您的位置: 专家智库 > >

魏凤春

作品数:65 被引量:125H指数:6
供职机构:河南工业大学材料科学与工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金河南省科技攻关计划河南省教育厅自然科学基金更多>>
相关领域:一般工业技术文化科学化学工程理学更多>>

文献类型

  • 37篇期刊文章
  • 23篇专利
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 21篇一般工业技术
  • 13篇文化科学
  • 10篇化学工程
  • 3篇理学
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇电气工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇社会学
  • 1篇兵器科学与技...

主题

  • 23篇复合材料
  • 23篇复合材
  • 11篇课程
  • 10篇教学
  • 8篇树脂
  • 5篇思政
  • 5篇纤维增强
  • 5篇纳米
  • 5篇教育
  • 4篇淀粉
  • 4篇淀粉糊
  • 4篇淀粉糊化
  • 4篇阳离子单体
  • 4篇阳离子淀粉
  • 4篇有限元
  • 4篇熔融
  • 4篇碳纤维
  • 4篇聚乳酸
  • 4篇糊化
  • 4篇酚醛

机构

  • 51篇河南工业大学
  • 20篇郑州大学
  • 1篇郑州轻工业大...

作者

  • 65篇魏凤春
  • 16篇张恒
  • 14篇彭进
  • 12篇程文喜
  • 10篇苗蔚
  • 10篇赵志伟
  • 9篇夏绍灵
  • 7篇郑红娟
  • 7篇张琳琪
  • 7篇卢新坡
  • 7篇刘国勤
  • 6篇李文凤
  • 5篇宋伟强
  • 5篇王艳荣
  • 5篇关春龙
  • 4篇张秀丽
  • 4篇徐三魁
  • 4篇王顺
  • 3篇左宏森
  • 3篇邹文俊

传媒

  • 4篇工程塑料应用
  • 4篇材料导报
  • 3篇广州化工
  • 2篇福建轻纺
  • 2篇山东化工
  • 2篇河南科技
  • 2篇安徽化工
  • 2篇材料热处理学...
  • 2篇河南科技大学...
  • 2篇科技资讯
  • 2篇材料导报(纳...
  • 1篇进展
  • 1篇机械强度
  • 1篇中国陶瓷
  • 1篇兵工学报
  • 1篇洛阳大学学报
  • 1篇河南化工
  • 1篇河南理工大学...
  • 1篇河南科技学院...
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2023
  • 6篇2022
  • 3篇2021
  • 2篇2020
  • 6篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 7篇2013
  • 6篇2012
  • 6篇2011
  • 4篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 4篇2005
65 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高分子材料科学与工程专业综合实验教学改革与探索被引量:4
2015年
专业综合实验课的目的是培养学生的创新能力、综合应用知识分析问题、解决问题以及独立获取知识的能力。本文总结了在教学实践基础上对高分子材料专业综合实验进行的改革和探索,根据本校实际条件和毕业生去向,提出了将专业综合实验分成树脂磨具和热塑性塑料两部分的新思路,更加有利于学生的提高和发展。
程文喜陈金身苗蔚彭进魏凤春夏绍灵郑红娟荆运洁
关键词:高分子材料科学与工程教学改革与探索
以“学”为中心的复合材料教学范式改革
2019年
针对复合材料课程特点,将传统教学范式转变为以“学”为中心的范式,提高学的质量,重新设计课程,构建教学活动,以更主动的学习代替讲授。结果表明,通过对课程的改革,教师引导学生把预习、讨论、展示、探究成为课堂教学的关键环节。复合材料课程给学生带来有意义的变化,让学生在课程结束后,除了掌握基本知识外,能够综合应用在他们生活中,并在人文维度和继续学习能力方面产生有意义的影响。
魏凤春李文凤肖长江徐善弘
关键词:复合材料以学为中心设计课程
工程认证背景下基于学习成果(OBE)材料工程基础课程改革被引量:5
2019年
针对材料工程基础课程讲授过程中存在老师作为主体贯穿整个教学的各个环节,学生只是被动接受这一问题,基于我国工程教育认证的先进理念,以学生学习成果为核心(Outcome-based Education缩写为OBE)提出全新的教学模式。旨在提高学生运用专业知识和工程背景综合分析问题解决问题能力并培养其团队合作精神。为培养新时代合格的新型工科人才提供新的教学方法和思路。
关春龙卢新坡任瑛徐三魁魏凤春王顺左宏森赵志伟
关键词:材料工程基础课程改革
飞轮储能技术研究被引量:19
2005年
介绍了飞轮储能技术的基本原理和应用.飞轮储能技术作为一种新型能源储备方式,具有大储能、高功率、无污染、适用广、维护简单、可实现连续工作等优点,越来越为世界各国所重视,成为研究热点.
魏凤春张恒蔡红陈东明
关键词:飞轮储能电力复合材料飞轮电池
模具CAD基础课程教学改革与创新
2012年
模具CAD基础课程是材料学院高分子专业、材料科学与工程、无机非金属专业的一门选修课。为了培养应用型本科人才,在教学内容、教学方法和考核方式等方面进行了教学改革与创新。在教学中注重教学实例的应用,加强上机实训的比重,使教学与实践紧密有效的结合,创建多元化得考核方式。经过教学改革与创新,取得了良好的成果。
魏凤春彭进毕豫
关键词:模具CAD课程教学
《材料表界面》课程深化思政教育实践与探索被引量:1
2022年
“课程思政”已经是我国高校所有课程面临的新课题、新使命,本文通过阐述《材料表界面》教学中融入思政元素的必要性和路径。指出要避免假大空的理论和一本正经的说教,要做到情景契合、内容融合,巧妙地结合好当前新闻时讯与科技前沿,用学生感兴趣的事和物来引导他们感悟和发自内心的认同。同时,提出专业课教学和“课程思政”建设可以同向同行,发挥协同互补的作用。因此,将思政元素融入理工科教育,构建课程思政的育人大格局,以达到育人与育才的统一,为高校专业课程的课程思政建设提供思路。
陈倩倩魏凤春薛争艳徐三魁
一种磷酸盐改性酚醛树脂的制备方法
一种磷酸盐改性酚醛树脂的制备方法,其特征是:将磷酸二氢钙与酚醛树脂按重量比5~30:95~70混合均匀,烘干过筛,得到磷酸二氢钙/酚醛树脂混合物;所得磷酸二氢钙/酚醛树脂混合物再与酚醛树脂固化剂混合均匀,其中酚醛树脂和固...
苗蔚程文喜刘国勤夏绍灵魏凤春林浩伟
文献传递
塑料制品与模具设计课程教学改革与创新被引量:6
2011年
塑料制品与模具设计是高等工科院校高分子材料与工程专业本科生的专业课程之一。文中对该课程的教学方法和手段进行了探讨,为适应教学要求和提高教学效果,采用多媒体教学方式,结合图片和动画演示,对培养和提高学生的实践能力,提高人才培养质量作出有益探索。
魏凤春彭进
关键词:教学改革
素质教育视域下超硬材料制造教学探索与实践
2022年
开展人文素质教育是我国高等院校材料科学与工程专业教育不可或缺的一部分,也是培养德才兼备的超硬行业接班人的需要。本文通过分析超硬材料制造课程的内容与特点,坚持教书与育人相结合的原则,从教师队伍的建设、人文素质教育元素的挖掘与教学方式的优化等维度进行课程教学设计,践行立德树人的教学理念将提升学生的爱国情怀、大国工匠精神、知识技能、环境保护意识、社会责任感、职业素质养成等融入教学全过程,以实现专业教育与人文素质教育的有机融合、协同育人,切实使超硬材料制造教学中人文素质教育落到实处。
赵小苗魏凤春张猛尚蒙娅杜苏轩王顺左宏森徐三魁
关键词:素质教育超硬材料
磷酸盐酸性对酚醛树脂性能的影响被引量:1
2014年
分别用3种酸性不同的磷酸盐,即Ca3(PO4)2,CaHPO4和Ca(H2PO4)2和含六次甲基四胺质量分数4%的B阶酚醛树脂(PF)共混,热压成型制备磷酸盐改性PF,磷酸盐的质量分数均为10%。研究磷酸盐的酸性对PF性能的影响。红外光谱分析表明,CaHPO4和Ca(H2PO4)2与PF反应生成了磷酸酯。热失重分析结果表明,3种磷酸盐均可提高PF的耐热性,Ca(H2PO4)2的提高幅度最大,其改性PF失重5%时的温度比纯PF提高了55℃,CaHPO4次之。冲击强度测试结果表明,CaHPO4和Ca(H2PO4)2改性PF的冲击强度稍有提高,而Ca3(PO4)2改性PF的冲击强度有所降低;3种磷酸盐均能够提高PF的硬度。
苗蔚程文喜魏凤春夏绍灵彭进
关键词:酚醛树脂酸性磷酸盐耐热性力学性能
共7页<1234567>
聚类工具0