张荣 作品数:7 被引量:52 H指数:4 供职机构: 南昌大学第一附属医院 更多>> 发文基金: 江西省卫生厅基金资助项目 江西省卫生厅资助项目 江西省卫生厅基金 更多>> 相关领域: 医药卫生 哲学宗教 更多>>
团体认知行为心理治疗在慢性疼痛患者中的应用研究 被引量:15 2011年 目的评价团体认知行为疗法治疗慢性疼痛患者的疗效。方法对23例团体CBT治疗组患者实行疼痛科常规住院治疗联合团体CBT治疗,对照组仅采取疼痛科常规住院治疗;全部患者在治疗前和出院时进行90项症状清单(SCL-90)及简明疼痛量表(BPI)评分。结果团体CBT治疗组SCL-90躯体化、抑郁、焦虑、精神病性及其他项目分值治疗前后存在显著降低(P<0.01),强迫分值下降(P<0.05),对照组治疗前后躯体化分值显著下降(P<0.01),抑郁及其他项目分值降低(P<0.05);治疗组BPI疼痛强度因子减分差值更大,但与对照组相比无统计学差异(P>0.05);干扰日常生活因子减分两组存在显著差异,治疗组比对照组更为有效(P<0.01)。结论团体认知行为心理治疗可改善腹性疼痛患者的精神状态以及对疼痛的适应能力,值得临床推广。 成晓洁 张荣 喻小念 孙茜关键词:慢性疼痛 青少年网络成瘾集体心理治疗效果评价 被引量:15 2008年 目的评价集体心理治疗对青少年网络成瘾者的疗效,探讨青少年网络成瘾防治的有效方法。方法将南昌市32位自愿接受治疗的网络成瘾大、中学生分为研究组和对照组,每组16人;治疗组采用集体心理治疗进行为期1个月的干预,对照组采用非特异的支持治疗。治疗前后采用症状自评量表(SCL-90)、一般自我效能感量表(GSES)及中文网络成瘾量表(CIAS)进行评估。结果共有28名学生完成集体心理干预,治疗组(79%)有效率显著高于对照组(21%,P<0.05);治疗前治疗组与对照组SCL-90,GSES,CIAS评分差异无统计学意义(P值均>0.05);治疗结束后治疗组SCL-90各因子、CIAS评分显著低于治疗前,GSES评分显著高于治疗前(P值均<0.05);治疗组SCL-90各因子、GSES及CIAS的改善情况均大于对照组(P值均<0.05)。结论集体心理治疗对治疗青少年网络成瘾效果明显。 郭明 喻芳 钞雪林 黄国明 张荣 肖鲁良关键词:青少年 团体心理干预对老年糖尿病合并抑郁状态患者生命质量及糖代谢的影响 被引量:13 2015年 目的探讨团体心理干预对老年糖尿病合并抑郁状态患者生命质量及糖代谢的影响。方法糖尿病合并抑郁状态的老年患者100例,随机分为实验组和对照组各50例,分别进行为期3个月的综合心理干预和常规干预治疗。干预治疗前后进行心理状况和生存状态测评,干预治疗前和治疗后3个月进行血糖空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)、糖化血红蛋白(Hb A1c)检测。结果干预治疗后,两组汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分均显著下降(P<0.05),实验组下降幅度大于对照组(P<0.05);干预治疗后,实验组躯体功能、心理功能、社会功能评分较治疗前明显升高(P<0.05);两组日平均血清皮质醇水平均较治疗前降低(P<0.05),且实验组下降幅度大于对照组(P<0.05);两组患者干预治疗后FPG、2 h PG较干预治疗前均明显下降(P<0.05),且实验组下降幅度大于对照组(P<0.05),实验组Hb A1c干预治疗后明显下降,对照组干预治疗前后无显著性差异(P>0.05)。结论团体心理干预可有效改善老年糖尿病患者抑郁状态及糖代谢紊乱,降低血清皮质醇水平,进而减轻心理应激,有利于提高生活质量。 许文琼 程捷 张荣 甘华侠关键词:团体心理干预 生命质量 糖代谢 心理干预对急性冠脉综合征伴抑郁患者应对方式的影响 被引量:7 2011年 为了解心理干预对急性冠脉综合征(ACS)伴抑郁患者应对方式的影响,对42名ACS伴抑郁患者随机分为干预组和对照组,在入组时、入组3月后和6月后分别进行HAD(d)、MCMQ测评。结果显示入组3月后和6月后,干预组HAD(d)总分、回避因子分、屈服因子分较对照组降低,面对因子分较对照组升高,与入组时相比干预组HAD(d)总分、回避因子分、屈服因子分降低,面对因子分升高,差别均有统计学意义。因此心理干预可改善ACS伴抑郁患者的应对方式。 黄国明 黄绍烈 钞雪林 郭明 张荣关键词:心理干预 急性冠脉综合征 抑郁 团体心理咨询改善南极科考队员心理状况的效果 被引量:1 2010年 卢明巍 张荣 袁也丰 余奇关键词:南极考察 团体心理咨询 心理状况 人际关系 抑郁 干预研究 应试教育体制对中学教师心理健康水平的影响 被引量:1 2009年 目的调查南昌市及部分县乡中学教师的心理健康状况,为应试教育体制改革提供相关数据。方法用症状自评量表和自编问卷对794名教师进行调查。结果1中学教师总样本健康水平与中国常模水平有显著差异,尤以躯体化症状突出。2重点中学教师的健康水平明显低于普通中学教师,以抑郁因子最明显。3男女教师健康水平没有显著差异,均处在同一健康水平。4对目前的教育体制80.5%的人不赞成或认为有弊端,80.8%的教师认为应试教育体制亟待改革,67%的教师感觉压力来自于应试教育体制下的工作环境.有心理问题时仅有21%的教师愿意接受正规的心理咨询服务。结论应试教育体制改革可以促进中学教师的心理健康水平。 谭秀凤 张荣关键词:中学教师 心理健康 问卷调查 牙颌畸形与缺损的外科治疗及相关预测、评价的临床研究 邵益森 习伟宏 唐维平 曹钟义 陈林林 张荣 刘路平 文冰 项目属医药卫生-口腔颌面外科领域。口腔颌面部是先天畸形和肿瘤的好发部位;又是人体暴露部位,容易受到创伤,上述原因所致的颌骨缺损与畸形,给患者的生理、心理、生活质量带来严重影响。对这类患者的及时、精确治疗一直是口腔学科的研...关键词:关键词:外科治疗 口腔颌面部