田建林
- 作品数：44 被引量：154H指数：7
- 供职机构：四川大学更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目新世纪高等教育教学改革工程广东省科技计划工业攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学自动化与计算机技术建筑科学更多>>
- 信息技术融入研究生科研学习的因素结构模型及成效研究被引量：2
- 2011年
- 信息技术与研究生的日常科研学习有着密切的联系,将信息技术融入日常科研学习活动之中已经成为新技术环境下研究生进行有效学习的趋势。通过对当前影响研究生将信息技术融入日常科研学习的因素进行探索性分析发现,影响研究生应用信息技术进行科研学习的成效的核心因素主要有5个,即个人信息素养、学习动机、教师支持、信息技术硬件环境和信息技术软件资源。通过信度分析表明,该因素量表具有较高的信度。通过回归分析进一步构建这5大核心因素的结构模型,发现研究生个人信息素养和信息技术硬件环境对学习成效具有显著的解释力度。
- 胡卫星田建林王健
- 关键词：信息技术
- 闽楠在园林绿化中的应用被引量：4
- 2016年
- 本文在查阅现有资料和实地调查研究的基础上,研究了闽楠的观赏特性,分析并评价了闽楠应用于城市园林绿地的美学价值;研究了闽楠的生态特征与适应性,提出了闽楠在园林绿化中应用的原则和模式,在坚持适地适树的原则下,强调与落叶树种与速生树种相结合,并注重科技在园林绿化中的作用;闽楠在园林配置中,以丛植、群植、列植、林植为主,并尽量避免孤植。并提出了相关建议。
- 吴哲田建林
- 关键词：闽楠观赏树种园林绿化
- 公园中游园行为分析与设计策略——以张家界市城区公园为例
- 2009年
- 通过对张家界市城区3个公园中不同区域的游人活动个体,活动群体及活动方式等的记录,以及活动痕迹的查看和相关人员的访谈,发现了在该公园中游人存在依靠、聚众、抄近路、乱涂乱画等行为普遍存在。对这些游园行为的动机和客观原因进行了分析,进而提出了满足不同游园个体行为心理特点与需求、创造具有稳定和安全感的园林空间、合理地引导游园行为等园林设计策略。
- 田建林杨海荣
- 关键词：园林设计
- 高校智慧教学平台建设路径探析--以四川大学“大川学堂”为例被引量：1
- 2022年
- 作者所在学校通过探索高校智慧教育平台建设,实现了校内资源汇聚及数据分析,满足好课一站搜索和智能辅助教学,以期能够推动学校教育改革和人才培养的数字化转型。
- 余淇田建林
- 关键词：辅助教学
- 基于文化素质公选课的教学改革与实践研究——以《开放的学习世界》为例
- 2017年
- 文化素质公选课《开放的学习世界》是在数字化学习时代应运而生的一门课程,对于锻炼学生的表达、分析能力,团队合作能力,培养学生的信息素养和终身学习理念起到了重要的作用,该课程遵循信息技术与课程创新融合的理念,在教学内容、教学方法和评价方式等方面做了大胆的改革与实践。
- 王春艳崔亚强田建林余淇冯鸟东
- 关键词：教学改革
- 面向行业的校企合作人才培养示范基地建设研究与实践——以“吉首大学-南方测绘集团”为例
- 2014年
- 本文结合学校人才培养、专业群办学、地理信息行业发展需要等背景,从建设目标、建设方式、实践教学模式构建、建设成效等方面探讨了面向地理信息产业的"吉首大学-南方测绘集团"湖南省校企合作人才培养示范基地建设进行了较为全面的梳理。最后对示范基地建设进行了总结。
- 吴吉林庹清田建林
- 关键词：校企合作
- 公园中几类游园行为的分析与设计策略——以张家界市城区公园为例被引量：2
- 2009年
- 通过对张家界市城区3个公园中不同区域的游人活动个体,活动群体及活动方式等的记录,以及活动痕迹的查看和相关人员的访谈,发现了在该公园中游人依靠、聚众、抄近路、乱涂乱画等行为普遍存在。对这些游园行为的动机和客观原因进行了分析,进而提出满足不同游园个体行为心理特点与需求、创造具有稳定和安全感的园林空间、合理引导游园行为等园林设计策略。
- 田建林杨海荣
- 关键词：公园园林设计
- 高校教师使用SPOC平台的路径模型研究--以“课程中心”为例被引量：1
- 2017年
- SPOC平台已逐渐成为高校教学发展的重要支撑平台,它的普及不仅依赖于网络技术的快速发展,更在于师生的接受程度、使用程度。本研究基于技术接受模型(TAM),构建了影响高校教师SPOC平台使用行为的路径模型,并根据此模型开展实证研究来探讨相关变量的因素路径值。结果表明:影响高校教师SPOC平台使用行为的路径模型主要包括有用期望、易用期望、社群影响和配套情况,进一步通过路径分析发现该模型存在1条直接显著路径和8条间接显著路径,为未来SPOC平台的推广及深度应用提供重要思路。
- 田建林崔亚强余淇王春艳冯鸟东
- 关键词：技术接受模型
- 基于文化素质公选课的教学改革与实践研究——以开放的学习世界课程为例
- 2017年
- 文化素质公选课“开放的学习世界”是在数字化学习时代应运而生的一门课程，对于锻炼学生的表达、分析能力，团队合作能力，培养学生的信息素养和终身学习理念起到了重要的作用，该课程遵循信息技术与课程创新融合的理念，在教学内容、教学方法和评价方式等方面做了大胆的改革与实践。
- 王春艳崔亚强田建林余淇冯鸟东
- 关键词：教学改革
- 智慧教学环境下课堂教学行为分析探索与实践被引量：1
- 2023年
- 在深化高等教育改革过程中,课堂作为教学主阵地发挥了重要作用,而课堂教学行为分析作为提升课堂教学质量的重要依据是不可或缺的。针对上述问题,文章从教学过程和课堂管理两方面入手设计高校课堂教学行为分析体系,结合改进型弗兰德斯互动分析系统iFIAS和“智慧课堂教学诊断系统”,以智慧教学环境下课堂教学形态为研究对象,全面客观地开展课堂行为分析。研究表明,高校课堂教学行为分析体系内容全面、方法科学,通过课堂交互可视化、课堂教学模式/技术支持模式诊断、管理者巡课听课监督以及课堂教学行为AI生态监测等方面,大大提升了课堂教学质量和课堂行为管理效能。
- 田建林崔亚强余淇甘启宏李娟
- 关键词：课堂教学行为
