杨志坚
- 作品数：10 被引量：274H指数：7
- 供职机构：中华人民共和国教育部更多>>
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- 中国本科教育培养目标研究(之三)——中国本科教育培养目标的形成(1949—1961)被引量：6
- 2004年
- 杨志坚
- 关键词：本科教育《共同纲领》教育史
- 加强工程教育研究,提高工程人才培养质量--在清华大学工程教育研究中心成立大会上的讲话被引量：1
- 2009年
- 杨志坚
- 中国本科教育培养目标研究(之二)——本科教育培养目标的基本理论问题被引量：110
- 2004年
- 本科教育培养目标是本科教育人才培养理论中的一个核心问题。它既抽象 ,又具体 ;既涉及到纷繁复杂的理论问题 ,也涉及到具体多样的现实问题。本科教育培养目标的制定总是以一定的理论为依据的。从共性的角度 ,其理论依据主要是“个体本位论”和“社会本位论”。从个性的角度 ,其理论依据主要是“专才教育论”和“通才教育论”。而国家主体。
- 杨志坚
- 关键词：本科教育
- 经济管理类专业教育现状及发展趋势探析被引量：19
- 2001年
- 杨志坚
- 关键词：经济管理类专业教育改革教师课程结构专业教育素质教育
- 坚定方向分层办学深化改革提高质量——在第一届中国经济学教育学术年会上的讲话
- 经济学教育面临的社会经济形势和社会对经济学专门人才的需求是在不断变化着的，这种变化既要求我们对社会经济形势变化有一个比较清醒的判断，又要求我们适应这种变化，调整课程体系，以培养出符合时代要求的经济学专门人才。本文围绕经济...
- 杨志坚
- 关键词：经济学教育
- 文献传递
- 素质教育的针对性、价值取向和法学本科教育的改革调整被引量：11
- 2003年
- 一、素质教育的针对性
(一)素质教育问题提出的背景
我国现行本科教育体系是建立在严格的计划经济体制基础之上的.在人才培养方面,实行的是近乎极端的专业教育,培养目标是专门人才.为了全面实施这种专业教育,培养出适应计划经济发展需要的各种专门人才,则按计划经济部门需要设置和管理高等学校,按行业甚至工作岗位需要设置专业,以专业知识为核心构建课程结构.
- 杨志坚
- 关键词：素质教育法学本科教育教育理念教育质量课程结构
- 加速高层次国际化金融人才的培养被引量：8
- 2002年
- 中国加入WTO,实际上是我国政府在对经济全球化趋势有了全面深刻认识的基础上而做出的一种战略选择。它意味着我国的经济以及金融的发展将全面纳入经济全球化的轨道。这对我们是一个历史机遇,但也是一个从未面临过的巨大挑战。从近年来世界金融业的发展情况看,变化可谓巨大。金融机构的国际业务量日趋增长,资本组成也大异于过去,不但各国间互设了金融机构。
- 杨志坚
- 关键词：金融人才入世金融专业高等教育课程结构
- 中国本科教育培养目标研究(之一)——导论被引量：64
- 2004年
- 杨志坚
- 关键词：本科教育教育评价教学计划
- 大学语文教育是在高等教育层面进行母语教育的一种形式——在高等学校大学语文教学改革研讨会上的讲话(节选)被引量：41
- 2006年
- 2006年11月4—5日,高等学校大学语文教学改革研讨会在湖南文理学院召开。本次会议是受教育部高教司委托,由教育部中国语言文学学科教学指导委员会举办,湖南文理学院承办。与会人员有教育部高教司杨志坚副司长、高教司文科处刘向虹处长、中国语言文学学科教学指导委员会陈洪主任委员、蒋述卓副主任委员、全国大学语文教学研究会齐森华会长、湖南省教育厅申纪云副厅长,以及北京大学、南开大学、北京师范大学、南京大学、武汉大学、暨南大学、山东大学等43所高校的75名专家、学者,研讨会就高等学校大学语文教学改革问题进行了研讨。本刊特编发教育部高教司杨志坚副司长、中国语言文学学科教学指导委员会陈洪主任委员的大会讲话和有关专家的学术论文及会议纪要,以飨读者,以期引起大学语文教学研究方面的专家、学者的关注,并为高等学校大学语文教学改革实践提供一些有益的思路。
- 杨志坚
- 关键词：大学语文教育语文教学改革母语教育节选
- 21世纪中国金融学教学改革与发展战略被引量：26
- 2001年
- 国家教育部新世纪教改工程项目《2 1世纪中国金融学专业教育教学改革与发展战略研究》,目前已取得阶段性成果。 2 0 0 1年 8月 16日至 2 1日 ,承担该项目的中央财经大学、中国人民大学、厦门大学和复旦大学在青海省西宁市举行了成果交流和研讨会。项目主持人、中央财经大学副校长、金融学博士生导师王广谦教授主持了这次会议 ,全国所有有金融学博士学位授权点的高校和科研院所都有代表出席大会 ,用主持人的话来说 ,“全国金融学界顶尖级人物基本上都到了”。出席会议的还有教育部高等教育司刘凤泰副司长和杨志坚处长。与会专家学者回顾了近 2 0年国内外金融业的迅猛发展 ,分析了在 2 1世纪随着经济全球化、金融国际化对我国经济金融带来的机遇和挑战 ,以及对我国金融研究、金融学科建设和人才培养带来的冲击 ,大家认识到 ,经过 2 0年的改革开放和发展 ,目前我国在这些领域虽有长足的进步 ,但仍远远不能适应形势发展的要求。要想把我国金融学科建设成国际一流学科 ,培养出一流的高素质金融专业人才 ,还必须进行一系列改革与创新。与会专家教授根据各自的教学实践 ,提出了许多具有建设性的意见。研讨会上发言踊跃、气氛热烈 ,不时出现不同观念的碰撞和不同观点的交锋 ,对推进金融学科建设十分有益。
- 黄达王广谦张亦春刘红忠江其务白钦先李茂生王传纶何泽荣秦池江宋逢明刘锡良戴国强朱新蓉郑振龙裴平张礼卿杨志坚
- 关键词：金融学教学教学改革金融学科建设金融全球化
