李娇萍
- 作品数：31 被引量：42H指数：4
- 供职机构：湖南工业大学更多>>
- 发文基金：陕西省哲学社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目陕西省基础教育“十一五”教育技术研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>
- 角色·素养·人格——谈高校思想政治课教师的职业形象被引量：4
- 2007年
- 高等学校思想政治理论课是对当代大学生系统地进行马克思主义理论教育和思想政治教育的主渠道和主阵地。要充分发挥好高校思想政治课在大学生思想政治教育中的主渠道和主阵地作用,重要的在于思想政治课教师的科学引领。思想政治课教师要担当起历史重任,必须树立起自身良好的职业形象,即准确的角色定位、良好的职业素养和高尚的人格魅力。
- 李娇萍唐宏万生更
- 关键词：思想政治课教师角色人格
- 论陕西创业环境的优化被引量：1
- 2012年
- 陕西虽具有创业和发展创业经济的良好条件,但创业的环境中仍存在着一些需要改善的问题。应从以下几个方面着手:完善创业政策和创业服务体系建设,优化政治环境;调整经济结构,拓宽融资渠道,优化经济环境;加强创业文化建设,优化文化环境;积极推动创业教育和创业培训的发展,优化教育环境,以推动陕西创业活动和创业经济的发展。
- 万生更李娇萍
- 关键词：创业环境
- 试论社会主义意识形态建设与市场经济发展被引量：4
- 2004年
- 社会主义意识形态与市场经济的关系是当代社会主义社会的一对重要关系,二者之间普遍联系并相互作用。意识形态具有经济功能,市场经济需要意识形态发挥反作用。要把正确处理社会主义意识形态与市场经济的关系落实到加强当代社会主义意识形态建设和促进社会经济协调发展上。
- 李娇萍
- 关键词：社会主义马克思主义意识形态市场经济
- 思想政治课学科继续教育教学过程探析
- 2003年
- 在基础教育新课程体系下,思想政治课学科继续教育教学过程中教师必须树立平等、开放观念,教学内容要能反映思想政治课教学改革的最新动态,并且必须在教学模式上进行探索,如可尝试专题讲座、案例分析、教研活动等,同时在优化思想政治课学科继续教育教学过程中必须充分运用多媒体教学手段。
- 李娇萍
- 关键词：思想政治课继续教育教学过程基础教育教学媒体
- 西部农村小学布局调整中师资队伍建设存在的问题与对策被引量：1
- 2007年
- 在农村小学布局调整中师资队伍建设至关重要,它关系着教师队伍的健康发展,关系着学生的全面成长,关系着学校办学水平的提高。本文在调查研究的基础上,分析了农村小学布局调整中师资队伍建设存在问题,并提出了解决问题的思路与对策。
- 李娇萍
- 关键词：师资队伍建设
- 陕籍党史人物群体对中国新民主主义革命胜利的贡献被引量：2
- 2015年
- 以刘志丹、谢子长、习仲勋为代表的陕籍党史人物群体,是中国共产党历史上具有重要影响的人物群体,创立了西北地区最早的中国共产党组织,创建了多个农村革命根据地,创建了多支武装力量,是根据地革命政权的创建者,为新中国积累了局部执政的经验,培养了治国人才。
- 万生更李娇萍姚米佳王剑华
- 关键词：新民主主义革命历史功绩
- 省级教育学院服务农村学校师资队伍建设问题初探被引量：1
- 2006年
- 在建设社会主义新农村过程中教育起着奠基作用。农村学校教师资源配置失衡、整体素质偏低、信心不足等问题严重制约着其办学水平的提升。省级教育学院应该发挥传统优势,拓展新的办学功能,以满足农村教育事业发展对高质量师资队伍建设的需要。
- 李娇萍王越群田彩萍
- 关键词：师资队伍建设
- 食品行业社会责任会计信息披露探析被引量：1
- 2014年
- 社会责任会计虽得到了一定的发展,但以食品行业为切入点的研究还较少。文章结合食品行业的特点,将食品质量安全责任作为食品行业的首要社会责任,并以此为切入点进行探究,发现该行业在社会责任会计信息披露方面存在诸多不足之处,如行业社会责任意识欠缺,尚未有统一的披露工具,存在放缩效应等。由此,从强化社会责任意识,完善披露体系,建立有效的监管机制等方面来改善上述不足,以期提升食品行业社会责任会计信息披露质量,满足利益相关者信息需求。
- 郑贵华李娇萍
- 关键词：食品行业社会责任会计信息披露
- 实施《国家学校体育卫生条件试行基本标准》中存在的问题与对策——基于陕西省64个县(市、区)的调查
- 2011年
- 我省中小学在实施《国家学校体育卫生条件试行基本标准》以来取得了显著成效,但还存在着中小学校体育教师配置不合理、学校体育基础设施欠账太多、中小学卫生设施差距很大等诸多突出问题,需要进一步加强贯彻落实《标准》的力度,增加投入,完善措施。
- 王越群李娇萍高媛杨帆
- 陕西省农村义务教育阶段教师全员培训现状、问题及对策研究被引量：1
- 2012年
- 陕西省农村义务教育阶段教师全员培训任务总体完成情况良好,但在管理者、培训者、被培训者以及评价、经费诸方面都存在一些问题。建议加强中小学教师全员培训工作的整体规划,明确各级分工,确保培训工作协调发展;培训重心下移,确定以县管理,以市协调,以省统筹规划的全员培训管理机制;建设有序、高效的立体培训网络,确保培训质量;强化各项保障机制。
- 李玉英李娇萍
- 关键词：农村义务教育教师培训
