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程琛

作品数:6 被引量:27H指数:2
供职机构:华东师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目上海市教育委员会创新基金教育部留学回国人员科研启动基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇儿童
  • 2篇社会退缩
  • 2篇情绪启动
  • 2篇情绪识别
  • 2篇自闭
  • 2篇自闭症
  • 2篇自闭症儿童
  • 2篇面孔
  • 1篇认知神经
  • 1篇认知神经科学
  • 1篇儒家
  • 1篇儒家文化
  • 1篇少年
  • 1篇青春
  • 1篇青春期
  • 1篇青少年
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪调节
  • 1篇中学阶段
  • 1篇自我

机构

  • 6篇华东师范大学
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇深圳大学
  • 1篇四川师范大学

作者

  • 6篇程琛
  • 3篇桑标
  • 2篇胡经纬
  • 1篇邓欣媚
  • 1篇丁雪辰
  • 1篇宋永宁
  • 1篇张田
  • 1篇方力

传媒

  • 1篇华东师范大学...
  • 1篇大众心理学
  • 1篇心理科学进展
  • 1篇第十六届全国...
  • 1篇心理学与创新...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
自闭症儿童面孔情绪识别的阈下启动研究
自闭症患者通常在社会交往、人际关系等方面存在缺陷,这可能与其社会认知功能受损有关。人脸特征蕴含了复杂的社会线索与信息,尤其是面孔情绪的识别对个体在社会交往中起到十分重要的作用。自闭症患者与正常人相比,在面孔情绪的识别方面...
程琛胡经纬宋永宁桑标
关键词:自闭症
关注学业成绩对儿童自我发展的重要性
2014年
在许多人心目中,童年是人生中最美好的时光。因为这一时期既没有来自工作场所的压力,又远离人情世故的复杂,有的只是对世界的好奇探索,以及与同伴无忧无虑的玩耍。但是,在中国传统儒家文化的背景下,学业成绩成为度量儿童发展的硬性标尺。从上小学起,儿童就开始了考试、分数、排名等等量化的比较,加之父母对于子女"不能输在起跑线上"的教育理念,对成绩的重视在家庭、学校,乃至整个社会中无处不在。在这样的文化大背景下,学业成绩在儿童的自我发展中扮演着重要角色不言而喻。
程琛
关键词:传统儒家文化儿童发展交互活动社会退缩自我概念自我控制能力
青春期冒险行为的认知神经科学研究及其教育启示被引量:6
2013年
青春期是个体在人生成长过程中经历的极为重要的阶段,此时个体经常会做出鲁莽的决定和危险的行为,而这会对其发展造成不利影响。近年来出现了许多从认知神经科学角度来研究青春期冒险行为的成果,它们揭示出更深层的作用机制,可以为更好地开展教育实践和制定相关政策提供证据和支持。对青春期冒险行为的认知神经科学研究,为教育实践提出了诸多建议和启示。
程琛胡经纬桑标
关键词:青春期认知神经科学教育
自闭症儿童面孔情绪识别的阈下启动研究
自闭症患者通常在社会交往、人际关系等方面存在缺陷,这可能与其社会认知功能受损有关。人脸特征蕴含了复杂的社会线索与信息,尤其是面孔情绪的识别对个体在社会交往中起到十分重要的作用。自闭症患者与正常人相比,在面孔情绪的识别方面...
程琛胡经纬宋永宁桑标
关键词:自闭症
文献传递
“孤芳自赏”还是“茕茕孑立”:儿童社交淡漠适应功能的文化差异被引量:19
2015年
社会退缩行为是指在社会情境中,儿童不参与社会互动并频繁表现出独自消遣的行为。社会退缩有多种亚类型,其中社交淡漠指儿童仅仅喜欢一个人独处,对社会互动没有兴趣。有趣的是,社交淡漠的适应功能存在一定的文化差异,主要表现为:社交淡漠行为在个人主义文化中较少产生适应困难,在心理与情绪适应方面尤为明显;但其在集体主义文化里却会引起多方面的适应困难。这种差异可能与文化价值观的内涵有关,也可能与特定国情有关。未来的研究亟需提高研究方法的多面性,关注年龄与文化的交互作用,进行直接的跨文化比较,探索与文化相关的风险与保护因子,以及关注互联网环境的影响。
丁雪辰张田邓欣媚桑标方力程琛
关键词:社会退缩文化差异
青少年在中学阶段的情绪和情绪调节特征的发展研究
情绪是个体的一种主观体验,它包含内在生理、外在表情与行为的多种反应模式。这种体验可以通过多种方式进行调节从而产生不同的反应倾向,这种灵活地调节情绪体验成分的可塑性是情绪调节产生的基础(Gross & Thompson,2...
程琛
关键词:情绪情绪调节高中生初中生青少年
文献传递
共1页<1>
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