刘彬让
- 作品数：46 被引量：304H指数：8
- 供职机构：西北农林科技大学更多>>
- 发文基金：国家教育体制改革试点项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学经济管理环境科学与工程更多>>
- 创新与创新教育被引量：4
- 2001年
- 创新是人类社会发展的动力 ,创新教育反映了人类文明和时代发展的要求 ,其主要内容是培养学生的创新精神、创新能力和创新品格。创新教育是全面发展学生的智慧品质和个性品质的教育 ,是体现学生的主体精神的教育 ,是面向全体学生的全方位、全过程的教育 。
- 刘彬让
- 关键词：创新教育终身教育
- 农业工程类专业本科生工程技能的全过程系统化教育被引量：5
- 1997年
- 社会主义市场经济建设对高校人才培养提出了新的更高的要求。作者根据多年教学管理及教学经验，提出了工程技能全过程系统化教育的观点，即在本科生四年制教育中机械制图、计算机应用、外语训练与应用、专业技能培养及大学生第二课堂活动不断线，有序、系统地培养学生的智能和技能。
- 刘彬让杨青
- 关键词：农业工程教育本科生
- 高等学校开展教学研究工作的思考被引量：6
- 2002年
- 高等学校开展教学研究是教学改革的先决条件 ,对提高教师的教学素养、更新教学内容、促进教学成果转化、规范教学过程、提高学校办学特色等有着重要的意义。高等学校要营造教学研究的良好氛围 ,提高教师开展教学研究的积极性 ,不断进行教学内容与教学方法的改革与探索 ,加强教学成果的推广与使用 。
- 刘彬让黄德宝
- 关键词：教学研究
- 试论新形势下农民职业教育的发展问题被引量：5
- 2002年
- 当前我国农村在经济发展、社会结构变迁与制度创新、农民思想观念转化等方面所表现出的转折性变化，标志其已经进入了新的历史阶段。立足新阶段的基本趋势与特征，分析并明确其对农民职业教育发展的影响，有利于重新确定农民职业教育的目标、思路、实现路径，进而构建起新的农民职业教育体系。
- 朱宏斌陈遇春刘彬让
- 关键词：农村经济农村社会农民职业教育教育体系
- 农民职业教育与农村剩余劳动力转移被引量：8
- 2006年
- 我国农村剩余劳动力转移问题自改革开放以来就突出地表现出来,直接影响到我国的经济发展和社会稳定。当前我国农村剩余劳动力转移表现为整体转移无序、不彻底,转移部门狭窄,转移速度缓慢,就业结构转换严重落后于产业结构的转换等特征。故此,必须加速发展农民职业教育,提高农村劳动力素质,促进农村剩余劳动力转移。
- 刘彬让
- 关键词：农村剩余劳动力农民职业教育
- 提高对学生评教工作的认识与实践被引量：4
- 2003年
- 教学质量的鉴定与检测,传统上一直通过对被教育者的考察来完成,如学生获取多少知识、能力,能否内化为自身的业务素质,在现实工作中的表现等.这种考察的操作难度很大.
……
- 赵忠刘彬让
- 关键词：学生评教工作提高教学质量教师教学质量师资管理教学活动教学内容
- 高校建立院(系)教学工作状态评价体系的思考与实践被引量：6
- 2006年
- 院(系)教学工作是高等学校教学工作的主体和基础,也是学校提高教学质量的落脚点。院(系)教学工作状态评价必须注重全面评价与重点评价相结合,评价过程与评价结果相结合,定性与定量相结合,可测性与简易性相结合,通过院(系)教学工作状态的评价,提高高等学校人才培养质量,促进高等学校可持续发展。
- 赵忠刘彬让欧文军
- 关键词：高校教学工作状态教学评价体系院系教学质量可持续发展
- “墨尔本模式”对我国研究型农业大学本科人才培养的启示被引量：4
- 2011年
- 墨尔本大学以其杰出的国际声誉被评为澳大利亚年度最出色的大学。通过对"墨尔本模式"产生的背景与特点、内容与特点、特征与优势介绍,分析了我国研究型农业大学在本科人才培养中存在的问题,并以墨尔本模式为借鉴,就改革人才培养模式,提高本科人才培养质量等方面提出若干建议。
- 赵忠刘彬让
- 关键词：墨尔本模式本科人才
- 新时期高等农业教育人才培养模式研究被引量：4
- 2006年
- 确立新的人才培养模式,是高等农业教育面向21世纪的重要课题。为此,高等农业教育必须转变观念,树立大农业教育观。新的人才培养模式必须适应经济社会发展的需要,顺应科技进步趋势,符合教育发展规律。人才培养模式的构建应具有多元化的特点,不同高校必须根据培养目标和办学条件进行定位选择,设计具体的人才培养方案。
- 刘彬让
- 关键词：高等农业教育
- 农业农村干部培训现场教学机制研究被引量：3
- 2017年
- 现场教学作为干部教育培训的一种教学环节,以强烈的现实感和鲜明的特色受到了培训对象的热烈欢迎。深刻把握干部教育培训现场教学的内涵,理解干部教育培训现场教学的要素、特征和功能,规范现场教学的操作流程,剖析农业农村干部教育培训现场教学的特点及问题,有针对性地整合优质资源,开展农业农村干部教育培训现场教学,提高农业农村干部教育培训的针对性和有效性。
- 王雄孙立新刘彬让
- 关键词：农业农村干部培训现场教学
