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林槙槙

作品数:11 被引量:42H指数:4
供职机构:福建医科大学附属第二医院更多>>
发文基金:福建省泉州市科技计划项目泉州市科技计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 7篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 3篇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇影响因素
  • 2篇永久性
  • 2篇永久性肠造口
  • 2篇造口
  • 2篇造口患者
  • 2篇教育
  • 2篇疾病
  • 2篇干预
  • 2篇肠造口
  • 2篇肠造口患者
  • 1篇大学生职业
  • 1篇大学生职业生...
  • 1篇大学生职业生...
  • 1篇当代大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理辅导
  • 1篇学生职业生涯
  • 1篇学生职业生涯...

机构

  • 11篇福建医科大学
  • 1篇福建省立医院
  • 1篇泉州市第三医...

作者

  • 11篇林槙槙
  • 3篇陈宝川
  • 2篇任丽琼
  • 2篇沈其蓉
  • 2篇赵惠芬
  • 2篇李红
  • 2篇陈祥荣
  • 2篇周梅桃
  • 1篇林榕
  • 1篇林榕
  • 1篇洪菊应
  • 1篇曾奕明

传媒

  • 2篇福建医科大学...
  • 2篇长春理工大学...
  • 1篇护理与康复
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇管理观察
  • 1篇中外医学研究
  • 1篇中国卫生标准...
  • 1篇护理学杂志

年份

  • 4篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
循迹追踪联合PDCA在医院服务管理中的应用被引量:3
2022年
目的探讨PDCA及循迹追踪法在医院服务管理中应用的效果。方法2018—2021年医院通过构建服务管理架构、确定服务战略、健全服务管理制度,采用PDCA循环及循迹追踪法,发现医院运营中的薄弱环节。构建“标准-制度-培训-督查-提升”的管理循环,制定日巡查、周督查、月反馈、季通报、半年警、年总结等措施,从制度的执行到环节管理、结果的科学评判,再到服务缺陷案例回顾分析,结合日常工作中的警示教育、执行情况的联合督查等一系列循迹管理。结果医院在福建省卫生健康委员会开展的患者满意度测评中,患者的就医体验和满意度持续上升,2018年86.57分,2019年89.85分,2020年90.27分,2021年92.42分;有关服务的投诉率环比下降35%;医院门急诊量、住院人数等主要业务指标日趋优化;改善服务的管理成效获得国家卫生健康委员会的肯定。结论PDCA联合循迹追踪的管理模式在发现服务缺陷、再造服务流程、规范服务行为等医院服务管理建设方面有明显成效。
林槙槙任丽琼曾奕明韩雪洁周梅桃程亮亮章远民
关键词:服务管理PDCA循环患者满意度
虚拟仿真技术结合基于问题学习教学方式在神经内科见习和实习中的应用探索被引量:9
2021年
临床见习和实习是医学生从理论步入实践、由学生到医生角色转变的关键阶段,见习和实习教学应当是培养具有临床思维和实践能力医学人才的重要途径。本文以神经系统疾病为例,分析了传统医学教学的现状,多层次客观分析了虚拟仿真技术结合基于问题学习教学方式在神经内科见习和实习中的优势,为其在医学教育中的推广提供借鉴和参考。
陈君涵李昱静陈伟成蔡凯宇吕雯奇陈祥荣林槙槙
关键词:基于问题学习神经系统见习
一种新型临床护理教学工具箱
本实用新型涉及护理教学技术领域,且公开了一种新型临床护理教学工具箱,包括教学箱,所述教学箱正面的一侧开设有滑槽,所述滑槽的内部滑动连接有抽屉,所述抽屉的外表面固定连接有拉手,所述教学箱内部的四周均固定安装有伸缩柱本体,所...
林槙槙陈祥荣
生命教育在研究生管理工作中的渗透研究
2012年
针对当前研究生生命意识淡薄的显示,对生命教育在研究生管理工作中的渗透课题进行了研究。在此以福建医科大学附属第二医院研究生为调查对象,随机发放100份关于生命教育的调查问卷,通过计算机辅助工具等方法对回收问卷进行总结、对比、分析,从而概括出当前研究生生命教育的现状,剖析当前研究生生命意识淡薄的深层次原因,并且在这些总结与分析的基础上提出研究生管理中有效实施生命教育的四条途径。
沈其蓉林槙槙
关键词:生命教育生命价值观自我认知
团体心理辅导对大学生职业生涯规划状态的影响性研究被引量:4
2012年
筛选福建医科大学临床医学本科90名学生,将其随机分为实验组和对照组,每组学生90名,实验组和对照组学生在年龄、性别等方面无明显性差异,对实验组学生进行团体心理辅导干预,对照组学生无任何干预措施,对干预前后,两组学生的职业生涯认知状况进行统计分析。以探讨团体心理辅导对大学生职业生涯规划状态的积极性、影响性。结果显示:实验组学生在经过八周的团体心理辅导后,自我认识、职业认识、就业信心、职业生涯定向、自我规划五个维度上的分数得到明显的提高,P值小于0.05,说明存在干预前后存在明显差异,而对照组学生的职业生涯规划认知方面无明显提高。对此可以得出结论:团体心理辅导对大学生职业生涯规划状态具有积极的指导意义,可以作为就业指导课程的主要形式加以采用。
林槙槙
关键词:团体心理辅导职业生涯规划干预
临床教学质量、考核及管理的探讨被引量:2
2012年
新时期,临床教学在高等医学教育中占据着越来越重要的地位。以科学发展观为指导,从严格教师的教学上岗培训、授课前的备课试讲以及教学的考核评比等工作来切实做好临床理论教学,通过各类见习管理工作的综合开展切实把好见习质量关,重视临床实习计划、培训与考核、落实临床创新能力培养等三个方面提高临床教学管理水平和质量,培养具有创新能力的高素质医学专门人才。
林槙槙
关键词:临床教学质量管理
永久性肠造口患者疾病获益感现况及影响因素研究
2022年
目的调查永久性肠造口患者的疾病获益感现状,并分析其影响因素。方法采用便利抽样方法,使用一般资料调查表、疾病获益感量表、领悟社会支持量表、医学应对方式问卷、医院焦虑抑郁量表调查171例永久性肠造口患者。结果永久性肠造口患者的疾病获益感总分为(59.65±5.73)分,面对、领悟社会支持、屈服、焦虑、家庭月均收入是永久性肠造口患者疾病获益感的主要影响因素,可共同解释疾病获益感72.9%的变异。结论永久性肠造口患者存在中等水平的疾病获益感,受多种因素影响,临床中可针对影响因素给予干预,以提高患者疾病获益感水平。
陈宝川李红林榕赵惠芬林槙槙
关键词:永久性肠造口影响因素
我院继续医学教育管理的现状分析与对策被引量:2
2011年
收集并分析医院五年开展继续医学教育工作的相关资料,指出在继续医学教育管理中存在的问题,并提出解决问题的相应对策与建议,为今后进一步做好继续医学教育管理工作提供参考。
林槙槙
关键词:继续医学教育
永久性肠造口患者疾病获益感的正念认知干预被引量:18
2022年
目的提高永久性肠造口患者疾病获益感及相应正性认知。方法将60例结直肠癌行永久性肠造口术后患者随机分为对照组与观察组各30例;对照组行肠造口术后常规护理;观察组在常规护理的基础上,实施正念认知疗法干预方案8周,于干预前、干预完成时、干预完成后4周测评效果。结果干预后观察组疾病获益感、领悟社会支持、医学应对方式、焦虑抑郁、社会心理适应得分显著优于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论正念认知疗法能促进患者面对身心创伤以积极心态面对,提高疾病获益感,降低焦虑抑郁情绪,从而提高社会心理适应水平。
陈宝川李红李红赵惠芬林榕赵惠芬
关键词:永久性肠造口
当代大学生思想现状及教育对策
2010年
当前大学生政治思想比较健康,政治评价更为积极,政治鉴列力增强,但政治觉悟不够高,思想意识不够成熟.国际国内形势的深刻变化以及自身因素的影响,使大学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻挑战.因此,要加强和改进大学生思想政治教育.
林槙槙沈其蓉
关键词:当代大学生教育对策
共2页<12>
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