)、mode(模式)、motif(主旨)、Theme(主题)。
刘介民
关键词:民族文学比较文学研究文学现象法国学派近代文学
论闻一多对中国现代学术文化的贡献
2004年
本文从闻一多跨文化素质的逻辑起点、多元文化观与继承纳新、沟通中西文化的契合点三个方面 ,探讨他在中国现代文化史。
刘介民
关键词:闻一多跨文化沟通契合点
哈拉维 Cyborg 理论成因的科技定位
2011年
Cyborg这个词扮演着联结科技与人文不可或缺的桥梁角色,表现出人类对科技所带有的那种思维与物质方面的依赖。本文从以下三个方面:一、引进Cyborg的科技内涵,二、面向Cyborg的科技考量,三、走向Cyborg的多元拓展,来分析Cyborg理论成因的科技定位问题。
刘介民
21世纪“比较文学与世界文学”教学断想被引量:5
2000年
国家教育部将比较文学和世界文学两个学科合并为一个专业,并且从1999年这学期起,师范院校都将以“比较文学与世界文学”取代原来的“世界文学”或“外国文学”。在这一新形势下,比较文学的教学、科研,以及如何实现两个不同教学体系的合并和转换就面临着一系列的挑战。因此在课程设置、教学计划、教学方法、教学内容等方面要进行相应的调整。在这种情况下,“比较文学与世界文学”学科就有很多需要研究的问题。本专业教学的内容和专业方向、培养计划和课程设置等都要进行教学改革。这是21世纪新的社会需求和时代发展的需要,也说明这一学科对于时代变迁和社会发展具有重要作用。
刘介民
关键词:世界文学比较文学教学外国文学学科
全文增补中
从民间文学到比较文学——季羡林学术成就的一个侧面
作为一位博通中西、学究古今的大学者,季羡林的学术成就是学界有目共睹的。如在佛教史研究方面,他是国内外运用原始佛典进行研究的极少数学者之一,他用大量梵文、巴利文、佛教梵文、印度古代俗语及汉译佛典等原始资料纠正了国际上知名学...
刘介民
文献传递
影响是两个精神神秘的接触——影响研究的复归与转向被引量:3
2015年
影响研究是比较文学的主要方法。作家常常选取外国文学作品的主题思想或题材,通过自己的新感觉,赋予它新的形式和文学生命。"影响是两个精神神秘的接触",这种文学关系的探讨是影响研究的重要内容:一、影响与接触,二、影响与关系,三、影响与翻译,四、影响与美学,以及影响研究的转向与复归等问题。
刘小晨刘介民
关键词:美学
从“一出戏”到“人生趣剧”——徐志摩与哈代被引量:7
2002年
哈代是对徐志摩产生较大影响的最重要的西方作家之一,徐志摩的诗歌在哈代那里汲取了丰富的创作营养。我认为,如果无视徐志摩对哈代的崇敬、仰慕和偶然模仿,就不能认识他诗歌生涯中的一个重要问题,即他的忧郁。翻开他4部诗集中的任何一部,人们都会发现,在他那想象奔放、才思焕发、恋情炽烈的诗篇中,还夹有一类诗,充满惊人而深刻的哀怨。哈代把人生比喻为“一出戏”(a show),徐志摩由此激发了“人生趣剧”的概念。本文从对生命的描绘、对情爱的妙思、对入世的追寻以及悲喜剧的差异等方面,探讨徐志摩与哈代在诗歌创作方面的血缘关系。
刘介民
关键词:哈代文学影响模仿比较文学主题
文学教育中知识的命运——中国语言文学课程向何处去?
2006年
本文以中国语言文学课程为例,探讨知识是文学文学教育的根本、文化教育与文学教育、文学教育的课程与趋向等三个问题,以挽回文学教学成效和获取文学知识应有水准的路径。
刘介民
关键词:文学教育知识命运
翻译与解构翻译的认知——读《德里达的解构翻译理论初探》被引量:2
2005年
本文对黄汉平《德里达的解构翻译理论初探》一文的批评意见,主要从"语言翻译中的不可译性问题","直译与意译","翻译与语言差异的问题"几个方面展开,以确立自己对法国哲学家、文艺理论家德里达的解构翻译理论的理解。
刘介民
关键词:翻译解构德里达
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